Конспект занятия по развитию связной речи «Осень-золотая» во второй младшей группе

Автор: Богданова Вероника Вячеславовна

Организация: МАДОУ ЦРР № 8

Населенный пункт: Краснодарский край, г.Курганинск

Цели:

- формировать представления детей об изменениях, происходящих в природе осенью;

- учить отвечать на вопросы воспитателя;

- продолжать учить понимать загадки и находить отгадки;

- расширять и активизировать словарь детей по теме;

- воспитывать интерес к осенним явлениям природы.

Ход занятия:

Воспитатель:

Ребята, чтобы узнать тему нашего сегодняшнего занятия, нужно отгадать загадку.

Загадка:

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы улетели,

Если небо хмурится, если дождик льётся.

Это время года как у нас зовётся?

Дети: Осень.

Воспитатель: Правильно, осень. Какое настроение возникает у вас, когда вы говорите об осени?

Дети: Грустное.

Воспитатель: Можно сказать - осеннее настроение?

Дети: Да.

Воспитатель: А лужи осенью, какие?

Дети: Большие.

Воспитатель: А небо,осень какое?

Дети: Облачное, серое, хмурое.

Сюрпризный момент. (Стук в дверь).

Воспитатель: Ребята, нам пришла посылка. Давайте посмотрим, что в ней? (Воспитатель достает лист с загадками). Ребята, это загадки об осени. Давайте отгадаем их:

1. Стали дни уже короче,

и длиннее стали ночи,

птицы тянуться на юг,

пожелтели лес и луг.

(Осень)

2. Ветер тучу позовет,

туча по небе плывет.

И поверх садов и рощ

Моросит холодный...

(Дождь)

3. В сером небе низко,

Тучи ходят близко,

Закрывают горизонт.

Будет дождь.

Мы взяли...

(зонт)

4. Солнце больше нас не греет,

Холодком поземка веет!

Дунул в лужу ветерок

И сковал ее.

(Ледок)

Воспитатель. Дети, в посылке еще лежат карточки с картинками  но я не могу понять что это, давайте соберем их.

Игра «Собери карточку с картинками» (воспитатель раздает детям конверты с разрезными картинками, на которых изображены приметы осени : идет дождь, дует ветер, листопад и т. д.) 

Дети выполняют задание.

Физкульт минутка.

Падают, падают листья — Взмахи руками.

В нашем саду листопад.

Желтые, красные листья — Повороты вокруг себя. 

По ветру вьются, летят.

Воспитатель: Ребята, в посылке есть еще одно задание, которое называется «Подбери листочки по цвету» (достаю 3 яблока разного цвета и спрашиваю у детей какого цвета яблоки)

Воспитатель: Какие листочки мы должны собрать зеленому, красному, желтому яблоку? (Ответы детей).

Проводится игра: «Подбери листочки по цвету».

(Предлагаю детям собрать на ковре по одному листочку и разложить их по цветам. Спрашиваю у детей какого цвета у них яблоко и листок).

 

 

 

 

Итог занятия:

Воспитатель:Ребята Вы молодцы! Вы справились со всеми заданиями и за это вас ждет подарок (достаю из посылки яблоки и раздаю детям).

 

 

1. file0.odt (18,2 КБ)

Опубликовано: 19.10.2024