Итоговое мероприятие «Вологодчина»

Автор: Смирнова Екатерина Сергеевна

Организация: МДОУ №94 «Ёлочка»

Населенный пункт: г.Вологда

Тип проекта: познавательно-исследовательский

Участники: Дети разновозрастной группы, семьи воспитанников, воспитатели, учитель-логопед.

Возраст детей: 5-7 лет

Продолжительность: краткосрочный.

Цель проекта: Создание условий для познавательного интереса к родному краю.

Задачи для детей:

Образовательные:

Расширять представления о родном крае. Продолжать знакомить с достопримечательностями города, в котором живут дети.

Формировать общее представление об истории нашего города, выдающихся людях нашего города.

Закреплять знания детей о символике Вологодской области

Развивающие:

Развивать нравственно-патриотические качества.

Воспитательные:

воспитывать патриотические чувства, любовь к Родному городу.

 

Коррекционно-развивающие:

1.Продолжать работать над развитием связной речи, развитие грамматического строя речи у детей

 

Цель для педагогов: Создание условий для вовлечения родителей в совместную деятельность в ДОУ через проект.

Задачи для педагогов:

1.Способствовать формированию у родителей практических навыков воспитания детей.
2.Расширить представления родителей о образовательной деятельности сотрудников ДОУ.
3.Укрепить партнерские отношения между ДОУ и родителями.

 

Цель для родителей:

Вовлечение родителей в образовательный процесс, обучение их методам и приёмам для взаимодействия с ребёнком в домашних условиях.

Актуальность:

каждый человек имеет свою малую Родину. Чаще всего любимым городом является то место, где человек родился и вырос. Для формирования у детей основ гражданской культуры, социально-нравственного развития личности, необходимо получение детьми знаний об их родном городе.

Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать у ребёнка уважительное отношение к малой Родине.

Ведь яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь.

 

Проблема: В ходе беседы с детьми выяснилось, что дети недостаточно знают о достопримечательностях и арт-объектах родного города.

План реализации проекта.

I. Этап - Подготовительный (разработка проекта).

- определение проблемы;

- постановка цели, задач;

- обсуждение проекта с родителями;

 

II. Этап

-Подбор наглядно-дидактического материала; художественной литературы; загадок; консультаций; дидактических игр; разработка бесед, загадок.

-Создание мультимедийной презентации «Достопримечательности Вологды», «Арт-объекты»

 

 

III. Этап- Основной

-Беседы: «Вологда-душа Русского Севера», «Интересные места Вологды», «Мой любимый Арт-объект».

- Презентация для детей: «Достопримечательности Вологды», «Арт-объекты Вологды», «Деревянное Зодчество»

- Рисование: «Вологодские Узоры», «Арт-объект Вологды»

- Лепка: «Памятники Вологды»

- Разгадывание загадок о Вологде;

- Чтение художественной литературы Вологодских поэтов и писателей

IV. Этап – Заключительный

- Посещение библиотеки «Вологда-наш родной город»

- Викторина для детей «Что мы знаем о нашем городе?».

Совместно с родителями создали фильм АРТ-ОБЪЕКТЫ Вологды

Опубликовано: 13.09.2024