Состязание борцов (хурешистов) и богатырей

Автор: Чажапаан Анай-Хаак Бюрбюевна

Организация: МАДОУ Д\с «Малышок»

Населенный пункт: Республика Тыва, Кызылский кожуун, пгт. Каа-Хем

Познавательно-развлекательное занятие

«Состязание борцов (хурешистов) и богатырей»

Цель: обобщить и систематизировать знания о культуре и традиции людей разных национальностей, живущих в Республике Тыва. Развивать познавательный интерес к истории своего края. Формировать толерантное отношение к людям разных национальностей и чувство гордости за свою родину.

Материал: костюмы русского царя, его советника, символика Республики Тыва и Российской Федерации. Географическая карта Республики Тыва. Национальные тувинские костюмы.

Аудиозаписи: мелодия, исполняемая горловое пение, гимны России и Тувы.

Предварительная работа: беседа об историческом прошлом тувинского народа, обычаях и традициях. Разучивание стихотворений на тувинском и русском языках. Чтение народных сказок, легенд, преданий. Проведение тувинских народных игр.

Звучит музыка на игиле (тувинский национальный инструмент).

Воспитатель: Сегодня к нам пришли гости. Давайте несколько минут заглянем в далекое прошлое, в то время, когда над Русью правил царь.

(Ширму убирают. На троне сидит царь. Рядом стоит советник. Взрослые)

Советник: О, великий царь. От посла Урянхая пришло письмо.

Царь: Ну-ка, прочти, что там написано.

Советник: Народ Урянхая просит, чтобы мы взяли их к себе, хотят присоединиться к нам.

Царь: Тувинский народ - кочевники. Они могут скакать на лошадях без устали. Тува - богатый край. И вот мой указ. Поспеши, советник к тувинскому народу и прочитай мой указ.

Советник: (громко) Слушайте указ царя тувинскому народу. Мы берем вас под крыло, но должны служить мне службу. Чтоб каждый был готов защищать нас от врагов. На своей земле живите и традиции храните. Прославляйте вы край свой, пусть везде звучит «Курай» (уходит).

Воспитатель: С тех пор тувинский народ живёт в дружбе и согласии с русским народом. Тува и Россия имеют свой флаг, герб и гимны. Сейчас мы послушаем гимн России и Тувы.

(Все стоя слушают гимны, а потом садятся).

Дети читают стихи о Туве и России.

Воспитатель: Тувинцы издавна славились смелостью, мужеством, силой. Скажите, как называют борцов по-тувински?

Дети: Могелер, хурешисты.

Воспитатель: А как называли на Руси?

Дети: Богатыри.

Воспитатель: В нашей группе тоже есть свои богатыри и борцы. Сейчас разделим мальчиков на две команды. Команда борцов и команда богатырей. А девочки будут судьями. Посмотрим какая команда сильнее. Для этого нужно выполнить задания, которые спрятаны под лепестками этого цветка.

- Как называется этот цветок?

Дети: Лотос.

Задание первое: Исполнить танец орла. Мальчики обеих команд исполняют «Танец орла»

Задание второе: Команде Борцов Что означает флаг Республики Тыва? Голубой цвет символизирует чистое небо, уважение и согласие. Белый чистоту и благородство. Желтый (золотой) богатство и справедливость.

Команде богатырей о флаге Российской Федерации. Белый цвет означает мир, чистоту, непорочность, совершенство; - синий - цвет веры и верности, постоянства;- красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество.

Задание третье команде Богатырей: Какие полезные ископаемые добывают в Республике Тыва? (каменный уголь, золото, соль, известь). Воспитатель показывает на карте, где добывают полезные ископаемые.

Задание третье команде Борцов: Люди каких национальностей живут в Республике Тыва? (тувинцы, русские, хакасы, татары, армяне, киргизы, якуты, буряты и другие национальности).

Задание четвертое команде Богатырей: Назовите сильнейших борцов Тувы? (Артас Санаа, Баткар Баасан, Айдан Монгуш, Седен-Очур Кара-Сал, Сайын-Белек Тюлюш).

Задание четвертое команде Борцов: Каких знаменитых людей России вы знаете ? (В.В. Путин - президент РФ, С.К. Шойгу)

Задание пятое команде Богатырей: Как зовут Главу правительства Республики Тыва? (В.Т. Ховалыг))

Задание пятое команде Борцов: Каких знаменитых людей Республики Тыва вы знаете? ( Ч.К. Кара- Куске- детский писатель, Надя Рушева –художница, Надежда Шойгу- певица, Александр Шоюн – редактор газеты «Сылдысчыгаш»)

Задание шестое: «Перетягивание каната» (какая команда сильнее).

Задание седьмое: «Скачки» (какая команда быстрее).

Задание восьмое: «Кто быстрее» (какая команда быстрее займет домики).

Задание девятое: «Борьба хуреш» (какая команда сильнее).

Воспитатель: А сейчас время для подведения итогов соревнования.

Жюри подводит итоги, награждает победителей.

Опубликовано: 26.09.2024