Сценарий развлечения квест-игра «Где казак, там и слава!»

Автор: Звенигородская Наталья Евгеньевна

Организация: МБДОУ ДС №7 «Солнышко»

Населенный пункт: Ростовская область, Белокалитвинский район, Белая Калитва

Автор: Бабина Ирина Владимировна

Организация: МБДОУ ДС №7 «Солнышко»

Населенный пункт: Ростовская область, Белокалитвинский район, Белая Калитва

Сценарий развлечения, квест- игры для детей с ТНР старшей и подготовительной групп

Цель:

формировать у детей чувства любви и уважения к историческому прошлому Донского края, воспитывать чувства патриотизма и гордости за героев Донской земли.

Задачи:

Обучающие:

- познакомить с историческими фактами жизни атамана М Платова;

- закреплять знания об обычаях и традициях Донских казаков;

Развивающие:

- развивать физические качества: ловкость, быстроту, силу, стремление к победе, желание действовать сообща, ради единой цели;

Воспитывающие:

-воспитывать позитивное и радостное настроения у детей от полученных результатов.

Оборудование:

Шкатулка с планом, презентация о М. Платове, альбом «Казаки воины», условные обозначения в соответствии с планом, шашки, «кони», папахи, мешочки, обручи, канат, слова пословицы, чугунки, деревянные ложки, продукты-муляжи для приготовления ухи.

Интеграция областей:

Речевое развитие, физическое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие.

Ход мероприятия:

Казачка-Ирина

Здорово ночевали, соседушки! (дети подготовительной группы приходят в старшую группу)

Казачка -Наталья

Гость на порог, хозяину радость!

Казачка-Ирина

Скоро наши ребята уйдут в школу и хотели бы вам передать шкатулку с очень важными словами для каждого казака, живущего на Донской земле. Эти слова, когда-то давно сказал знаменитый атаман войска Донского -Матвей Платов.

А вы знаете такого атамана?

(ответы детей старшей группы)

Мы предлагаем вам посмотреть о нем фильм, а потом откроем шкатулку, и вы узнаете, какие же важные слова для казаков.

(просмотр презентации)

Казачка-Наталья

Каким был атаман? (ответы детей)

Что интересного вы узнали? (ответы детей)

Девочка-казачка:

С самого детства, каждый казачонок приучался чувствовать себя военным.

О великих сражениях пела матушка, дед да батя рассказывали о службе, походах и войне.

Мальчик- казачок:

Коль назвался казаком

Честь не посрами

Вольницу казачью

свято береги!

Казачка-Ирина

Вот теперь и вы знаете, кто такой Матвей Платов. Пора и шкатулку открывать. Посмотрим, какие же знаменитые слова сказал атаман?

(открывает шкатулку)

Вот незадача, тут вместо слов какая - то карта лежит и что-то написано! Казачата, кто сможет прочитать?

Читают дети:

Чтобы узнать важные слова каждого казака, необходимо пройти по маршруту, обозначенном на карте и выполнить задания.

Казачка-Наталья

Вы готовы проверить себя и выполнить все задания?

Вперед, за настоящими приключениями!

Казачка-Ирина

Казачья смелость порушит любую крепость!

(дети идут по опорным знакам)

«Назови правильно!»

Дети приходят к стенду «Защитники Земли Донской», где рассматривают портреты знаменитых атаманов донской Земли и альбом «Казак-воин», называя одежду казака и оружие, с которым казаки воевали)

Казачка-Ирина

А вот и первое слово! (находят и читают) ГДЕ

Ура! Первая победа! Идем дальше по указанному маршруту на карте.

 

Игра «Слушай и запоминай»

(Дети приходят в логопедический кабинет)

Казачка-Надежда (логопед)

Внимание - важное качество для казачат.

Сейчас мы посмотрим, какие вы внимательные (проводится игра)

Любо казачата, вы справились с моим заданием! Так где же второе слово? (нашли, читают и кладут в шкатулку) КАЗАК

Казачка-Ирина

Отправляемся дальше по маршруту, смотрите внимательно куда нас ведет маршрут.

Казачата, куда мы попали? (в спортивный зал)

Значит пришло время проверить вашу удаль молодецкую.

Пока девочки-казачки отдохнут и на казаков посмотрят.

«Подготовка к походу»

Казачка-Ирина

Казак всегда ходил в головном уборе и с шашкой.

Как называется головной убор казака? (ответы детей)

1 состязание: «К походу готовы!»

(Первый казак надевает папаху, берет шашку и бежит до маячка, возвращаясь, передает папаху и шашку следующему казаку)

Любо казачата!!!

Казак без коня, что солдат без ружья! Казачата, по коням!

2 состязание: «Всадники»

(Казак садится на «коня» и скачет до маячка, возвращается и передает «коня» следующему игроку)

Казачка-Ирина

Любо, казачата!

Основным занятием у казаков была служба, но и в свободное время они не переставали тренироваться в стрельбе на меткость.

3 состязание: «Меткий стрелок»

(Казачата бросают мешочки с песком в цель)

Казачка-Ирина

Браво ребята – казачата! Вы настоящие потомки М. Платова

Казаков отличало крепкое здоровье.

Донской казак силен и крепок!

4 состязание: «Перетягивание каната»

Казачка-Ирина

Казачьи забавы, всем на славу! Казачата справились со всеми заданиями. Теперь все вместе ищем слово. ТАМ И

Казачка-Наталья

Продолжаем идти по маршруту, который нарисован на нашей карте. У нас осталась еще одно задание.

Ребята, куда нас привела дорога? (в музей)

Устали наши бравые ребята казачата. На привал. А казачки приготовят вам щербу наваристую!

«Кто быстрее сварит уху»

(команды девочек носят продукты в деревянной ложке в чугунок).

Казачка-Наталья

Ай, да щерба получилась! Где же последнее слово? (дети находят на печке слово) СЛАВА

Казачка-Ирина

Мы нашли все слова. А теперь их надо сложить по порядку. Прочитаем!

ГДЕ КАЗАК, ТАМ И СЛАВА!

Казачка-Ирин

Где казак, там и слава! Вот эти слова сказал атаман Матвей Платов.

Когда придет время вам идти в школу, передайте шкатулку с важными словами для казака другим ребятам.

Молодцы, казачата прошли все испытания и справились со всеми заданиями! Вы достойные потомки земли Донской! Вы все по праву заслужили награды.

(вручение календарей с фото М. Платова и важными словами.)

Дети:

Мы Донские казачата, очень дружные ребята!

Мы готовы мирно жить, Дону батюшке служить!

Казачки

До новых встреч!

 

 

 

 

 

 

 

 

Опубликовано: 31.03.2024