Дидактический «Макет детского сада № 275 г. Челябинска»

Автор: Ярчихина Анастасия Андреевна

Организация: МБДОУ «ДС № 275 г.Челябинска»

Населенный пункт: г.Челябинск

Автор: Ежова Галина Александровна

Организация: МБДОУ «ДС № 275 г.Челябинска»

Населенный пункт: г.Челябинск

Паспорт познавательного макета

Наименование макета: «Макет детского сада № 275 г. Челябинска» в рамках реализации проекта «Животные и растения Металлургического района» по модулю «Металлургический район, хвалы и славы достоин он».

Авторы: воспитатели МБДОУ ДС № 275 Ярчихина А.А., Ежова Г.А.

Возраст: макет предназначен для детей 4-7 лет.

«Макет детского сада № 275 г. Челябинска» в рамках реализации проекта «Животные и растения Металлургического района» по модулю «Металлургический район, Хвалы и Славы достоин он» представляет собой плоскостной объект с изображением всей растительности (деревья, кустарники, цветы, сорная трава, овощные и ягодные культуры), а также животных и птиц, которые встречаются на территории детского сада и обитают в Металлургическом районе города Челябинска(кошки, собаки, белки, птицы и тд. ).

Пользователи макета: дети дошкольного возраста, педагоги.

Назначение макета:

• возможность использования в комплексном развитии дошкольников;
• применение макета в образовательной деятельности;
• использование в режимных моментах;
• организация индивидуальной и коллективной игры;
• самостоятельная организация игры.

Тип макета: макет-модель (переносной).

Оснащение макета: изображение всей территории детского сада, уменьшенные копии огорода, участок с кустарниками, цветники, участки дошкольных групп. К макету прилагаются мелкие предметы для обыгрывания (деревья, кустарники, цветы, овощи, ягоды, животные и птицы можно свободно перемещать).

 

Цель: формирование познавательного интереса детей дошкольного возраста к растениям и животным (птицам), которые встречаются в природе (на территории детского сада).

В процессе работы с макетом решаются следующие задачи:

• Способность к развитию понимания ребёнком неразделимого единства человека и природы, понимание общечеловеческой ценности природы.
• Формирование у детей знаний об окружающей его природе, знакомство с разнообразием животного и растительного мира, показ неповторимость и красоту природы.
• Развитие умений устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы.
• Развитие творческого и логического мышление посредством игровой деятельности.
• Обогащение лексического словаря детей.
• Воспитание экологической культуры у детей.

«Макет детского сада №275» в рамках реализации проекта «Животные и растения Металлургического района»» предназначен непосредственно для образовательной деятельности, а так же используется детьми в самостоятельной деятельности в интеграции с образовательными областями: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Игра с макетом способствует развитию коммуникативного общения: дети взаимодействуют как с взрослым, так и друг с другом в процессе игры, учатся договариваться, избегать конфликтов, согласовывать свои действия сначала с помощью воспитателя, а потом и самостоятельно.

Также с помощью макета можно решать ряд задач по речевому развитию: во время игры и образовательной деятельности дети задают вопросы и отвечают на них; учатся действовать по словесным указаниям; описывают, сравнивают, рассуждают, пополняя тем самым свой словарный запас, развивается мелкая моторика.

 

 

 

 

1. file0.docx (711,7 КБ)

Опубликовано: 11.10.2024