Цель: Воспитывать у детей любовь к своей семье и своим родственникам, уважение к ним.

Задачи:

-Учить детей вежливо общаться со взрослыми, воспитывать желание заботиться о близких людях.

-Формировать у детей представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.

-Во время праздника создать атмосферу эмоционального комфорта.

 

Формы организованной деятельности детей:

-Проведение предварительной беседы о празднике, изготовление сердечек для родителей, разучивание песен и стихотворений о семье. Рассматривание семейных фотографий.

 

Ход мероприятия:

ВЕД: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Мы очень рады вновь видеть вас в нашем красивом, уютном зале.

Сегодня в нашей стране отмечают «День семьи, любви и верности». Что же это за праздник?

Что такое семья? Понятно всем. Семья- это дом, семья_ это мир, где царят любовь, преданность. Это одни на всех радости и печали. Это одни на всех привычки и традиции. А ещё- это опора во всех бедах и несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь.

Скажите мне: вы все любите свою семью? /Ответ/. Вот и замечательно! Раз у всех нас сегодня хорошее и радостное настроение, мы начинаем наш праздничный концерт!

ДЕТИ: 1. Семья – это важно! Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному – невозможно!

Семья – это радость, тепло и уют!

Семья – это дом, где тебя всегда ждут!

2. Семья — это счастье, семья — это дружба,
Семья — это помощь тому, кому нужно.
Не можем мы жить без семьи и родных,
Без самых любимых людей дорогих!

3. Семья для меня — это мама и папа,
Семья — это место, где все тебе рады,
Где смогут тебя всегда поддержать
И будут тебя всегда уважать.

4. Пусть у каждого в мире будет семья,
Большая, поменьше, но только своя,
Чтоб были все счастливы взрослые, дети,
Чтоб никто не грустил на этой планете!

 

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «СЧАСТЛИВАЯ СЕМЬЯ»

Музыка и слова Е. Обуховой

/Исполняют старшие и подготовительные группы/

 

ВЕД: Ребята! А вы заметили, что все вокруг украшено замечательными белыми ромашками?

Ромашка – это самый известный и любимый цветок в России. А ещё ромашка - символ нежности, верности, а главное – любви.

Сегодня ромашка будет нашим символом праздника,

и будет нам во всем помогать.

Я предлагаю на праздник пригласить Ромашку.

Вы хотите, ребята, с ней встретиться? /Ответ/

ВЕД: Тогда давайте встретим ее громкими аплодисментами. /Звучит музыка/

ВЕД: Громче – громче – громче!

/Появляется Ромашка- взрослая с корзинкой в руке/

РОМАШКА: Здравствуйте ребята!

В сарафанчик и веночек нарядилась я сейчас,

Я – цветочек, я – Ромашка и хочу поздравить вас!

Летом все меня срывают и плетут себе венки,

А еще по мне гадают, отрывая лепестки.

Поздравляю с Днём Семьи! Пожелать хочу любви.

Очень доброй, очень чистой, словно солнышко лучистой.

ВЕД: Ромашка! Мы с ребятами очень рады видеть тебя в гостях. А что у тебя в корзинке?

РОМАШКА: А это мои сестрички-ромашки. Но они у меня не простые. В них спрятаны желания, которые помогут сделать сегодняшний праздник весёлым и замечательным. Вы готовы исполнять желания? /Ответ/. Тогда начнём.

/Берёт из корзинки первую ромашку. Читает/: «Исполнить весёлый хоровод»

ВЕД: Это желание исполнят ребята средних групп…..

 

ИСПОЛНЯЕТСЯ « РОМАШКОВЫЙ ХОРОВОД»

Музыка и слова А. Чугайкина

 

РОМАШКА: Какая чудесная песенка, она подняла нам всем настроение! Давайте скорее смотреть, какое желание спряталось во второй ромашке. /Берёт, читает/:

«Громче музыка играй, всех на танец приглашай!»

ВЕД: Это желание исполнят ребята средней группы…

 

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ ПАРАМИ «СВЕТИТ СОЛНЫШКО ДЛЯ ВСЕХ»

Слова В. Орлов Музыка А. Ермолов

 

РОМАШКА /достаёт третий цветок/: «Рассказать о своей любимой семье»

5. Семья моя – мое богатство,
Любовь, защита, нежность, братство.
Здесь ценят нежность и уют.
Здесь никогда не придают.
6. Все вместе праздники встречают
Да и по будням не скучают.
И твердо знаем мы, друзья,
Что в жизни главное – семья!

7. Солнце встало, день настал,

Праздник утром рано встал,

И пошёл гулять по свету,

Огибая всю планету.

8. К нам он тоже забежал,

Счастье, радость всем раздал.

Ведь мы вместе, ты да я,

Очень дружная семья!

РОМАШКА: Ну, раз вы все такая дружная детсадовская семья, то на нашем празднике все должны быть улыбчивыми, активными и зажигательными!

Вы готовы зажигать? Тогда …/берёт четвёртый цветок, смотрит что там написано/. Я уверена, что вы все с удовольствием выполните следующее желание: «Показать общую спортивную разминку»

 

ВСЕ ДЕТИ ВЫПОЛНЯЮТ ЗАРЯДКУ «СОЛНЫШКО ЛУЧИСТОЕ»

/Исполнители Максим Задорнов и Детская хоровая студия «Солнышко»/

 

РОМАШКА: Молодцы, ребята! Справились с заданием отлично! /Достаёт пятый цветок/: Вот еще один цветок - и он хочет узнать, умеете ли вы отгадывать загадки

Кто загадки отгадает, тот своих родных узнает:

1: Без чего на белом свете взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья? Ваша дружная…/Семья/

2: Излучает она свет, от улыбки –ямочка.

Никого дороже нет, чем родная…/Мамочка/

3: Кто научит гвоздь забить, даст машиной порулить,

И подскажет, как быть смелым, сильным, ловким и умелым.

Все вы знаете, ребята, это наш любимый…./Папа/

4: Ароматное варенье, пироги на угощенье,

Вкусные оладушки у любимой…/Бабушки/

5: Он всю жизнь работал, окружал своей заботой

Внуков, бабушку, детей, уважал простых людей.

На пенсии уж много лет нестареющий наш… /Дед/

 

ВЕД: Милая Ромашка! Наши выпускники сейчас исполнят музыкальный номер «Счастье», в котором речь идёт о всех наших родных и любимых людях.

 

ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ФЛЭШМОБ «СЧАСТЬЕ»

Музыка и слова Е. Пономарёвой

 

РОМАШКА: Ребята! Что же нам предложит сделать следующая ромашка? /Достаёт шестую ромашку, читает/: Здесь ещё одна игра. Я буду называть разные слова, а вы внимательно слушайте. И, если считаете, что это слово подходит для счастливой семьи, то громко хлопайте в ладоши. А если не подходит, то машите руками и говорите: «Нет, нет, нет!»

/Перечисляет/: Любовь, радость, уважение, ссоры, обиды, ласка, грубость, обман, веселье, счастье, вредность, верность, взаимопонимание, дружба. /Дети выполняют/

ВЕД: Ромашка! Мы с ребятами все знаем, что без дружбы взрослых и детей в семье не прожить. Так и называется танец, который исполнят сейчас наши ребята.

 

ТАНЕЦ ПАРАМИ «НЕРАЗЛУЧНЫЕ ДРУЗЬЯ»

Слова М. Танича Музыка В. Шаинского

/Исполняют дети старшей и подготовительной группы/

 

РОМАШКА: Ребята!В корзинке осталась последняя ромашка. Какой же сюрприз приготовила она нам прготовила? /Достаёт седьмую ромашку/. Ой! А на ней ничего не написано… /Звучит волшебная музыка/

А-а!!! Я, кажется, догадалась! Этот цветок волшебный./ Я хочу, чтобы каждый из вас загадал своё самое заветное желание. Закройте глазки. Пусть все ваше желание обязательно исполнится.

ВЕД: Друзья! Вот так незаметно наш праздник подошел к концу. Ромашка! Тебе понравилось у нас в гостях?

РОМАШКА: Очень! Спасибо, что вы такие дружные, как большая семья! Спасибо всем за улыбки и чудесное настроение!

ВЕД: Пусть дети и взрослые помнят всегда –

Семья – это главное! Через года

Сумейте вы счастье свое пронести,

Пускай только лучшее ждет впереди!

В заключение нашего праздника танцуем все вместе!

 

ОБЩАЯ ДИСКОТЕКА «РОМАШКА-ЭТО СИМВОЛ ДОБРОТЫ»

/Песня в исполнении группы «Непоседы»/

 

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Сборник песен и музыки В.Шаинского
2. Сборник песен Е. Пономарёвой
3. Сборник А. Чугайкина
4. Интернет-ресурсы