Детский исследовательский проект «Робот — друг или помощник?»

Автор: Кузнецова Елена Евгеньевна

Организация: МДОУ Старомайнский детский сад №5

Населенный пункт: Ульяновская область, р.п.Старая Майна

Тип проекта: исследовательско- творческий

Вид: краткосрочный

Участники проекта: воспитанник Лягин Кирилл, дети старшей-подготовительной группы, воспитатель.

 

-Здравствуйте. Меня зовут Лягин Кирилл. Мне 7 лет. Я из Старомайнского детского сада №5.

-Недавно в нашей группе появились новые игрушки- магнитные роботы. Мы с ребятами собирали роботов, придумывали различные игры с ними. Нам стало интересно, а может ли робот стать другом человека? Так появилась тема моего проекта «Робот –друг или помощник?».

-Сначала мы выяснили с помощью интернета, что такое робот. Робот- это автоматическое устройство, которое выполняет механические операции по заранее заложенной программе.

-Потом мы с ребятами нарисовали роботов и сделали выставку. У всех роботы оказались похожими на человека. У них голова, туловище, руки и ноги.

-Затем мы подумали,а какие еще бывают роботы и составили схемы.

(схемы: роботы-игрушки и роботы-помощники)

-Далее решили разобраться, чем нам могут помочь роботы:

(Схема)

-В группе мы пробовали сами создавать роботов. Делали их из различных конструкторов. А потом я подумал, хорошо бы было создать такого робота, который был бы очень полезен людям. И я придумал мусоро-бота. Мы вместе в группе сделали макет такого мусоро-бота. Этот робот будет помогать людям перерабатывать мусор: бумагу, пластик и дерево и будет создавать из них новые предметы. Из бумаги-листы для рисования, из пластика- пластиковые контейнеры для игрушек, из дерева- карандаши для рисования.

Итак, проделав всю эту работу, хочу сделать вывод: роботы оказывают очень большую помощь людям в работе, но в беде или трудной ситуации робот не сможет пожалеть или оказать помощь, потому что он не запрограммирован на непредвиденные ситуации. Поэтому получается, что робот- помощник, а дружить нужно с людьми!

 

 

 


Приложения:
  1. file1.pptx (2,0 МБ)
Опубликовано: 19.08.2024