Дидактическое пособие: Лэпбук «Поговорим о деньгах»
Автор: Морозова Светлана Геннадьевна
Организация: МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №195»
Населенный пункт: г. Иваново
Цель:
- повышение финансовой грамотности детей,
- содействие формированию разумного финансового поведения,
- содействие принятию обоснованных решений, проявления ответственного отношения к личным финансам.
Игры и задания
1. «Что такое деньги»
Краткая история возникновения денег: сначала обмен товаром, продуктами, одеждой, бытовыми приборами или другими вещами. Затем возникновение бумажных денег. Детям предлагается игровые купюры разного достоинства (10, 50,100 рублей)
2. «Как заработать деньги?»
В доступной форме детям преподносится информация о необходимости получения образования и по этой профессии устроиться на работу, или стать профессионалом, открыть свой бизнес.
3. «Что такое налоги?»
Педагог объясняет детям: что такое налог, откуда он берется, кто его платит. Картинки помогают детям воспринимать такие понятия: налог, подоходный налог, налог на землю, транспортный налог, налог на добавленную стоимость.
4. «Куда идут налоги?»
На картинках представлены разные сферы обслуживания людей: образование, медицина, культура и искусство, спорт, благоустройство, жилищное строительство. Педагог объясняет детям, куда поступают налоги, которые платят обычные люди.
5. «Какие бывают деньги?»
Педагог объясняет детям, что деньги бывают наличными (бумажные и монеты) и электронные (карта, смартфон, планшет и т.д.). Оплата за товары и услуги может быть осуществляться разными способами.
6. «Как экономить деньги?»
Решение проблемных ситуаций (не хватило денег до зарплаты родителей; большие траты на ненужные вещи; не правильно спланирован бюджет семьи и т.д.). Вот решение экономит семейного бюджета:
- составлять список нужных покупок:
- бережно относиться к вещам;
- завести копилку;
- не покупать ненужные вещи;
- ходить пешком;
- экономить свет, воду, тепло дома.
7. Пословицы и поговорки
Во время дискуссии детям объясняется смысл пословиц и поговорок о деньгах:
- Денег куры не клюют
-Деньги не в деньгах, а в делах
- Деньги дело наживное
- Деньги счет любят
- Копейка рубль бережет
- Умный человек – хозяин деньгам, а скупой – слуга
- Деньги всякого прельстят.
8. Раскраски
Детям предлагаются раскраски, на которых изображены: мультяшные герои, копилка, сюжеты (люди в магазине, на рынке, в парикмахерской и т.д.); люди разных профессий (кассир, банкир, продавец и т.д.).
Учитывая проникновение экономики во все сферы жизнедеятельности людей, очень актуально дать детям элементарное экономическое образование, для финансового благополучия дошкольников, когда они станут взрослыми.