Что за «зверь» эта ваша песочница?

Автор: Степанова Полина Владимировна

Организация: ЧУДО «Маленькая страна Мытищи»

Населенный пункт: город Мытищи

Время меняется, сменяются поколения, мир с каждым днем приобретает всё новые и новые грани. Исходя из этих перемен, всегда актуален будет вопрос воспитания и обучения более молодого поколения.

С наступлением XXI века нас все больше и больше начали окружать различные технические и электронные приборы. Сейчас же сложно представить своё существование без них. Теперь они наши помощники, неотъемлемая часть быта.

Современные информационно-коммуникативные технологии внедряются во многих сферах, начиная от промышленности, заканчивая, как не странно воспитательно-образовательной работой, а конкретно дошкольными учреждениями. Звучит странно, вроде зачем это детскому саду, там же совсем маленькие дети. Они и так сейчас много времени проводят в различных «гаджетах». Назад прогресс уже не обернуть, но возможно мы сможем адаптироваться к современности?

Свою статью я не случайно пишу именно об этом. Для меня одно из средств информационно-коммуникативных технологий открыло простор для самореализации как педагога детского дошкольного учреждения. И это интерактивная песочница.

Что за «зверь» такой? Спросят некоторые из читателей. Поясню.

Это проектор, который транслирует картинку на емкость со специальным песком. И позволяет тактильно участвовать в процессе обучения. То есть «трогать» песок.

Впервые я столкнулась с этой современной технологией, когда перешла работать в новый сад. Там были различные комнаты с интерактивным оборудованием. Выглядело впечатляюще. Но…

Страшно. А вдруг сломаю? Была мысль, а надо ли мне вообще всё это? Как-то жила раньше и занятия проводила.

И так, продолжая проводить «традиционные» занятия, проходя каждый раз мимо этой «волшебной» комнаты, я задерживала на ней взгляд. Какой-то неизведанный «зверь» живет там для меня. Дальше интерес взял верх.

Мы вступили в схватку. Человек и машина. Сначала с осторожностью подходила я к нему. Советов более опытных педагогов просить не хотелось. Я же сама могу, не так ли?

Итак. Песочница открыта. Проектор включен. Что дальше? Ага, настройка, в этом я полный ноль.. Расстроилась, огорчилась, ушла.

«Мои занятия и так хороши!» - успокаивала себя я. «Не полезу больше в эти джунгли!». Как же я ошибалась…

Времени потребовалось не мало, но мое упрямство и любовь к чему-то новому взяло верх. Постепенно день за днём я читала, разбиралась, исследовала. И это дало свои плоды.

И вот теперь я не просто воспитатель, я археолог. Я провожу раскопки, ищу сундуки с сокровищами. Завтра, я космический «капитан», бороздящий просторы необъятной вселенной. Ну а после завтра я геоморфолог. Я создаю рельеф земли, горные цепи, озера, пещеры, гроты, вулканы… Они живут, извергаются, как же это захватывает!

Хоть я и взрослый человек и в сказки уже не верю, но как же приятно перевоплотиться, почувствовать хоть на секунду себя кем-то другим, примерить на себя новую роль.

«Но я же уже не ребенок!» - подумала я. То-то и оно, если меня так погрузило в этот процесс, то как же должно быть это интересно моим детям!

Как же приятно было видеть удивление и интерес в их глазах, когда мы изучали подводный мир. Почти по-настоящему. Красиво. Но насколько это всё эффективно в контексте занятия?

Как итог мною была проведена викторина «Подводный мир». После традиционного занятия на следующий день, и так же на следующий день после занятия с применением ИКТ. И какого было моё удивление, когда выяснилось, что наш инновационный метод показал себя с лучшей стороны. Даже детки, с трудом ориентирующиеся в данной тематике выдавали новые знания, каким образом, как вы думаете?

Они запоминали обитателей тактильно. Это очень удивило меня. На мой вопрос о жителях подводного мира, один из ребят ответил «Морская звезда. Я нашел её в песке!».

Теперь мы с моими воспитанниками открываем новые границы, изучая что-то новое не только «традиционными» методами.

Для себя я сделала большой шаг, о котором не жалею. Он дал мне стимул развиваться и реализовываться, как современному педагогу.

Смогла я, сможете и вы! Спасибо за внимание!

 

 

 

 

Опубликовано: 28.09.2024