Семья и детский сад – рука об руку!
Автор: Иванова Татьяна Николаевна
Организация: ГБОУ школа №2120
Населенный пункт: г. Москва
Зачастую воспитатели в ДОУ сталкиваются с отсутствием желания у родителей быть вовлечёнными в педагогический процесс. Причины разные: это может быть сильная занятость родителей, необходимость много работать, обеспечивать семью. Но, к сожалению, часто в нашей работе при наличии неработающих родителей просматривается низкий уровень их вовлечённости в жизнь группы.
Актуальность данной проблемы высокая, так как в соответствии с ФГОС ДО в структуре основной общеобразовательной программы в обязательной части программы выделен специальный блок «Взаимодействие с семьями детей». Согласно этому блоку, воспитатели должны выделять особое внимание планированию и практической деятельности по работе с родителями. Основная идея заключается в том, что за воспитание детей несут ответственность родители, а все другие социальные институты призваны помочь, поддержать, направить, дополнить их воспитательную деятельность. То есть детский сад не может заменить семейного воспитания, но должен помочь родителям и поддержать их в совместной деятельности.
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования является основой для оказания помощи родителям (законным представителям) в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, в развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития – это указано в п.1.7. Должно быть сотрудничество - общение «на равных», где никто не указывает «как нужно», не контролирует, не оценивает. То есть детское учреждение и семья стремятся к созданию единого пространства развития ребенка.
Как же добиться этого на практике? В своей работе я использую различные средства.
Это: родительские собрания, консультации, опросы, анкетирования, мастер-классы, театрализованные представления, участие в конкурсах, в выставках и многое другое.
Например, постановка Мюзикла «Кошкин дом» с участием родителей, который прошёл в нашей группе весной 2024 года. Родители приняли активное участие как в подготовке к мюзиклу (костюмы, декорации, сценарий), так и в самом представлении (сыграли главные роли).
Полный текст статьи см. приложение