Использование ИКТ в методической работе

Автор: Тарасова Вера Владиславовна

Организация: ГБДОУ ДС № 121 комб. вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Информационно-коммуникативные технологии (ИКТ) – это обобщающее понятие, описывающее различные устройства, механизмы, способы, алгоритмы обработки информации.

Мультимедийная презентация- современная компьютерная технология, позволяющая объединить в компьютерной системе текст, звук, видеоизображение, графическое изображение и анимацию (мультипликацию).

Современные Информационные Технологии в дошкольном образовании позволяют не только узнавать много нового, но и выявить и укрепить интерес детей к обсуждаемой теме. Они изменяю методы представления информации. Информационные технологии позволяют создать увлекательное познавательное занятие.

Так или иначе, ИКТ начинают занимать свою нишу в воспитательно-образовательном пространстве дошкольных образовательных учреждений.

Использование ИКТ в дошкольном образованиии дает возможность расширить творческие способности самого педагога, это оказывает положительное влияние на воспитание, обучение и развитие дошкольников.

Использование КТ мы активно применяем в оформлении перспективных планов работы, конспектов открытых занятий, результатов педагогической диагностики, информационных стендов, аттестационных материалов и т.д.

Умение пользоваться интернетом позволяет быть в курсе событий, происходящих в педагогических сообществах.

Использование ИТ в образовании дает возможность существенно обогатить, качественно обновить воспитательно-образовательный процесс в ДОУ и повысить его эффективность.

Педагогу, втянувшемуся в использование ИКТ в образовательном процессе, всегда хочется чего-то большего, чем банальное чередование слайдов в программах MS PowerPoint или Open Office. Хотя, возможности даже этих программ используются большинством педагогов, не «на все 100%».

У педагога крайне мало времени глубже вникать в «секреты», искать «изюминки» указанных программ презентаций. Нужные новые технологические решения, которые максимально бы облегчили труд педагога и помогли бы создавать оригинальные и эффективные разработки.

К этой группе решений можно отнести и венгерскую программу Prezi, которая уже успела восхитить не одну тысячу пользователей. Главное достоинство в том, что в Prezi можно легко подготовить нелинейные, многоуровневые презентации.

Оригинальность данной программы заключается в том, что вся презентация размещается на одном большом виртуальном листе, а ее демонстрация — это путешествие по этому листу с динамическим масштабированием.

Prezi — инструмент для создания интерактивной презентации в режиме онлайн.

Презентации представляют из себя мощный инструмент, который помогает нам доносить свои идеи наиболее эффективным и наглядным способом. Обычно для создания презентации мы используем программу PowerPoint, которая является частью набора приложений Microsoft Office. Однако в последнее время появилось достаточное количество альтернатив, многие из которых предоставляют не меньшие возможности и к тому же бесплатны. Одним из лучших примеров подобных инструментов является Prezi.

Сервис для создания презентаций Prezi.com предлагает большое количество возможностей для визуализации презентаций, посредством использования видеоматериалов, графики и др.

Работа веб-сервиса Prezi.com основана на технологии масштабирования (приближения и удаления объектов). В отличие от «классической» презентации, выполненной в Microsoft PowerPoint или OpenOffice Impress, где презентация разбита на слайды, в Prezi основные эффекты связаны не с переходом от слайда к слайду, а с увеличением отдельных частей этого же слайда!

Базовое назначение Prezi подразумевает, что вы не должны представлять линейные слайды, которые получаются в редакторе Power Point. Вы можете свободно перемещать кадр вдоль ландшафта вашей презентации так, как вам понравится. Но будьте осторожны, так как презентация, не спланированная с самого начала должным образом, рискует превратиться в беспорядочную смесь без ощущения направления.

Как показывает практика, без информационных компьютерных технологий уже невозможно представить современное образование.

Компьютер, мультимедийные формы как инструменты для обработки информации могут стать мощным техническим средством обучения родителей и дошкольников.

Таким образом, реализация в ДОУ данного направления (формирование ИКТ- компетенции педагогов) позволит повысить профессиональный уровень педагогов, значительно улучшит качество образовательной деятельности, повысит престиж учреждения в глазах родителей, общественности.

Выработанная система методической деятельности может быть использована для повышения ИКТ- компетенции в любом образовательном, независимо от типа, вида и формы собственности.

Очень хочется, чтобы такое доброе дело, как презентации, перестало наконец восприниматься как дублирование педагогического конспекта или своих записей для выступления.

Очевидно, что педагог, который ведет образовательную деятельность с использованием мультимедиа-проектора, компьютера, имеет выход в Интернет, обладает качественным преимуществом перед коллегой, действующим только в рамках традиционных технологий.

Мультимедиа-мероприятия, которые проводятся на основе компьютерных обучающих программ по всем предметам, позволяют интегрировать аудиовизуальную информацию, представленную в различной форме (видеофильм, анимация, слайды, музыка), стимулируют непроизвольное внимание детей благодаря возможности демонстрации явлений и объектов в динамике.

Владение компьютерными технологиями позволяет увеличить поток информации по содержанию предмета и методическим вопросам благодаря данным, имеющимся на электронных носителях и в Интернете.

 

Необходимо отметить, что современная методическая деятельность не может быть организована без использования ИКТ.

Я применяю ИКТ в следующих видах методической деятельности:

 

Виды методической деятельности

1

Ведение документации старшего воспитателя (планирование, банк данных, мониторинг, отчеты)

2

Использование ИК в оформлении методического материала для наглядной информации

3

Разработка материалов для разнообразных форм методической работы:

-доклады для педсоветов

-консультации для педагогов разного уровня, -консультации для специалистов,

-консультации для родителей

-составление картотек

4

Подготовка презентаций:

-для методической работы (семинары, семинары- практикумы, консультации, самообразование педагогов);

-для педсоветов

-для родительских собраний

-тематические презентации по информированию о деятельности ДОУ для размещений на сайте;

-для анализа тематической деятельности

-для проведения РМО

-для ППО

- для участия в профессиональных творческих конкурсах

-для использования в работе с детьми

-использование готовых презентаций

- создание шаблонов презентаций

5

Методическая деятельность в работе с педагогами через создание продуктов издательской деятельности :

-листовки

-буклеты.

6

Методическая деятельность в работе с семьей через создание продуктов издательской деятельности:

-листовки

-буклеты

-тематические газеты

7

Методическая деятельность с использованием сети интернет:

-расширение научно- теоретических знаний

-дистанционное обучение (курсы, вебинары)

-поиск тематической информации

-изучение опыта других ДОУ и конкретных педагогов

-размещение продуктов творческой деятельности детей и педагогов на сайтах профессиональных и творческих конкурсов

-размещение материалов на сайте ДОУ

-работа с личным сайтом

-общение на сайте


Приложения:
  1. file1.zip.. 11,4 МБ
Опубликовано: 15.04.2024