Осеннее приключение

Автор: Яфаева Лилия Мусаевна

Организация: МАДОУ детский сад №13

Населенный пункт: Республика Башкортостан, г. Туймазы

 

Цель: создать праздничную обстановку, доставить детям радость.

Задачи

Образовательные:

-побуждать активно участвовать на празднике;

- выразительно исполнять песни, выполнять движения с предметами по показу воспитателя, двигаться в такт музыке;

Развивающие:

- развивать творческие, певческие, танцевальные способности, эмоциональную отзывчивость детей;

Воспитывающие:

-воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально- коммуникативное развитие.

Предварительная работа: разучивание песен, плясок, игр.

Средства реализации: фортепиано, музыкальный центр, ширма, кукла би-ба-бо ворона, листья, корзина, зонт, платок, «карусель», гриб - сюрприз.

Действующие лица: Ведущий, Осень, Гриб, Ворона – взрослые.

Ход праздника:

Дети «паровозиком» входят в зал, встают полукругом.

Вед. Посмотрите, дети, как изменился наш музыкальный зал, словно это не зал вовсе, а настоящий осенний лесок: кругом - пестрые листочки!

Мы по листику возьмем, песенку про них споем!

Песня «Вот, какие листья» Е. Д. Гольцовой /собирает листья/.

/Из-за ширмы раздается громкое «Кар-р-р!»/

Вед. Слышите? Не все птички, оказывается, улетели. Что это за птица по-прежнему песни свои поет?

Угадайте, что за птица, и не голубь, не синица,

Важно по двору гуляет, воробьев она пугает,

Так мудра она, хитра,

-Кар-кар-кар! – кричит с утра.

Дети. Ворона!

Вед. Ну, конечно, это она – Ворона - Воронушка – черненькое перышко к нам на полянку лесную летит. Давайте пройдем к стульям, тихонько посидим и понаблюдаем за ней.

/Дети садятся на стулья. На ширме появляется нахохлившаяся Ворона./

Ворона. Кар-р-р! Кар-р-р! А-а-а-апчхи-и!

Вед. Будь здорова, Воронушка!

Ворона. Ой, кто это здесь?

Вед. Это мы, взрослые и малыши, на поляночку пришли,

Чтобы весело играть, в гости осень поджидать.

Ворона. Осень? Да что в ней хорошего, в этой самой осени?

Когда осень наступает, ветер громко завывает,

Дождик с самого утра, птицам в дальний путь пора. /Чихает/

Чтоб совсем не простудиться, многие лесные птицы

В теплые летят края

Эх, хотела б с ними я!

Но вороны - каждый знает- никуда не улетают …

Вед. Так ты, Воронушка, дождей осенних боишься?

Ворона. Конечно, боюсь! А разве вы не боитесь промокнуть под дождем?

Вед. Дети, вы дождика боитесь?

Дети. Нет!

Вед. Дождь идет, а мы не тужим, мы с дождем осенним дружим!

Ворона. Кар-кар! Дружите? А как?

Вед. А вот так. Выходите, дети, покажем Воронушке, как мы дружим и пляшем. Вставайте парами.

Пляска парами. Садятся.

/Слышится шум дождя./

Ворона /ворчливо/. Ну вот, только вспомнили про дождик, а он тут как тут. Вон как льет! Что же мне теперь делать- под дождем мокнуть? Так и простыть недолго… кар-кар-кар!

Вед. Не ворчи, Воронушка, не простынешь ты и даже не промокнешь. Есть у нас для тебя один подарочек… Отгадай:

Что за яркий расписной круг открылся надо мной?

Если в дождь пойдешь гулять, не забудь его ты взять

Ну что, догадалась, какой подарочек мы для тебя приготовили?

Ворона. Сейчас подумаю… Так-так… Если круглый, значит мячик!

Вед. Нет, не мячик.

Ворона. Погодите… Расписной… Платочек!

Вед. Нет, и не платочек.

Ворона. А что же это? Помогите, дети, загадку отгадать, а то вот-вот промокну и заболею, а-а-апчхи!

Вед. Что это, дети?

Дети. Зонтик!

Ворона. Ну, конечно же, зонтик, я так и думала! Давайте его скорее сюда!

Вед. /Протягивает Вороне зонт/. Бери, Воронушка, он тебя от дождей осенних укроет.

Ворона /довольно/. Ну вот, совсем другое дело: под зонтом мне и сухо, и тепло. Спасибо за такой чудесный подарок! Ну, я полетела! /Улетает./

Вед. Где же Осень заплутала ? Ну, куда ж она пропала?

Давайте про Осень песенку споем, она услышит и придет.

Песня «Ходит осень по дорожкам» Л. Б. Веселовой.

/Входит Осень, на плечах - платок, в руках- зонт./

Осень. Здравствуйте, мои друзья! Знайте, Осень - это я.

Сколько вижу я детей, сколько вижу я гостей!

Все кругом я нарядила, темный лес позолотила.

С вами в круг могу я встать, и со всеми поиграть!

Посмотрите, какой у меня зонтик.

Солнце светит веселей, выходи гулять скорей! /Гуляют./

Игра «Солнышко и дождик». /Под спокойную музыку дети гуляют, под громкую – хлопают в ладоши. Слышатся звуки дождя – собираются под зонт./

Осень. Пока я к вам в гости шла, посмотрите какой расписной, красивый платок нашла.

Предлагаю вам, друзья, поиграть с платочком я! Хотите?

Игра «Волшебный платок» 2 раза.

/Звучит веселая музыка, дети двигаются по залу, пляшут. Музыка затихает, дети приседают и закрывают глаза ладонями. Осень и Ведущий, расправив большой платок, кого-нибудь им накрывают./

Осень. Кто же спрятался внутри? Не зевайте, не зевайте! Поскорее отвечайте!

/Незаметно вбегает Гриб, приседает и его накрывают платком./

Осень. Нет! Все детки тут! Кто же тогда под платком спрятался?

Гриб. Я - гриб Мухомор, встал повыше на бугор,

Чтоб все видели меня. Вот какой красивый я!

Правда, дети, я хороший, шапка яркая в горошек.

Только ножка тонковата, есть меня нельзя, ребята!

А сейчас всех в самом, деле прокачу на карусели!

Игра «Карусель». /Дети встают в круг, берутся за ленты, поворачиваются по кругу друг за другом, идут сначала медленно, потом переходят на легкий бег. С окончанием музыки – останавливаются./

Гриб. Я к вам не просто так пришел. Хочу послушать, как вы песни поете. Споете песню про осень?

Песня «Осень золотая» Веселовой. Садятся.

/Дети поют песню, в это время Ведущий незаметно выносит гриб с сюрпризом и ставит его на пол.

Осень. Пока мы с вами песню пели, посмотрите, какой тут гриб вырос. Давайте попробуем его «сорвать».

Гриб /тянет/. Ох, какой тяжелый! Ой, шляпка сломалась, а внутри- то, посмотрите, угощенье для ребят!

Осень. Не стесняйтесь, угощайтесь!

Ждут меня еще заботы до свиданья, детвора!

Вед. Спасибо вам, Осень и Грибок, за вкусное угощение и что в гости к нам пришли!

/Прощаются, уходят/.

Опубликовано: 27.03.2024