Проект «Мамаев Курган»
Автор: Кузнецова Ирина Борисовна
Организация: МКДОУ №4
Населенный пункт: Челябинская область, г. Аша
Введение
Тема войны очень сложная для понимания, особенно для дошкольников. С одной стороны простая и понятная, тема борьбы добра со злом, а с другой – очень сложно объяснить, почему была война, почему люди уничтожали друг друга. Детям очень трудно понять то, что не проходит через их практическую деятельность. Поэтому надо помочь детям, чтобы уже в дошкольном возрасте они знали и помнили радостные и трагичные страницы нашей истории.
Нас заинтересовала история возникновения мемориального комплекса «Мамаев курган» . Мы попытались разузнать всё об этом архитектурном ансамбле.
Цель проекта: Узнать историю возникновения историко-мемориального комплекса «Мамаев курган.
Задачи проекта:
1.Узнать в честь какого события воздвигнут памятник.
2.Узнать историю возникновения мемориального комплекса.
3. Провести заочную экскурсию по Мамаеву кургану.
4.Узнать какой урок вынесли наши враги после окончания войны.
5.Почему люди всех поколений испытывают трепет и гордость, величие и славу, посещая эти места.
Для изучения данной проблемы мы посетили библиотеку, использовали интересный материал из интернета, провели занятие по теме «Сталинградская битва-переломный момент в истории Великой Отечественной войны», провели заочную экскурсию по Мамаеву кургану, сделали презентацию.
Основная часть.
В прошлом году я приняла участие в конкурсе «Первые шаги в науку». Меня заинтересовала тема войны и нашей славной победы в этой войне . Родители, а так же бабушка и дедушка рассказали мне о блокадном Ленинграде и о битве под Москвой, о взятии Берлина и об осаждённом Сталинграде. А однажды я услышала стихотворение Николая Палькина «Мать»
По Мамаеву кургану
Днем и ночью ходит мать.
- Вы скажите, добры люди,
Где мне сына отыскать?
Ей в ответ вздыхает Волга:
- Крепко спит в земле герой.
Не буди его напрасно
И ступай себе домой.
Повернулась, распрямилась.
Непреклонна и горда:
- Не гони меня отсюда,
Не уйду я никуда.
Стану камнем на кургане,
Подыму священный меч,
И останусь возле сына,
Чтоб покой его беречь.
И стоит она над Волгой
И ликуя и скорбя
И все матери погибших
Видят в ней самих себя.
Меня тронули строки этого стихотворения. Я спросила маму, о чём оно? И она мне рассказала, что это стихотворение посвящено всем матерям, потерявшим своих детей во время войны. Меня заинтересовало, а что такое Мамаев курган? Мама объяснила мне, что это памятник, созданный в честь победы в Сталинградской битве.
А 2 февраля наша страна отпраздновала 75 лет со дня победы в Сталинградской битве.
В детском саду нам рассказали о Сталинградской битве, о жестоких сражениях, о том, что бои велись за каждую улицу, каждый дом, а девизом для солдат был призыв: «Ни шагу назад». А ещё нам рассказали, что Мамаев Курган – это целый мемориальный комплекс, включающий в себя несколько скульптур.
Чтобы узнать подробнее об истории создания этого памятника мы с нашей группой отправились в библиотеку.
Здесь я узнала легенду о том, почему Мамаев Курган получил такое название. Оказывается, многие местные жители уверены, что на этой высоте в свое время стоял дозор хана Мамая. Отсюда и название «Мамаев курган». Потом нам рассказали, как создавали этот комплекс. В мае 1959 под руководством скульптора Е. В. Вучетича на Мамаевом кургане началось сооружения памятника-ансамбля «Героям Сталинградской битвы».
Продолжалось грандиозное строительство целых восемь лет. Мамаев курган стал местом захоронения более 34 тысяч человек, которые погибли, защищая Сталинград и его окрестности. - После завершения войны эта обугленная и изрешеченная пулями, снарядами земля долго служила памятником героическим событиям и всем погибшим за Родину. Мысль воздвигнуть на возвышенности памятник воплотилась в мемориале Героям Сталинградской битвы, который построили на Мамаевом кургане.
Далее я через интернет провела заочную экскурсию, где познакомилась с каждой скульптурой огромного ансамбля мемориального комплекса. Когда я знакомилась с памятниками, то узнавала, чему посвящена каждая экспозиция, что служило идеей её создания.
«Проходя» по «Площади скорби» и глядя на различные элементы мемориального комплекса, понимаешь, что героизм советских воинов никогда не будет забыт.
Вечную память символизирует огромная скульптура-рука, держащая факел с никогда негаснущим огнем.
Особое впечатление производят «Стены-руины», из которых доносятся звуки ожесточенного боя, звучат песни времен Великой Отечественной Войны, а голос Левитана передает сводку с места событий.
Все то горе, которое испытал советский народ во время войны с фашизмом, как нельзя точнее передает скульптура матери, оплакивающей своего, погибшего в бою, сына.
Центральной фигурой на площади является скульптура полуобнаженного воина, вооруженного автоматом и гранатой. В основании скульптуры - лозунги Сталинградской битвы. Скульптура - символическое изображение всех тех, кто встал на защиту отечества от захватчиков. Автор добивается драматического эффекта, разместив фигуру воина перед главной скульптурой "Родины-матери".
Подойдя к «Родине-матери», приходит осознание того, что выражение: «Кто к нам с мечом придет, тот от меча и падет», - не просто громкие слова. Эти слова, как нельзя лучше характеризуют стремление нашего народа к свободе, готовности к самопожертвованию не только ради собственной независимости, но и ради мира на всей нашей планете.
Когда экскурсия подошла к концу я испытала огромную гордость за наших воинов, за свою Родину, но в то же время испытала трепет и горечь утрат, ведь победа досталась нам ценой огромных человеческих жертв.
Пройдут годы и десятилетия, нас сменять новые поколения. Но сюда, к подножию величественного монумента Победы, будут приходить внуки и правнуки героев. Сюда будут приносить цветы и приводить детей. Здесь, думая о прошлом и мечтая о будущем, люди будут вспоминать тех, кто погиб, защищая вечный огонь жизни.
Мой прадедушка тоже ветеран войны. И я горда тем, что он внёс свою лепту для Великой победы.
Как и прежде в этом году мы снова пойдём на парад Победы, чтобы почтить память тех, кто не вернулся с войны и ветеранов, вернувшихся с войны, но не доживших до наших дней. А моя мечта – возложить цветы к памятнику «Родина-мать» в городе-герое Волгограде - я, надеюсь, тоже скоро исполнится.
Заключение
Когда мой проект подошёл к завершению, я узнала многое из истории создания мемориального комплекса, какое событие в Великой Отечественной войне послужило идеей для его создания, познакомилась с каждой скульптурой мемориального комплекса.
А ещё я выучила красивое стихотворение, которое так и называется «Мамаев курган».
На Мамаевом кургане тишина,
За Мамаевым курганом тишина,
В том кургане похоронена война,
В мирный берег тихо плещется волна.
Перед этою священной тишиной
Встала женщина с поникшей головой,
Что-то шепчет про себя седая мать,
Всё надеется сыночка увидать.
Заросли степной травой глухие рвы,
Кто погиб, тот не поднимет головы,
Не придёт, не скажет: "Мама! Я живой!
Не печалься, дорогая, я с тобой!"
Вот уж вечер волгоградский настаёт,
А старушка не уходит, сына ждёт,
В мирный берег тихо плещется волна,
Разговаривает с матерью она.
Список литературы:
1.Александрова Е.Ю, Гордеева Е.П. Система патриотического воспитания в ДОУ – Волгоград, 2007.
2.Бедерханова В.П. Совместная проектировочная деятельность как средство развития детей и взрослых// Развитие личности. - 2000. №1.
3.Издательский дом «Проф -Пресс». Чудеса и загадки России, Ростов- на-Дону-2017г.
4. Кондрыгинская Л.А. Дошкольникам о Защитниках Отечества. - М.,2005.
5. Морозова Л.Д. Педагогическое проектирование в ДОУ. - М.,2010.
Полный текст статьи см. приложение