Как кабачок в бутылку попал?
Автор: Долганина Елена Борисовна
Организация: СП «ДС №11 комб. вида» МБДОУ «ДС «Радуга» комб. вида» Рузаевского м.р-на
Населенный пункт: Республика Мордовия, г. Рузаевка
Автор: Медведева Наталья Николаевна
Организация: СП «ДС №11 комб. вида» МБДОУ «ДС «Радуга» комб. вида» Рузаевского м.р-на
Населенный пункт: Республика Мордовия, г. Рузаевка
Цель: Выяснить опытным путем, примет ли кабачок форму сосуда, в который его поместили для произрастания?
Задачи:
-вызвать познавательный интерес к выращиванию кабачков
-учить детей ухаживать за кабачками (сажать, поливать, рыхлить, обрывать сухие листочки), учить выполнять индивидуальные и коллективные поручения
-формировать представление о необходимости света, тепла, и влаги для роста растений
-учить правильно строить суждения и делать выводы
-воспитывать бережное отношение к растениям
Актуальность: Опытно – экспериментальная деятельность дает ребенку возможность экспериментировать, систематизировать полученные знания и умения, делать выводы.
Вода принимает форму того сосуда, в который ее перелили. Может ли выращенный кабачок тоже изменить свою форму в зависимости от формы сосуда, в котором произрастает?
Предполагаемые результаты: Дети научатся сажать кабачки, ухаживать за ними, наблюдать за ходом опытно – экспериментальной деятельности, строить суждения, делать выводы. Полученные знания пригодятся детям в жизни.
Ход опытно – экспериментальной деятельности:
Этап 1: Замачивание семян кабачков для появления ростков.
Посадка семян кабачков в землю.
2 этап: Произрастание семян. Полив. Наблюдение за ростом. Появление 1-ыж плодов.
3 Этап: Поместили плоды кабачков в емкости прямоугольной (контейнер для карандашей) и овальной формы (пластиковую бутылку). Дальнейший уход. Полив. Рыхление. Обрывание сухих листьев.
4 этап: Срезание плодов, выросших в бутылке и контейнере.
Освобождение плодов кабачков из форм.
4 этап: Выводы: Кабачки приняли ту форму, в которой они росли. Кабачок, который рос в контейнере, принял прямоугольную форму. Кабачок, который рос в пластиковой бутылке, принял форму бутылки. Обозначились все каемки и горлышко от пластиковой бутылки.
Заключительные выводы: Не только вода принимает форму того сосуда, в который ее перелили, но и растущие кабачки , хоть и имеют твердые плоды, но тоже могут принимать форму того сосуда, в котором они произрастают.
Полученный урожай ребята отнесли на кухню для приготовления овощного рагу.
Полный текст статьи см. приложение