Тема занятия «Матрёшка»

Автор: Сухина Галина Андреевна

Организация: МДОУ ДСКВ №19

Населенный пункт: Челябинская область

Конспект занятия «Матрешка» (вторая младшая группа)

Цели: познакомить с русской народной игрушкой-матрешкой

Задачи :

1. Знакомить с народным творчеством

2. Развивать умение различать матрешек по размеру, выделять некоторые детали ее костюма: сарафан, платок, фартук.

4. Развивать пространственное ориентирование

Материалы и оборудование: фигурки народной игрушки (по количеству детей, шаблон с изображением фигуры матрешки, клей, кисточки, заготовки из цветной бумаги, угощение от матрешки.

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте ребята. Приглашаю вас в гости, а вот к кому вы сами догадайтесь.

Прячется от нас с тобой

Одна куколка в другой.

На косыночках горошки.

Что за куколки?

Воспитатель: Да, правильно, это матрешка. Давайте-ка мы с вами поближе познакомимся с нашей гостьей-Матрешкой.

Воспитатель: Ребята, матрешка к нам пришла не одна, а со своими подружками. А где же ее подружки? (Ответы детей)

Воспитатель раскрывает фигуру матрешки и выставляет матрешек в ряд.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какая матрешка нарядная и красивая. А вам нравится матрешка? А знаете ли вы из чего сделана матрешка? А какой сарафан и платок у матрешки? А что есть на сарафане?

Воспитатель: Правильно, ребятки. Одежда у матрешки яркая, красочная, сарафан цветастый, на голове цветочек. А украшена одежда или цветами, или ягодами, или листочками. Матрешки – куклы веселые, они любят танцевать и вас приглашают.

Физкультминутка «Матрешки».

Хлопают в ладошки

Дружные матрешки.

На ногах сапожки

Топают матрешки.

Влево, вправо наклонились

Всем знакомым поклонились.

Дидактическая игра «Разбери и собери матрешку»(дети собирают матрешек и считают)

Воспитатель: А теперь я предлагаю вам перейти в творческую мастерскую и украсить свою матрешку (на полу, на рулонной бумаге изображены силуэты матрешек, дети раскрашивают каждый свою матрешку).

Опубликовано: 19.10.2024