Орудие и посредник воспитания — любовь!»

Автор: Завалко Ирина Николаевна

Организация: МАДОУ № 50 Детский сад «Карусель»

Населенный пункт: Сахалинская область, г. Южно-Сахалинск

«Орудием и посредником воспитания должна быть любовь!

Если я не буду любить детей, я не смогу их понять.

Если я не смогу понять детей,

то не смогу помочь им вырасти счастливыми!»

(В.Г. Белинский).

Воспитатель - это удивительная профессия, потому что профессионал своего дела может не только воспитать нового гения, такого как Менделеев, но и просто растить счастливых детей. И мы даже не можем предположить, что больше повлияет на мир!

Я часто задаюсь вопросом, каким должен быть воспитатель? Важно помнить, что настоящий воспитатель должен просто любить каждого ребенка, как мать. На этой любви строится вся система взаимоотношений между воспитателем и ребенком.

По-моему мнению, что любовь к детям - это не просто чувство, это философия, которая определяет мое отношение к работе воспитателя. Любовь к детям означает уважение к каждому ребенку, его индивидуальности, его интересам и потребностям, что влечет за собой создание благоприятной атмосферы в группе, где каждый ребенок чувствует себя комфортно и уверенно. Ведь каждый ребенок заслуживает любви, заботы и внимания.

Оглядываясь назад, я понимаю, что мой выбор профессии не случаен, потому что воспитатель - это не просто профессия, это призвание. Воспитатель - это человек, который не только заботится о детях, но и помогает им развиваться, учит их новому, поддерживает детскую инициативу и направляет.

Я стремлюсь к тому, чтобы быть тем человеком, который поможет детям раскрыть свой потенциал, и найти свое место в этом сложном мире, выбрать правильный путь из множества дорог.

Я отношу себя к тем людям, которым их работа позволяет испытывать удовольствие, понимание, что это еще и призвание. Это прекрасно, когда мы делаем то, что любим, мы можем быть полностью счастливыми. И я считаю, что это замечательно!

Важно понимать, что любовь к детям - это не только проявление заботы и внимания, но и ответственность за их образование и развитие. Я стремлюсь не только передать им знания, но и научить их мыслить критически, анализировать информацию, развивать свои творческие способности. Мы знаем, что каждый ребенок способен на многое, и наша задача - помочь ему раскрыть свой потенциал.

Каждый день, когда я прихожу к детям, у меня есть четкое представление о том, чему я хочу их научить, и самое главное - научить детей мыслить. И помогают мне в этом шахматы. Элементы этой игры можно включить в познавательное развитие, в развитие речи, в физическое развитие, в художественно-эстетическое и музыкальное развитие.

Шахматы - это не просто игра, это искусство стратегии и тактики. Они развивают логическое мышление, учат анализировать ситуацию, принимать решения и прогнозировать последствия своих действий. Шахматы помогают детям развивать критическое мышление, улучшают концентрацию и память.

Так как я обучаю детей дошкольного возраста, то для меня не столько важно научить ребят играть партию в шахматы, сколько развить психические процессы, которые понадобятся будущему школьнику. Ведь дети – «шахматисты» решают поставленные задачи, гораздо лучше, чем их сверстники.

Кроме того, игра в шахматы учит детей терпению и настойчивости. Они учатся не сдаваться перед трудностями, а искать пути решения проблем. Шахматы также развивают творческие способности, так как игроки учатся находить нестандартные решения и использовать свою фантазию.

Я убеждена, что шахматы - это отличный инструмент для развития детей. Они помогают им стать более уверенными в себе, самостоятельными и ответственными. Шахматы учат детей не только побеждать, но и проигрывать с достоинством.

В конечном итоге, смыслом моей работы становится помощь детям раскрыть свой потенциал и стать успешными в жизни. И я верю, что шахматы - это один из лучших способов достичь этой цели.

Будущее формируется нашими детьми, но я, как педагог, играю важную роль в этом процессе. Моя профессия уникальна, потому что я несу огромную ответственность за то, что и как я делаю. Это искусство учить и постоянно совершенствоваться.

Цель, которую я ставлю перед собой на ближайшее время – апробировать новые подходы в обучении. Перспективы своей работы вижу в дальнейшем внедрении технологии развивающей функции обучения, в значительной степени способствующая становлению личности детей, наиболее полному раскрытию их умственных способностей.

Огромная любовь к своей работе, постоянное стремление к знаниям, педагогический такт, ясность цели, желание поделиться опытом с другими, отличают мой стиль обучения и воспитания.

Я понимаю, что каждый ребенок уникален и имеет свои особенности, поэтому стараюсь найти подход к каждому воспитаннику, чтобы помочь ему преодолеть трудности и достичь успеха, так как, любовь к детям – это еще терпение и понимание.

В целом, мое педагогическое кредо - это любовь к детям, которая проявляется в уважении, ответственности, терпении и понимании. Я верю, что только так можно создать условия для полноценного развития каждого ребенка и помочь ему стать успешным и счастливым человеком.

 

Опубликовано: 31.03.2024