Квест-игра «Прогулка по Петропавловской крепости»
Автор: Кругликова Вера Александровна
Организация: ГБОУ СОШ №208 (ОДО)
Населенный пункт: г.Санкт-Петербург
Участники: дети старшей группы.
Цель: Развивать интерес к культурному наследию Санкт-Петербурга у детей дошкольного возраста.
Задачи:
Обучающие: Закреплять представление детей о Петропавловской крепости. Расширять умения планировать свои действия. Учиться решать задачи поисково творческого характера.
Развивающие: Развивать внимание, память, мышление. Развивать речевую активность.
Воспитательные: Воспитывать у детей чувство гордости к родному городу. Формировать доброжелательные отношения друг к другу.
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, репродукций картин с видами Санкт — Петербурга, Петропавловской крепости. Чтение книг и просмотр слайдов о городе. Разучивание подвижных игр «По болоту Петр шел», «Флюгер».
Ход игры:
Дети заходят в группу и встречают ведущего.
- Ребята вы уже знаете, что живете в одном из самых красивых городов, это наш Санкт — Петербург. Сегодня серце нашнго города Петропавловская крепость приглашает нас в гости и предлагает разгадать свои загадки.
А вот и первая загадка — отгадайте , кто основал эту крепость?
То академик, то герой,
То мореплаватель, то плотник.
Он всеобъемлющей душой
На троне вечный был работник.
(Петр 1)
- А зачем нужна была крепость Петру 1 ?
Конечно, чтобы защищаться от нападения врагов!
То было триста лет назад..
Царь Петр к Неве привел солдат.
Шел по болотам и лесам-
И этот остров выбрал сам:
«Стеною прочной окружен,
Твердыней грозной будет он,
Неву закроем на замок,
Чтоб враг пройти сюда не смог!»
Именно здесь 27 мая 1703 года по приказу Петра 1 солдаты заложили крепость. Крепость называется Петропавловской в честь святых апостолов Петра и Павла.
А вот еще одна загадка!
Кто жил на этом острове,
когда сюда пришел Петр 1?
Что за зверь такой лесной
Встал как столбик под сосной,
И стоит среди травы-
Уши больше головы?
- Правильно — это зайцы, и поэтому остров на котором находится Петропавловская крепость называют Заячий.
Согласно легенде, во время наводнения маленький зайчик запрыгнул в сапог самому царю Петру и благодаря этому выжил.
1 станция «Зайцы».
На заячьем острове очень много зайцев и в нашей группе спрятались зайчики. Давайте же скорее их всех найдем.
Дети собирают по группе заранее спрятанных зайцев и считают их.
2 станция «Петропавловская крепость» .
Пройдя по главной аллее попадаем к Петропавловскому собору. Рассмотрите внимательно это здание , оно похоже на пирамиду, состоящую из этажей , где каждый ярус украшен завитками.
Ребята послушайте стихотворение и угадайте, о ком в нем говориться?
- Раздумал видно ангел улететь...
И вдруг застыл,
Пространство не осиля.
Ему на город весело глядеть,
С вершины Петропавловского шпиля..
- Да, это ангел-хранитель нашего города.
А сейчас мы с вами попробуем построить
крепость из строительных материалов по образцу.
3 станция «Монетный двор».
В Монетном дворе чеканят монеты. Ребята, давайте мы с вами сделаем необычные монетки. Надо нарисовать простым карандашом, подложив монету под лист бумаги. Должен получиться силуэт монеты.
4 станция «Заяц на пеньке»
На деревянной свае около Иоанного моста, ведущего к Петропавловской крепости находится необычная достопримечательность — счастливый зайчик.
Необходимо, загадав желание, попытаться закинуть монету на маленький пенек у подножья ног зайца.
5. игра «По болоту Петр шел»
Ребята, сегодня мы с вами посетили главную достопримечательность нашего города — Петропавловскую крепость, и отгадали все ее загадки, поэтому вам вручаются памятные сюрпризы — медали «Знаток Петропавловской крепости».