Конспект по развитию речи «В поисках Желе»
Автор: Крылова Наталья Владимировна
Организация: МБДОУ д/с №5
Населенный пункт: Мурманская область, н.п.Североморск-3
Конспект по развитию речи в средней группе с использованием развивающей среды Фиолетовый лес Воскобовича
Цель: совершенствовать слуховое восприятие детей посредством упражнений на закрепление звука Ж.
Задачи:
Образовательные: закреплять правильное произношение звука ж;
учить определять на слух присутствие в слове звука ж;
расширять и систематизировать словарный запас детей.
Развивающие: развивать умение произносить звук «ж» в словах и фразах;
развивать фонематический слух; развивать связную речь и речевое внимание;
Воспитательные: воспитывать умение выслушивать задание до конца;
воспитывать культуру общения, стремление помочь в трудной ситуации.
Оборудование:
Фигурки персонажей Фиолетового леса (Кохле, Охле, Желе, Зеле, Геле, Селе, Фи) развивающие игры Воскобовича, музыкальная колонка, декорации Фиолетового леса
Предварительная работа: беседы, дидактические и словестные игры, развивающие игры по Воскобовичу.
Ход и методика проведения:
- Дети, у нас сегодня много гостей. Давайте с ними поздороваемся.
(звучит фонограмма жужжание пчелы)
Появляется пчела.
- Здравствуйте ребята! Меня зовут пчелка Жужа, я очень рада, что нашла вас! У нас случилась беда. В волшебном Фиолетовом лесу живут 7 братьев, 7 гномов. Но вот несчастье – один из гномов пропал. Его зовут Желе. У меня есть его фотография (показываю фотографию гнома).
Все лесные жители очень грустят и не знают что делать, поэтому послали меня - пчелку Жужу к вам с просьбой о помощь.
- Ребята! Помогите найти гнома Желю! Поможете??
- Ответы детей
- Звук «Ж» жужжит прямо как пчелка Жужа. Давайте пожужжим вместе. А нашего гнома зовут Желе, его имя начинается со звука «Ж». Давайте громко повторим его имя.
- У меня такие помощники! Тогда отправимся в путь? Ребята, чтобы нам очутиться в фиолетовом лесу, нужно произнести волшебные слова и движения:
Жу-жу-жу жу-жу-жу
Влево, вправо покружу
Жу-жу-жу жу-жу-жу
Путь дорогу покажу
(фонограмма птицы, звуки леса, животных)
- Ребята, Смотрите это же волшебный фиолетовый лес! Посмотрите как здесь красиво. А еще здесь есть волшебные полянки, на них мы будем делать задания и получать подсказки, которые помогут нам найти гнома. Жужа будет нам помогать.
- Полетели на первую полянку. Машем ручками как крылышками и жужжим.
Ребята, чтобы Желе нас услышал нужно громко и четко произнести звук «Ж», для этого мы с вами поиграем в «Волшебные Жу-Жу». И за это, Фиолетовый лес подарит нам подсказку.
Дети берут из шара листочек с чистоговоркой и повторяют за взрослым.
Жа-жа-жа — море для моржа,
Же-же-же — Женя ел драже,
Жи-жи-жи — ну-ка, подержи,
Жи-жи-жи — бегают ежи,
Жо-жо-жо — у меня флажок,
Жу-жу-жу — на лужок хожу,
Жу-жу-жу — Жучку покажу,
Жи-жи-жи — сказку расскажи.
Вы большие молодцы, вот ваша первая подсказка (элемент пазла).
- Полетели на вторую полянку. Машем ручками как крылышками и жужжим.
Жужа: смотрите, а здесь нас ждет волшебный мешочек. Вы будете доставать из мешочка один предмет, называть его и говорить есть в нем звук «ж» или нет. Называть нужно громко и четко.
- Просто замечательно, осталось совсем немного, и мы отыщем Желю. Вот ваш второй пазл.
- И скорее летим на третью полянку, там нас тоже ждет задание. Машем ручками как крылышками и жужжим.
- Ребята, вы помните, как зовут гномика, которого мы ищем? Правильно! Давайте попробуем из волшебных палочек выложить букву «Ж» как на картинке. Оживить грустную букву.
Дети выкладывают из палочек букву «Ж» способом наложения.
- Жужа: Мои друзья, вы замечательно справились с заданием и теперь из трех элементов пазла сложите картинку, и вы увидите, где же потерялся Желя.
Дети находят Желю.
- Желе: Ох, друзья, спасибо вам большое, я так рад, что вы меня нашли, я гулял один без своих братьев и потерялся.
- За то, что вы меня нашли, я хочу подарить вам подарки.
- А теперь вам пора возвращаться
- Приходите к нам, в Фиолетовый лес!
Жужа: Ребята, спасибо вам, до новых встреч, давайте произнесем волшебные слова и окажемся в детском саду.
Жу-жу-жу жу-жу-жу
Влево, вправо покружу
Жу-жу-жу жу-жу-жу
Всех я деток провожу