Мастер–класс «Квиллинг — моя любовь, моя душа»

Автор: Теплякова Антонина Александровна

Организация: МБДОУ «Детский сад «Золотая рыбка»

Населенный пункт: Тамбовская область, город Уварово

Цель:  формирование представления у педагогов о декоративно-прикладном искусстве - квиллинг.

Задачи:

  1. познакомить с историей возникновения квиллинга.
  2. научить выполнять базовые элементы квиллинга;
  3. научить скручивать полоски в спиральки и видоизменять их форму;
  4. вызвать интерес к данной технике, применять её в своей работе с детьми

Оборудование: экран, материалы для практикума (зубочистки, клей, кисточки, бумага, клеевой пистолет), рамки для фото, выставка детских работ и авторских работ в технике квиллинг.

План проведения

  1. Вступительное слово
  2. Презентация «Волшебный завиток»
  • Знакомство с историей квиллинга;
  • Инструменты и материалы;
  • Базовые элементы квиллинга
  • Значение квиллинга для детей;
  1. Практическая часть.

Вступительное слово педагога:

Сегодня я предлагаю вам «раствориться» в искусстве, познакомиться с техникой «квиллинг», с историей его возникновения, основными базовыми элементами квиллинга. 2024 год объявлен годом семьи. Символом семьи является ромашка и я хочу научить вас делать лепестки ромашки и украсить ими рамку для фотографии.

Презентация «Квиллинг – моя любовь, моя душа»»

 

 

Практическая часть.

девиз «знаешь сам – научи другого»

Методы:

  • Демонстрация готовых работ;
  • Показ приемов работы и поэтапное объяснение;
  • Самостоятельная работа педагогов;
  • Рекомендации педагогам

Этапы работы:

  1. возьмите полоску двумя пальцами;
  2. накручиваем полоску плотным кольцом на зубочистку;
  3. аккуратно снимаем накрученное колечко с зубочистки и расправляем его до нужного размера, поместив в отверстие линейки;
  4. край полученного колечка приклеиваем;
  5. придаем колечку желаемую форму – капля;
  6. конец полоски приклеить клеем ПВА;
  7. приклеиваем лепесток ромашки на рамку

Рекомендации педагогам

Занятия по квиллингу можно начинать со старшего дошкольного возраста, постепенно усложняя уровень выполнения работ.

Изучение основных элементов техники необходимо проводить по принципу: от простого к сложному, в последствии, комбинируя разные элементы, у детей будут возникать новые образы, которые они смогут воплотить с помощью бумажных полосок.

Познакомившись на нашем мастер-классе с простейшими элементами квиллинга, вы сможете увлечь этим своих детей, и я уверяю Вас, это занятие им очень понравится.

Значение квиллинга для детей

Квилинг развивает:

  • конструкторское мышление;
  • образное и пространственное мышление;
  • мелкую моторику рук;
  • память, речь;
  • усидчивость, аккуратность;
  • фантазию, творчество;
  • художественно-эстетический вкус

Подведение итогов.

Я верю, что именно из таких маленьких красивых моментов и складываются лучшие и счастливые моменты нашей жизни. Этот яркий мир пластики и бумаги заинтересует не только взрослых, но и детей, даст им замечательную возможность творчества и самовыражения. Техника «квиллинг» очень удивительная и интересная. Здорово, когда умеешь создавать своими руками необыкновенную красоту.

Надеюсь, что знания, приобретенные вами сегодня, обогатили вас и помогут в решении творческих задач не только на занятиях, но и в жизни.

Хочу вам выразить огромную благодарность за участие в мастер-классе.

 

 

Опубликовано: 20.08.2024