Любовь к математике с раннего возраста

Автор: Антипова Анастасия Борисовна

Организация: ЧУДО «Маленькая страна Мытищи»

Населенный пункт: г.Мытищи

Любовь к математике нужно прививать детям с дошкольного возраста, ведь в дальнейшем математика помогает быстрее справиться со многими задачами в школе, развивает скорость и точность мышления, а также логику. Дети, понимающие математику,также быстрее усваивают иностранные языки и информатику, что в дальнейшем им может пригодится в жизни .

Элементарные математические представления мы можем давать детям уже в раннем дошкольном возрасте . В возрасте до двух лет дети отлично запоминают цвета и формы, легко находят такие же цвета в окружающей среде . Так как в таком возрасте занятия у детей проходят в форме игры, их легко заинтересовать найти предметы определенного цвета в группе, на ковре или в игрушках . В дальнейшем ребенок запомнит основные цвета, и тогда можно проделать тоже самое с формами( квадрат, круг, треугольник, овал)

Когда дети становятся старше, добавляем счет. Просим ребенка принести два мяча, одну пирамидку, три машинки. Когда дети убирают игрушки, можно проговаривать им действия: « Катя, положи на место две машины желтого цвета, Вера, принеси мне один мяч желтого цвета» и тд. Непроизвольно дети запомнят цвета, формы и счет.

Ближе к трем годам добавляем понятия « один-ни одного, мало-много, больше- меньше» , учим детей сравнивать. Например, на столе много книг, а на полке мало, у Маши одна кукла, а у Юли ни одной. Благодаря этому у детей появятся навыки сравнения, а также возникнет желание узнать что-то новое.

Важно понимать, что заучивание в младшем дошкольном возрасте счета до десяти не поможет детям в понимании такой науки как математика, детям такого возраста это и ни к чему. Важно их научить понимать, думать, размышлять, развивать быстроту реакции и мышления. Добавление в обучающий процесс математических игр поможет детям привить интерес и любовь к этой науке.

Немаловажно в этом возрасте научить детей группировать предметы( по цвету, размеру, форме) , начинать можно с игрушек( в одну сторону кладем большие машины, в другую маленькие; в одну сторону синий кубики, в другую красные и тд), параллельно можно учить детей искать лишний предмет( например большой мяч среди маленьких)

Вот так благодаря окружающей среде можно привить вашему ребенку любовь к одной из самых сложных и интересных наук, к царице наук математике.

Опубликовано: 22.09.2024