Задачи:

Воспитывающие – воспитывать патриотические чувства у детей через ознакомление с подвигами героев – земляков; воспитывать чувство гордости за свой народ, стремление быть стойкими, желание защитить свою малую Родину.

Развивающие – умение анализировать, отвечать на вопросы полными ответами, развивать любознательность.

Обучающие – закреплять знания о событиях ВОВ в городе Людиново.

 

ХОД

ПРИВЕТСТВИЕ:

Утром солнышко встаёт

Всех на улицу зовёт.

Выхожу из дома я

Здравствуй, улица моя!

Отвечаю Солнцу я,

Отвечаю травам я,

Отвечаю ветру я

Здравствуй, Родина моя.

 

- Ребята, сегодня я хочу начать наше занятие с небольшого видеофильма.

- Что вы увидели?

- В нашем городе много больших и маленьких улиц. Улицы носят имена известных и неизвестных нам людей, но мы так привыкли к этим названиям, что не задумываемся над тем, кому принадлежит это имя или чем известен этот человек. Знать о людях, именами которых названы улицы городов, означает знать историю и культуру страны, где ты живёшь, знать её народ, знать свою малую Родину.

- Дети, что такое малая Родина?

- Как называется город, в котором мы живём?

- Как можно назвать жителей нашего города?

- Да, для всех нас Людиново является малой Родиной.

- Сейчас я предлагаю вам поиграть в игру: «Узнай достопримечательность города Людиново» (игра).

- Молодцы, а теперь давайте подарим нашему городу красивые слова. (дети называют прилагательные).

- Аделина прочитает стих «Любимый город».

Город мой любимый, Чистый, белоснежный

Город мой родной, Ты стоишь зимой,

Ты зелёный летом, А весной ты нежный

• цветной. Я горжусь тобой!

 

- Наш город не всегда был таким большим и красивым. В истории нашего города есть незабываемые страницы. Это годы ВОВ.

- Эта песня впервые прозвучала, когда случилась беда. Да, настоящая беда. 22 июня 1941г. началась ВОВ.

- Было тихое воскресное утро. Впереди выходной, люди ещё спят, торопиться некуда.

- И вдруг…

- Внезапный гул самолётов, рвутся бомбы, крики, кровь, смерть.

- Так на нашу землю пришла война.

- Этот плакат называется Родина – мать зовёт.

- Алиса прочитает нам отрывок из стихотворения С. Михалкова «Быль для детей».

 

Летней ночью, на рассвете,

Гитлер дал войскам приказ

И послал солдат немецких

Против всех людей советских –

Это значит – против нас.

Он хотел людей свободных

Превратить в рабов голодных,

Навсегда лишить всего.

Он велел, чтоб разгромили,

Растоптали и сожгли.

 

- Все люди от мала до велика встали на защиту своей Родины. Враг был силён, он наступал и занимал город за городом, село за селом. И вот враг пришёл на Калужскую землю в город Людиново. Фашисты жестоко расправлялись с мирными жителями – отнимали еду, убивали женщин, детей, стариков. Долгой и трудной была эта война.

- Во время войны много было героев, и в Людиново были герои – это наши земляки.

- Кто такие земляки?

- Наших земляков, которые встали на защиту нашего города называли подпольщиками.

- Кто такие подпольщики?

- Кого из подпольщиков вы знаете?

- Какие подвиги совершали наши подпольщики?

ФИЗМИНУТКА.

Утром рано мы встаём

Город виден за окном.

Он проснулся, он живёт

Нас на улицу зовёт.

Мы живём, мы растём

В нашем городе родном.

Для кого – то небольшой,

А для нас огромный.

Пусть растёт, пусть цветёт

Городок наш скромный.

 

- Сегодня я расскажу вам ещё об одних героях – земляках – это Клавдия Азарова и Нина Зарецкая. Они были медсёстрами и их подвиг заключался в том, что они работая у немцев, собирали медикаменты, бинты и другие важные и необходимые препараты, а так же и ценную информацию и передавали нашим солдатам. Они подвергали свою жизнь опасности, так как фашисты следили за ними и могли их убить.

- Но, несмотря на опасность, наши земляки старались приблизить победу.

- Как погибли наши герои?

- 9 сентября 1943г. был освобождён город Людиново от фашистских захватчиков. В те дни известный поэт Павел Антокольский писал:

И ветер победы ударил в лицо,

Свободен ещё один город,

Смыкается Брянское крепко кольцо,

Фланг вражеской силы распорот.

Вдоль фронта проносится добрая весть:

«Людиново наше, Людиново есть!».

 

 

- В этой войне погибло очень много людей и детей, дети не могли защититься, а взрослые не всегда могли помочь, защитить.

София прочитает стих: «Чтобы не было войны».

Мы хотим, чтоб птицы пели,

Чтоб весной ручьи звенели,

Чтобы солнце землю грело,

Чтоб берёзка зеленела!

Чтоб у всех мечты сбывались,

Чтобы все вокруг смеялись,

Чтобы детям снились сны,

Чтобы не было войны!

 

- Сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Оживи дерево» (дети называют качества героев и вешают цветы на ветки).

- Ребята, это дерево было безжизненным, а мы с вами его оживили. Так и мы с вами поступаем: вспоминаем наших героев, чтим их память, люди увековечили память о них, назвав улицы их именами, и их имена и подвиги вечно будут жить в наших сердцах. Когда вы вырастите, и у вас будут дети, вы тоже будете рассказывать им, почему улицы нашего города так называются. Будете передавать память о героях из поколения в поколение.

 

- Русские люди никогда не забудут тех, кто отдал свои жизни, чтобы освободить нашу Родину от немецких захватчиков.

- Тех воинов, которые вернулись с победой, называют ветеранами.

- Их мы поздравляем, дарим цветы, благодарим их за подвиги.

- Но не все вернулись с войны, многие – многие погибли. Подвиги солдат навсегда останутся в памяти народа.

- Ребята, скажите, а как мы чтим память погибших героев?

Саша прочитает стих: «Весь мир»

Весь под ногами шар земной.

Живу. Дышу. Пою.

Но в памяти всегда со мной

Погибшие в бою.

Пусть всех имён не назову,

Нет кровнее родни.

Не потому ли я живу,

Что умерли они.

 

- Сегодня мы тоже почтим память погибшим минутой молчания.

 

Минута молчания

 

- После войны благодарные люди нашего города решили увековечить память патриотов подполья. И назвали улицы нашего города именами героев людиновцев. Все мы с вами знаем улицу Лясоцкого, улицу сестёр Хотеевых, улицу Апатьева, улицу Шумавцова.

- Скажите, как вы думаете, почему именно эти улицы названы в честь героев людиновцев?

- Да, потому что они жили на этих улицах.

- Я знаю, что вы с родителями посещаете памятные места, музеи, слушаете рассказы о войне, даже когда бываете в других городах.

- В завершение нашего занятия мы с Дариной прочитаем стих: «Война».

Очень страшно становится, если

Слышишь жуткое слово «война».

Над планетой, над целым миром

Тянет чёрные руки она.

Разве это нужно кому – то?

Чтоб горели огнём города,

Чтобы дети прятались в страхе

И забыли про свет навсегда.

Я хочу, чтоб сияло солнце,

Но не только над нашей страной,

Чтобы дети на всей планете

Улыбались вместе со мной,

Чтобы утром они просыпались

И увидели солнце в окне,

А не чёрный дым пожарищ,

Проползающий по земле.

Пусть во сне не приснится такое,

А приснится мама моя

Или солнышко золотистое,

День весенний, родные края.

 

РЕФЛЕКСИЯ

 

 

- Я приготовила для вас необычные медальки. Конечно, вы ещё маленькие и не можете стать на защиту нашей Родины, но вы будущие защитники и защитницы. Спасибо за участие.

Приложения: