Аналитическая справка по освоению детьми образовательной программы ДОУ
Автор: Буханенкова Ольга Олеговна
Организация: МБДОУ д/с № 28 Рябинушка
Населенный пункт: х. Верхнеподпольный
Цель: выявление уровня и динамики развития детей за истекший 2017 – 2018 уч. год, а так же проектирование воспитательно – образовательного процесса на 2018. – 2019 уч.год и коррекционно-развивающей работы на время летней оздоровительной компании.
Форма проведения: индивидуальные и подгрупповые занятия.
Форма предоставления отчетности: протоколы и аналитические справки по возрастной группе.
По результатам проведения мониторинга выявлено следующее:
- Количество детей, принимавших участие в мониторинге – 55 человек (93%), что на 3.% больше чем в 2016-2017 учебном году;
- Количество детей, не принимавших участие в мониторинге – 4 человека (7.%), что на 2 % меньше чем в 2016-2017 учебном году;
- Дети, не принявшие участие в мониторинге, отсутствовали по причине болезни. Рекомендовано провести с этими детьми мониторинг с 01.09 по 30.09.2018 года.
Общий уровень освоения детьми образовательной программы
- Показатель высокого уровня освоения детьми программы составил – 36 %;
- Показатель среднего уровня освоения детьми программы составил – 56 %;
- Показатель низкого уровня освоения детьми программы составил – 8 %.
Сравнительный анализ освоения образовательной программы показал:
Наблюдается положительная динамика общего уровня освоения детьми ООП в сравнении с 2016-2017 уч.г. (прошлый учебный год). По общему уровню динамика составила 3 % в сравнении с 2016-2017 уч.г. Высокий уровень освоения программы снизился на 2% , средний уровень увеличился на 7 % и низкий уровень освоения программы снизился на 5%, что подтверждают данные таблицы.
Наиболее высокие показатели высокого уровня получены по образовательным областям (В+С+В): «Представление о ЗОЖ ( «Здоровье») (158%),
«Игра» (154%),
«Конструирование» (153%).
Наиболее низкие результаты освоения программы дети показали по образовательным областям «Развитие речи» (117%),
«Художественная деятельность» (ИЗО)(118%),
«Чтение художественной литературы» (122%).
Наиболее высокие показатели получены по образовательным областям (В+С): «Конструирование» (100%),
«Физическая культура» (99%),
«Здоровье», «Безопасность (97%).
В прошлом учебном году наиболее высокие результаты освоения образовательных программ были получены (В+С) по ОО
«Познавательная активность» (100%);
ОО «Познание (Исследовательская деятельность» (95%);
ОО «Чтение художественной литературы,» (92%).
В прошлом учебном году наиболее низкие результаты освоения образовательных программ были получены по ОО (В+С)
«Музыка» (76%);
ОО «Физическая культура» (85%);
ОО «Развитие речи» (85.%).
- общий итог выявленных результатов и их динамики показал:
Положительная динамика освоения детьми образовательной программы наблюдается по всем 5 направлениям: Физическое развитие (11%), социально-коммуникативное (4%), художественно-эстетическое (8%), познавательно развитие (1%), речевое развитие (0%-динамики нет). Анализ образовательных областей показал, что положительная динамика прослеживается в освоении О.О. «Физичекая культура» (34%), «Здоровье» (26%), «Игра» (29%), «Музыка»( 22%), «Конструирование» (28 %), «Познание (ФЭМП)» (3%), Познание (Исследовательская деятельность) (8%), «Безопасность» (4%).
Незначительное снижение уровня освоения показано по О.О. «Труд» (-3%), Художественная деятельность» (-6%), Познание (Окружающий мир) (-3%)
Вывод:
- Причины увеличения ( снижения) уровня освоения детьми ООП:
Повышение качества образовательного процесса достигнуто за счет обновления методического и дидактического материала по программе, использование воспитателями здоровьесберегающих технологий, организации НОД по логике системно-деятельностного подхода, участие в РТГ «Духовно-нравственное воспитание», «Психологическое сопровождение образовательной работы», «Сопровождение детей, имеющих способности в различных видах деятельности», РМО инструкторов по физической культуре, РМО молодых специалистов, РМО старших воспитателей, РМО педагогов-психологов, РМО педагогов ДОУ, РМО музыкальных руководителей.
Снижение уровня освоения О.О. связано с наличием в Доу детей, нуждающихся в особых условиях образования. Эти дети прошли ПМПк Аксайского района, им даны заключения и рекомендации комиссии.
Рекомендации:
- При планировании учебно-воспитательной работы на 2018-2019 уч.г. учесть результаты мониторинга.
- Вести целенаправленную работу по повышению качества освоения программного материала по О.О. «Окружающий мир», «Труд», «Художественное творчество» (обновить картотеку дидактических игр, пополнить методическое оснащение, пройти курсы повышения квалификации).
- Детям «группы риска» продолжать занятия с логопедом, психологом, невропатологом, выполнять рекомендации ПМПК Аксайского района.
Старший воспитатель: Буханенкова Ольга Олеговна.
Дата: 30.05.2018 г.