Конспект занятия по правилам дорожного движения «Детям знать положено азбуку дорожную» в старшей группе

Автор: Фомченкова Светлана Геннадьевна

Организация: МДОУ д/с №17 «Искорка»

Населенный пункт: Челябинская область, г. Южноуральск

Цель: ознакомление детей с основами безопасного поведения на дороге.

Задачи: формирование навыков ориентирования в дорожной обстановке и понимания дорожных знаков. Познакомить с основными правилами дорожного движения, узнать о важности соблюдения этих правил для своей безопасности. Воспитывать у детей чувство ответственности за собственную безопасность.

Оборудование: Макет по правилам дорожного движения, лет-бук «Детям знать положено азбуку дорожную.» , альбом «дорожные знаки для пешеходов», кубик «Блума».

Словарная работа: Знаки предупреждения, знаки запрещающие и предупреждающие. Азбука дорожная.

Ход занятия:

Вводится тема дорожных знаков, их значимость для безопасности на дороге.

Делали ребятам предостережение:

«Выучите срочно, Правила движенья!

Чтоб не волновались

Каждый день родители,

Чтоб спокойно мчались

Улицей водители».

Беседа о том, где и как дети могут видеть дорожные знаки.

Мы можем видеть дорожные знаки в разных местах, таких как улицы и дороги, дворы и парки, а также возле школ и детских садов. можем встретить знаки на автобусных остановках, в общественном транспорте и на игровых площадках. (рассматривание макета Детям знать положено азбуку дорожную, объяснения дорожных знаков Вводится понятие "Азбука дорожная".)

Загадывание загадок по ПДД(+ рассматривание знаков правила дорожного движения) :

Пешеходам объясняет,

Как дорогу перейти.

Он сигналы зажигает,

Помогая нам в пути. (Светофор)

У него сигналов три.

Ты сигналы назови. (Красный, желтый, зеленый)

Какой у светофора свет

Нам говорит: «Прохода нет»? (Красный)

У светофора свет горит —

«Вперед идите» — говорит. (Зеленый)

 

У светофора свет горит —

«Приготовьтесь» — говорит? (Желтый)

Предложить рассмотреть макет по правилам дорожного движения. В ходе беседы можно задать следующие вопросы:

Что такое светофор и для чего он нужен? (ответы детей)

Как правильно переходить дорогу?(ответы детей)

Какие знаки дорожного движения вам известны?(ответы детей)

Почему важно соблюдать правила дорожного движения? (ответы детей)

Как вы думаете, что может произойти, если не соблюдать эти правила? (ответы детей)

Как вести себя на дороге, если вы пешеход? (ответы детей)

Почему важно быть внимательным на дороге? (ответы детей)

Какое транспортное средство вы видите на макете? (ответы детей)

Зачем нужно носить световозвращающие элементы в темное время суток? (ответы детей)

Воспитатель: Ребята, вот мы с вами и рассмотрели, как нужно вести себя около проезжей части, как и где нужно переходить дорогу, какие знаки отвечают за безопасное передвижение через проезжую часть.

Маша и Петя пришли к нам с вопросом о правилах дорожного движения. Они хотят узнать о различных аспектах безопасности на дороге, в том числе о том, как правильно переходить улицу, какие знаки следует знать и как вести себя в качестве пешеходов и пассажиров. Также их интересует информация о светофорах и разметке, а также об ответственности водителей и пешеходов. Маша и Петя ищут советы о том, как избежать аварий и обеспечить свою безопасность на дороге, а также хотят быть уверенными в своих знаниях о правилах, чтобы правильно ориентироваться в дорожной ситуации. (Внести лет-бук Азбука дорожная). Предложить детям рассмотреть лет-бук. Предлагаю вам немного отдохнуть и поиграть.

Физ.минутка

Посмотрите, постовой Встал на нашей мостовой.

Быстро руку протянул, Ловко палочкой махнул.

Вы видали? Вы видали? Все машины сразу встали!

Дружно встали в три ряда, и не едут никуда! (Я. Пишумов)

Стоят по стойке «смирно».

Протягивают правую руку , машут рукой как "жезлом" Поворот головы вправо - влев. Стоят по стойке «смирно», разбиваются на тройки.

Беседа по лет-буку: Как мы можем пройти безопасно к школе? Петя захотел перебежать дорогу в неположенном месте, разве можно так? Почему важно переходить дорогу только в установленном месте?

Каковы последствия перехода дороги в неположенном месте? (С помощью лет-бука)

Какие правила дорожного движения мы должны соблюдать? (С помощью лет-бука)

Как убедиться в безопасности перед тем, как переходить дорогу? (С помощью лет-бука)

Что делать, если рядом нет пешеходного перехода?

Игровые ситуации:

"Пешеходный переход": дети разыгрывают ситуацию перехода дороги, соблюдая правила.

"Светофор": один ребенок изображает светофор, другие - пешеходов, выбирая, когда безопасно переходить. (С помощью лет-бука) обратить внимание детей на знаки предупреждения, знаки запрещающие и предупреждающие

"Ситуация на дороге": дети обсуждают разные сценарии, когда можно и когда нельзя переходить дорогу, выявляя правильные действия. (С помощью лет-бука)

Вот мы с вами вспомнили правила дорожного движения, узнали новые правила по безопасному передвижению на улицах города, рассмотрели какие бывают Знаки предупреждения, знаки запрещающие и предупреждающие. У меня есть игровой кубик, но он не простой, на каждой стороне есть вопросы, на которые мы с вами сейчас постараемся ответить. По очереди каждый будет бросать кубик и отвечать на вопрос, который выпадет на кубике. (дети бросают кубик, отвечают на вопрос по правилам дорожного движения.)

 

 

1. file1.docx (1,2 МБ)

Опубликовано: 20.10.2024