Сценай сказки «Мешок яблок» (старшая группа)
Автор: Чупахина Татьяна Анатольевна
Организация: МБДОУ компенсирующего вида №4
Населенный пункт: Ростовкая область, город Донецк
Сценарий драматизации русской народной сказки «Волк и семеро козлят» на новый лад во второй младшей группе
Цель: Развитие творческих способностей детей через театрализованную деятельность.
Задачи:
1. Закрепить знание детей о русских народных сказках.
Совершенствовать исполнительские умения детей в создании художественного образа, используя для этой цели игровые, песенные и танцевальные импровизации.
2. Совершенствовать диалогическую речь.
3. Формировать интонационную выразительность речи.
4. Формировать у детей умения коллективно и согласованно взаимодействовать при исполнении ролей.
5. Продолжать обогащать и активизировать словарь детей.
6. Развивать произвольную память, образное мышление, воображение.
Предварительная работа:
Повторное чтение сказки «Волк и семеро козлят», объяснение значения непонятных слов, разбор труднопроизносимых слов, показ сценических образов, распределение ролей, работа над мимикой, пантомимикой, интонациями.
Оборудование: маски, костюмы, атрибуты для сказки: дом, деревья, скамейка, пенёчки, стол, лейка, посуда, угощенье, венички ; фонограмма песен из мультфильма «Волк и семеро козлят».
Словарная работа:
Активизация в речи знакомых слов и понятий.
Герои: Коза, 7 козлят, волк, рассказчица
Здравствуйте, дорогие зрители. Мы очень рады видеть вас в гостях.
Рассказчица: Возле леса на опушке
Есть чудесная избушка.
Там живет одна семья
Семь козлят и мать коза.
Знает все зверье из леса
Этих маленьких ребят,
Да и сказка всем известна….
«Волк и семеро козлят»
(звучит фонограмма из сказки «Волк и семеро козлят». Выбегают дети-артисты)
Все: Волк и семеро козлят
Все мы сказку знаем.
И ее для всех гостей
Мы сейчас сыграем.
(Дети кланяются. Остаются на сцене Коза и козлята.)
Рассказчица: Жила-была коза с козлятами. Уходила коза в лес есть траву шелковую, пить воду студеную. Как только уйдет — козлятки запрут избушку и сами никуда не выходят.
Рассказчица. Остались козлята одни дома, и решили
заняться домашними делами, маме помочь.
Козлята.
Все: Поможем маме, поможем маме,
Займемся мы домашними делами!!!
Даша М.Умеем мы посуду чисто мыть.
Катя Ш. И тесто можем замесить.
Мальчики:Пол чисто подметать.
В руки веник мы возьмем,
Домик чисто подметем!
Вика. Платочки можем постирать.
Катя Б: Я цветочки все полью, чашки, ложки – уберу!
Наша мамочка придет, ни соринки не найдет!
Рассказчица. Воротится коза, постучится в дверь и запоет.
Коза. Вы козлятушки, вы ребятушки.
Отопритесь, отворитесь!
Ваша мама пришла, молока принесла!!
Все убрали молодцы!
Пол вы чисто подмели!
А теперь скорей за стол,
Угощенье кушать!
Рассказчица. Снова коза в лес ушла травку щипать
(В это время на сцене Волк стоит в сторонке и подслушивает.
козлятки (дети) подбегают к козе она их кормит и уходит в лес.)
Рассказчица. А тем временем, к домику козы волк пришёл
из леса, и стучит в дверь.
Волк. Тук-тук-тук, тук-тук-тук,
Где ж вы козлята, я ваш друг!
Я принес для вас чулки
Шёлковые кушачки,
Варежки пуховые и сапожки новые!
Козлята. Слышим, слышим, не матушкин это голосок.
Наша мама поет тоненьким голосом, и не так причитает.
Волк убежал в лес.
Рассказчица. Не отворили козлята дверь. Приходит мама коза, поет свою песенку.
Коза. Вы козлятушки, вы ребятушки.
Отопритесь, отворитесь!
Ваша мама пришла, молока принесла!!
Даша М. Мама, мама к нам приходил, мы его не пустили!
Коза. Молодцы, мои детушки!
Молодцы, мои козлятушки!
Коза: Кто придет к избушечке, станет проситься толстым голосом да не переберет всего, что я вам причитываю, — дверь не отворяйте, никого не впускайте.
Рассказчица: накормила коза своих деток и опять пошла в лес
Коза уходит. Выходит Волк.
Волк поет тоненьким голосом.
Волк:
Вы козлятушки, вы ребятушки.
Отопритесь, отворитесь!
Ваша мама пришла, молока принесла!!
Катя Б. Это наша мама поет ! Давайте откроем дверь !
Даша М. А мне кажется, что это не она !
Все козлята: Нет, она ! Открывай !
( Музыка. Козлята открывают дверь. Волк бегает за козлятами . ( Дети бегут по кругу друг за другом)
Один козленочек отходит в сторону и садится на корточки. ( спрятался) Волк заходит в избушку и выходит оттуда с мешком ( в мешок можно положить несколько мячей – как-будто это козлята ) и уходит за сцену.)
Рассказчица : Схватил Волк Козлят, посадил в мешок и унес в лес. Пришла Коза, запела свою песенку.
Коза:Вы козлятушки, вы ребятушки.
Отопритесь, отворитесь!
Ваша мама пришла, молока принесла!!
Рассказчица Никто не открыл маме козе дверь, села она на пенек и заплакала горькими слезами.
Все молчат. Коза садится на стул плачет. Подходит козленок который сидел на корточках.
Даша М. Приходил волк посадил всех в мешок и унес в лес. Только я один спрятался.
Садится рядом с козой.
Коза:Ох вы, детушки мои, козлятушки!
На что отпиралися-отворялися,
Злому волку доставалися? ( перестала плакать )
Побегу, Волка догоню и Козлят отберу !
(Появляется Волк с мешком за плечами – как-будто он ходит по лесу. Коза догоняет Волка.)
Коза: Стой, негодный! Отдавай моих Козлят!
Волк : Не брал я их!
Коза : А что в мешке?
Волк: Яблок в лесу набрал!
Не буду тебе показывать!
Коза: Тогда рогами тебя заколю, копытами затопчу!
Волк: Ладно, ладно! Забирай своих козлят!
( Волк бросает мешок за дерево. Козлята появляются из-за дерева. Волк убегает.)
Коза: Козлятушки мои!
Козлята: Мама, мама! ( Коза обнимает Козлят.)
Коза: Никогда больше не открывайте дверь чужим!
Катя Ш. Но Волк пел тонким голосом!
Но все равно это был не твой голос! У тебя нежный голосок!
( Коза поворачивается к залу.)
Коза: И вы, ребята, чужим дверь не открывайте, чужих в дом не пускайте, чтобы и вас никто не утащил!
(Коза становится в хоровод с козлятами. Приходит волк.)
Волк. Да не бойтесь вы меня, вас не съем сегодня я!!!
Коза. Ты в веселом хороводе покрутись,
И с козлятами подружись!
Волк. Ну, да ладно, так и быть,
Буду с вами я дружить!
Пляска волка и козлят.
Рассказчица
Коза, коза с козлятами
С малыми ребятами
Вы под музыку в кругу
Попляшите на лугу!!!
Вот и сказке- конец, а кто слушал- молодец!!!!!