Этап образовательной деятельности

Деятельность педагога

Деятельность ребёнка

Вводная часть

Под патриотическую музыку дети идут на построение, на физкультурную площадке на улице.

Их встречают солдаты (переодетые воспитатели)

Солдаты: Сегодня мы с вами собрались здесь в честь праздника «День победы». День победы-праздник со слезами на глазах. О нем можно рассказать многое, какие тяжёлые годы были у людей во время ВОВ, голод, холод. Послушайте стихотворение:

У обелиска

Застыли ели в карауле,
Синь неба мирного ясна.
Идут года. В тревожном гуле
Осталась далеко война.

Но здесь, у граней обелиска,
В молчанье голову склонив,
Мы слышим грохот танков близко
И рвущий душу бомб разрыв.

Мы видим их — солдат России,
Что в тот далёкий грозный час
Своею жизнью заплатили
За счастье светлое для нас…

Дети и воспитатели встают на построение.

Проблемная ситуация

Но так ли легко далась победа над фашизмом русским солдатам? Конечно, не легко было. За что боролись наши солдаты во время ВОВ?

Какие роды войск вы знаете?

Сегодня мы вам предлагаем вступить в партизаны.

А вы знаете кто такие партизаны и что они делали?

Ответы детей: За мирное небо над головой.

Танковые, ракетные, разведывательные, инженерные и т.д.

Да, добывали информацию о враге.

Основная часть

Мы с вами сегодня тоже превратимся в партизанов.

Солдаты посвящают детей в партизаны, раздают пилотки. Каждая группа-это отряд партизан, а партизаны не могут быть без командира и названия.

Сейчас вам нужно выбрать командира и название отряда.

Командиров прошу выйти к нам, представить свой отряд и получить карты с заданиями.

Ребята, сегодня мы с вами станем партизанами. Враги спрятали важную информацию в письма и нам нужно незаметно и очень осторожно собрать донесения и принести в штаб.

Вам нужно пройти все испытания, которые у вас есть на карте и не попасть в плен к врагу. Партизаны умеют ходить тихо не шумно и находить донесения. В каждой заданной точке вас встретит солдат и объяснит, как выполнять задание. Эти донесения вам необходимо принести в штаб, главнокомандующему офицеру. Если отряд партизан справляется с заданием, главнокомандующий офицер их представляет к награде.

И так, карты получены, в путь…

На карте изображены точки, куда дети должны прийти и выполнить задания, всего 4 точки:

1. Точка. «Полоса препятствий»

Дети должны пройти по скамейке, через паутинку

Когда говорят ночь враги засыпают, а партизаны начинают движение. Партизаны должны передвигаться тихо, на оборудовании висят колокольчики. От звона колокольчика враги просыпаются и идут на обход, партизан должен замереть. Когда говорят день враги просыпаются и смотрят не шевелятся ли партизаны, а партизаны застывают. Если партизан пошевелился, то его поймали.

Цель пройти испытание всем отрядом не потерять игроков и найти донесение.

«Паутинка»: пройти через паутинку, так чтобы не зазвенели колокольчики.

«Тонель»: проползти по тонелю, так чтобы не зазвенели колокольчики.

«Скала»: Проползти по скамейке на животе, так чтобы не зазвенели колокольчики.

Последний забирает конверт.

Идут по карте, ко второй точке.

1. Точка.

На детской площадке спрятаны буквы, детям нужно их собрать и составить слово подсказку. В подсказке прячется инструмент, который поможет найти донесение.

Когда говорят ночь враги засыпают, а партизаны начинают искать. Партизаны должны передвигаться тихо, на оборудовании весят колокольчики. От звона колокольчика враги просыпаются и идут на обход, партизан должен замереть. Когда говорят день враги просыпаются и смотрят не шевелятся ли партизаны, а партизаны застывают. Если партизан пошевелился, то его поймали.

(слово магнит)

Затем дети ищут магнит и подходят к контейнерам наполненным лего конструктором, песком. В контейнерах руками искать нельзя, только магнитом. Находят донесение.

Идут к следующей точке.

1. Точка. «Медицинская помощь»

На точке встречаются 2 команды. Их встречает мед.сестра.

Мед.сестра: Дети у меня есть раненные, вам нужно оказать первую медицинскую помощь.

Проводиться эстафета:

1. Положить на носилки, аккуратно перенести в госпиталь.
2. Перевязать руку, ногу, голову, вторую руку, ногу.
3. Перенести обратно.

Мед.сестра: Молодцы.

Водные пистолеты или мешочки с песком, игра «Попади в цель»

После выполнения мед.сестра вручает донесения командам и они отправляются дальше по карте.

1. Точка. «Штаб»

До штаба не так просто дойти, на посту стоят враги. Игра для командиров «Тише едешь, дальше будешь».

Отряды поддерживают своих командиров. Им нужно по сигналу передвигаться в штаб. Как только враг говорит стоп, командиры должны остановиться. На слова тише едешь, дальше будешь- двигать. Как только командиры добрались до штаба их встречает главнокомандующий офицер.

Главнокомандующий офицер забирает донесения и даёт детям конверт с буквами, отряды собирают поговорки:

1. Дружно за мир стоять - войне не бывать.
2. Где мы, там Победа!
3. Миром дорожить - людям долго жить.
4. Ваша Победа в наших сердцах!

Дети выбирают командира.

Командиры выходят и получают карты.

Дети с воспитателями отправляются по карте.

Дети проходят испытания и собирают донесения.

Собирают слово. Находят магниты. При помощи магнитов отыскивают донесение.

Проходят эстафету.

Выполняют последнее испытание командиры.

Отряды собирают поговорки.

Заключительная часть

Главнокомандующий офицер: Молодцы ребята, вы собрали поговорки, а знаете ли вы, что они означают?

Предлагаю командирам со своими отрядами обсудить их и нам рассказать.

Выступают командиры со своими объяснениями.

Главнокомандующий офицер объявляет об успешном прохождении всех испытаний и назначении детей в отряд партизан. Награждает детей знаками отличия.

В заключение предлагает всем вместе спеть песню «Катюша»

Ответы детей.

Ответы детей…

Поют песню «Катюша»