Технология синквейна в развитии речи дошкольников

Автор: Кисиленко Елена Анатольевна

Организация: МБДОУ «Ясли–сад №167 города Донецка»

Населенный пункт: г. Донецк

Консультация для педагогов:

Развитие познавательно – речевых способностей у детей это одна из главных задач дошкольного образования. На сегодняшний день – образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей дошкольного возраста – явление очень редкое. Поэтому педагогическое воздействие при развитии и речи дошкольников – кропотливая, ежедневная, необходимая работа.

ФГОС ДО требует от воспитателя более глубокого продумывания методов и приёмов к организации образовательной деятельности, так как роль воспитателя является направляющей, развивающей. Поиск подходов к повышению эффективности образовательного процесса вызывает необходимость уделять большое внимание применению инновационных педагогических технологий и методов.

Одним из эффективных интересных методов который позволяет активизировать познавательную деятельность и способствует развитию речи, является работа над созданием нерифмованного стихотворения, синквейна.

СИНКВЕЙН - инновационный подход для развития речи дошкольников!

Синквейн (слово франц.) в переводе означает нерифмованное стихотворение из пяти строк. Родиной синквейна можно считать США в начале XX века.

Удивительно, что синквейн появился благодаря японской поэзии. В начале XX века американская поэтесса Аделаида Крэпси разработала эту форму. Синквейн, который используется с дидактическими целями, называется дидактическим.

Актуально и целесообразно использовать дидактический синквейн в логопедической практике, потому что он органично вписывается в работу по развитию лексико-грамматических категорий, не нарушает общепринятую систему воздействия на речевую патологию и обеспечивает е логическую завершенность, способствует обогащению и актуализации словаря, уточняет содержание понятий.

 

Использование технологии синквейна позволяет:

• обогащать и активизировать активный и пассивный словарь детей;
• учить детей грамматически правильно оформлять фразу;
• развивать ассоциативное, наглядно-образное и логическое мышление дошкольников.

 

Дидактический синквейн можно использовать как диагностический инструмент, дающий учителю-логопеду возможность оценить уровень усвоения ребнком пройденного материала.

Составление синквейна похоже на игру, ведь сочинять весело, полезно и легко!

Развивается интерес к окружающему миру, развивается речь, мышление, память

 

Дидактический синквейн способствует развитию неречевых высших психических функций – мышления, внимания, памяти, т. е. носит характер комплексного воздействия.

 

Синквейн является игровым приемом.

Синквейн — это нерифмованное стихотворение из пяти строк.

В работе с детьми в дошкольном учреждении применяется дидактический синквейн, в котором чёткое соблюдение правил составления не обязательно.

Синквейн состоит из пяти строк:

1. Первая строка — заголовок, тема, состоящая из одного слова (обычно существительное или местоимение, означающее предмет или действие, о котором идёт речь).
2. Вторая строка — два слова (или словосочетание), которые описывают свойства и признаки этого предмета или явления.
3. Третья строка обычно состоит из трёх глаголов или деепричастий (иногда это могут быть словосочетания), описывающих действия предмета или явления.

Составление синквейна — это весёлая и увлекательная речевая игра для детей, с помощью которой дошкольники учатся выделять главные признаки предмета, явления, характерные особенности, подводить итоги и делать свои выводы о предмете или явлении.

Уже в дошкольном возрасте можно учить детей составлять синквейны в форме игры.

 

Пример синквейна : «Дети»

Дети.

Любимые, ласковые.

Играют, радуют, умиляют.

Дети — цветы жизни.

Счастье

 

Пример синквейна : «Наша группа».

1. Наша группа.

2. Весёлая, дружная.

3. Учимся, играем, танцуем.

4. Наш любимый дом.

5. Мы — дружные!

 

Пример синквейна : «Россия»

1.Россия.

2.Великая, богатая.

3.Развивается, крепнет, объединяет.

4.Эту страну не победить.

5.Отчизна.

Опубликовано: 03.04.2024