Мастер-класс «Мы дети — Галактики»

Автор: Лозовец Светлана Александровна

Организация: МБДОУ Детский сад №19 - Центр развития ребёнка

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Тимашевск

Автор: Кравченко Анастасия Андреевна

Организация: МБДОУ Детский сад №19 - Центр развития ребёнка

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Тимашевск

Автор: Мосюк Диана Эдуардовна

Организация: МБДОУ Детский сад №19 - Центр развития ребёнка

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Тимашевск

Мастер-класс совместной деятельности воспитанников средней группы с родителями по исследовательско-познавательной деятельности

 

Возрастная группа: ОНР средняя группа, возраст 4 года

Участники: дети, родители, воспитатели

Образовательная область: познавательное развитие, социально–коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.

Вид деятельности: исследовательско-познавательная, игровая, коммуникативная, изобразительная.

Цель:

Создать условия для совместной исследовательско-познавательной деятельности детей и родителей через эксперименты нетрадиционным способом, закрепить полученные знания о космосе.

Задачи:

1. Трансляция талантов и способностей родителей.
2. Познакомить детей и родителей с новыми идеями и зкспериментами нетрадиционным способом.
3. Укрепление авторитета родителей в отношении с детьми.
4. Формирование и укрепление отношения в коллективе детей и их родителей, с помощью неформального творческого подхода.

Материалы и оборудование:

Заготовка (на 3 команды) для аппликации с изображением (ранее оформленная детьми) вселенной и нарисованная ракета с фотографией, заготовка планет, звездочек, разноцветные тоненькие ленточки для создания пламя ракеты, буквы, ножницы, клей, салфетки.

 

Ожидаемые результаты:

Эмоциональный отклик детей и родителей, удовлетворенность результатом совместной деятельности и продуктом творчества, повышение компетенций родителей в исследовательско-познавательной деятельности детей и в художественно-эстетическом развитии.

 

Ход совместной деятельности:

1.Вступительная часть.

Игровое упражнение для детей и родителей «Приветствие».

Здравствуйте, девочки! (хлопают в ладоши девочки и здороваются).

Здравствуйте, мальчишки! (хлопают в ладоши мальчики и здороваются).

Здравствуйте, мамочки! (хлопают в ладоши мамочки и здороваются).

Здравствуйте, дорогие ребятишки! (хлопают все ребятишки и здороваются)

Всех без исключения, приглашаю на нашу веселую игру.

 

Физминутка: (2 раза)

 

Один, два, три, четыре, пять. (Ходьба на месте)

В космос мы летим опять (соединить руки над головой)

Отрываюсь от земли (подпрыгнуть)

Долетаю до Луны (руки в стороны, покружиться)

На орбите повисим (покачать руками вперед – назад)

И опять домой спешим (ходьба на месте)

- А теперь, давайте отправимся в творческое путешествие!

Воспитатель: 12 апреля – День космонавтики! Многие из нас любят этот праздник! Так как каждый человек любит смотреть на звезды. Кто-то восхищается их красотой, кто-то размышляет о жизни на других планетах, а кто-то пытается разгадать загадки космоса.

Загадки:

В небе виден желтый круг

И лучи, как нити.

Вертится Земля вокруг,

Словно на магните.

Хоть пока я и не стар,

Но уже ученый –

Знаю, то — не круг, а шар,

Сильно раскаленный. (Солнце)

Ночью с Солнцем я меняюсь

И на небе зажигаюсь.

Сыплю мягкими лучами,

Словно серебром.

Полной быть могу ночами,

А могу — серпом. (Луна)

В космосе с хвостом летаю,

Пыль вселенной подметаю.

Как метла, мой длинный хвост

Проведет уборку звезд. (Комета)

Эти звездочки, как искры,

Падают и гаснут быстро.

Зажигают среди ночи

В небе звездный дождик,

Cловно эти огонечки

Рисовал художник. (Метеориты)

Я лечу вокруг Земли,

Отражаю вниз сигнал,

Чтобы зрители могли

Принимать телеканал. (Спутник)

Молодцы, умеете отгадывать загадки!

Ребята, в течение этой недели, мы с вами беседовали, играли, разукрашивали ракеты и вселенную. И нам с вами осталось совсем немного для того, чтобы мы смогли отправиться в космос на своих ракетах, осталось только добавить пламя у ракеты, приклеить звёзды, планеты, буквы на нашей вселенной. И мы - дети галактики, отправимся в космос! Согласны? Тогда, вперед!

 

2. Основная часть

Разъяснение выполнения работы

Ребята, у нас сегодня 3 команды (три стола, где капитан команды наши родители), на каждом столе есть вселенная, ракета с фотографией и детали, где вы будете дополнять вселенную.

 

Описание способа:

Для работы вам необходимо выбрать стол, затем дополнить вселенную деталями (планеты, звездочки, буквы). На столах для работы есть клей-карандаш, ножницы, салфетки. Сначала мы сделаем пламя у ракеты. Для этого мы возьмём тоненькие разноцветные ленточки и приклеим их на хвост ракеты, затем аккуратно приклеиваем её на вселенную. Теперь дополняем нашу вселенную деталями (планеты, звёздочки, буквы), также нужно нанести клей на детали и аккуратно приклеить. Таким образом, вы сегодня, юные исследователи, открываете новую вселенную!

Создание условий для самостоятельного, совместного творчества детей и родителей:

Дорогие друзья, на столах у вас есть много разных деталей (планеты, звёздочки, буквы) их можно будет использовать в создании вселенной. На что их можно приклеить? Всё необходимое перед вами. Проявите свою фантазию и творчество!

Практическая часть работы

«Мы – дети Галактики»

 

3.Подведение итогов

Обратная связь

Воспитатель 1. Дорогие друзья! У нас сегодня было 3 команды! Прошу вас продемонстрировать то, что у вас получилось?

Вопросы по завершению мастер – класса

Примерные вопросы для родителей	Примерные вопросы для детей
Команда № 1. Какие чувства Вы испытывали во время совместного творчества с детьми?	Ребята, что было сложным в творческой работе?
Команда № 2. Как Вы договаривались с ребёнком о выборе материалов для работы?	Ребята, что больше всего вам понравилось в работе с родителями?
Команда № 3. В нашей группе стала традицией - совместные творческие дела для детей и родителей, радует ли Вас такое совместное творчество?	Интересно ли вам было создавать вселенную?

 

Заключительная часть.

Юные исследователи, вот мы с вами и открыли новую вселенную! Вы, совместно с родителями, творчески поработали и заслужили звания «космонавта». Как, Вам идея, запустить нашу ракету в космос, согласны?

Ответы детей.

Игра малой подвижности « Запуск ракеты»

К запуску ракеты приготовиться (есть приготовиться)

Включить контакты (есть включить контакты)

Завести моторы (есть завести моторы)

Начинаем счёт 5, 4, 3, 2, 1

Пуск (у-у-у)

Не получилось! А давайте попросим наших родителей к нам присоединиться – второй раз запускаем ракету, вместе с родителями.

Ура!!! Полетела наша ракета в космос, а мы с вами отправляемся на площадку, где нас ожидают другие удивительные события!

1. file0.docx (2,0 МБ)

Опубликовано: 11.10.2024