Кукла из бабушкиного сундучка

Автор: Степанова александра Анатольевна

Организация: МБДОУ №24 «Пчелка»

Населенный пункт: Новосибирская область, г.Бердск

Автор: Кочкарева Наталья Александровна

Организация: МБДОУ №24 «Пчелка»

Населенный пункт: Новосибирская область, г.Бердск

Программные задачи и цели занятия: 

- познакомить с традициями народного промысла;

- познакомить с изготовлением кукол из ткани, нитей; 

- развивать творческое воображение, умение слышать и выполнять инструкцию взрослого.

 

Словарная работа на занятии: куклы-обереги.

Организация предметно-развивающей среды:

  - иллюстрация с изображением разных кукол, фотографии;

- яркие кусочки ткани, нитки, цветная тесьма для изготовления кукол;

- экспозиция тряпичных кукол-самоделок в музее кукол.

 

Ход занятия:

 

Дети сидят в группе полукругом. Входит воспитатель в стилизованном русском костюме, здоровается с присутствующими, представляется Мастерицей, умелицей. Рассказывает детям о традиционной русской кукле, открывает сундук, в котором находятся не только куклы, но и другие игрушки, которыми могла играть даже бабушка любого из детей, когда была маленькая! Дети с удовольствием рассматривают игрушки, свистят в свистульки и т.д.

 

Рассказ Мастерицы:

 

Куклы появились очень давно. Сначала куклы были оберегами: берегли, охраняли от врагов, спасали от неприятностей, давали мудрые советы. О куклах сочиняли сказки, в которых они представали волшебными помощницами, верными друзьями. Кукол любили, берегли, передавали по наследству. Ими любовались, носили с собой, дарили друг другу в знак любви и дружбы. Считалось, что подаренная кукла приносит счастье. Маленьким девочкам дарили мамы, бабушки и старшие сестры. Они всегда находили для этого время, несмотря на тяжелый крестьянский труд. А когда малышки исполнялось 5 лет, она должна была мастерить куклу сама. Это сделать в общем-то нетрудно. Делали их в основном из тряпок, в каждой местности по-своему. Самые простые куклы получались так: кусок белой ткани с комком ваты по середине перетягивали ниткой -  голова сделана. Снизу к ней пришивали яркий платочек. Новая кукла готова. С некоторыми из них мы вас сейчас познакомим.

 

Рассматривание кукол-самоделок из нитей, ткани. Мастерица достает кукол из сундука, знакомит с ними детей.

 

«Кубышка – травница».  Куклу делали из лекарственных трав. Она предназначалась для оберегания домашних от болезней.

 

травница

 

«День и ночь» - это куклы –обереги жилища, смены дня и ночи, порядка в доме. 

Днем выставляют вперед светлую куклу, а вечером – темную. Куколка «День» - оберегает день, чтобы не зря прошел, а ночь – следит, чтобы все угомонились и легли спать.

 

1307083270_6

«Зернушка».  Делали эту куклу после сбора урожая. В основе этой куклы – мешочек, наполненный зерном. Зерно в ней символизировало обережные силы Земли. Зернушка была оберегом семьи, оберегом на сытость и достаток в семье.

 

зерновушка

 

В старину, когда без видимой причины начинал плакать младенец, мать, чтобы успокоить его и защитить от злых духов, быстро сворачивала из двух лоскутков ткани куклу - оберег «Пеленашку» и кидала ее в колыбель.

 

Совместная творческая деятельность:

- изготовление детьми кукол из ткани.

 

Разминка «Наша Маша рано встала»

 

Наша Маша рано встала,                             (Потянуться.)

Кукол всех пересчитала:                            (Раскрыть ладошки обеих рук.)        

Две Аринки на перинке,                              (Ритмично сгибаются одновременно

                                                                         5 и 4-й пальцы правой руки.)

Две Танюшки на подушке                           (Ритмично сгибаются одновременно      

                                                                         5 и 4-й пальцы левой руки.)

Три Петрушки в колпачке                            (Ритмично сгибаются одновременно          

                                                                         1,2,3-й пальцы обеих рук.)

На дубовом сундучке.

 

 

Кукла «Младенчик».

 

 

http://www.rukukla.ru/file/0001/600/0119.jpg

http://www.rukukla.ru/file/0001/600/0120.jpg

 

 

 

1.Из ткани скрутить цилиндр.                                                                   2.Перевязать нитями в двух местах, обозначив голову и талию.

3.Из ленты повязать на голову венец.

4.Завернуть в пеленки.

5. Красиво перевязываем лентой.

 

Список используемой литературы: 

1. Меремьянина О.Р. «Вместе с куклой я расту», познавательно - игровые занятия, - Волгоград 2012 г.;

2. Методическое пособие «Куклы Параскевы»

3. Ананьева Е. Куклы мира. - М.: Аванта+,2005

 

Используемый материал к занятию:

- образцы ранее изготовленных кукол;

- фото и слайдовое изображение кукол.

 

 

 

 

1. file0.odt (3,8 МБ)
2. file1.docx (985,9 КБ)

Опубликовано: 15.10.2024