Педагогический проект «Как можно использовать мыло не по назначению?»
Автор: Золотарева Ольга Владимировна
Организация: МБДОУ «Пудемский детский сад»
Населенный пункт: Удмуртская Республика, Ярский район, с. Пудем
Автор: Владыкина Ирина Юрьевна
Организация: МБДОУ «Пудемский детский сад»
Населенный пункт: Удмуртская Республика, Ярский район, с. Пудем
Актуальность: В нашей группе мы с воспитателями изучали мыло и его свойства. У нас было мыло разной формы, цвета, запаха. Мы исследовали его на ощупь, опускали в воду, рассматривали мыльную пену и играли с ней. Нас это очень заинтересовало, ведь существует разное мыло: хозяйственное, туалетное, антибактериальное, банное, жидкое и твердое.
Каждый из нас по несколько раз в день пользуется мылом и даже не задумывается о том, как еще используют мыло.
Гипотеза: Я знаю, что мыло это средство гигиены, Оно очищает наше тело от грязи и микробов, используется для уборки и стирки. У меня возник вопрос, а как можно использовать мыло не по назначению?
Цель работы: с помощью опытов доказать, что мыло можно использовать не по назначению.
Объект исследования: моющие средство – мыло.
Задачи в ходе исследования:
- Вместе с мамой найти информацию, где используется мыло не по назначению.
- Посмотреть опыты с использованием мыла в интернете.
- С помощью опытов доказать, что мыло можно использовать в других видах деятельности.
Опыт №1 МЕЛ ИЛИ МЫЛО
- С мамой я узнал, что мыло использует швея в своей работе.
Мы провели такой опыт. Нарисовали на ткани мелом и мылом узоры. Но когда ткать подняли, мел осыпался, а мыло нет.
Сделали вывод: твердое сухое мыло оставляет на ткани след, который долго держится. Им можно рисовать на ткани, делать выкройку.
Опыт № 2 ВОЛШЕБНЫЕ КРАСКИ
- С воспитателями я узнал, что можно рисовать мыльными пузырями
Мы смешали в стакане воду с жидким мылом. Затем добавили гуашь, хорошо перемешали и трубочкой выдули мыльный пузырь на бумагу. Посмотрели на отпечатки и дорисовали картину.
Сделали вывод: цветные мыльные пузыри оставляют след на бумаге, ими можно рисовать.
Опыт № 3 ПЕННАЯ ТРУБКА
- А еще я в интернете увидел опыты с мылом и решил попробовать.
Для этого опыта нам понадобилась вода, жидкость для мытья посуды, обрезанная пластмассовая бутылка, резинка и полотенце. Накрыли бутылку полотенцем и закрепили резинкой. И наша пенная трубка готова. Опустили ее в мыльный раствор и выдули пенную змею.
Сделали вывод: оказывается с мылом еще можно играть и весело провести время.
Опыт №4 МЫЛЬНЫЙ ВУЛКАН
Еще один опыт я хочу сделать при вас. Он называется «Мыльный вулкан». Для этого нам понадобится вода, подкрашенная гуашью, наливаем туда немного жидкости для мытья посуды, уксус и соду, чтобы пошла реакция.
Сделали вывод: мыльный раствор вместе с уксусом под воздействием соды увеличился за счет того, что стало очень много мыльных пузырей. И таким образом мы увидели самый настоящий мыльный вулкан.
Итак, можно сделать ВЫВОД: Проведенные опыты доказали, что можно использовать мыло не по назначению, если знаешь его свойства и правила безопасности при работе с мылом.
Заключение
В результате работы над проектом поставленные задачи можно считать выполненными. Мы узнали, где и как можно использовать мыло не по назначению. Его можно использовать в изобразительной деятельности, игровой деятельности и на производстве.
Доказали, что мыло может быть не только полезным для здоровья, но и интересным, может развивать творческие способности, с ним можно ставить разные опыты и даже рисовать.
Защита проекта.
1 слайд. Проект называется "«Как можно использовать мыло не по назначению?».
2 слайд. В нашей группе мы с воспитателями изучали мыло и его свойства. У нас было мыло разной формы, цвета, запаха.
3 слайд. Мы исследовали его на ощупь, опускали в воду, рассматривали мыльную пену и играли с ней. Посмотрели мультфильм "Фиксики" про то, как мыло убивает микробы.
4 слайд. Меня это очень заинтересовало, ведь существует разное мыло: хозяйственное, туалетное, антибактериальное, банное, жидкое и твердое.
5 слайд. Каждый из нас по несколько раз в день пользуется мылом и даже не задумывается о том, как еще можно использовать мыло.
6 слайд. Я знаю, что мыло это средство гигиены, Оно очищает наше тело от грязи и микробов, используется для уборки и стирки. У меня возник вопрос, а как можно использовать мыло не по назначению?
7 слайд: Я поставил цель - с помощью опытов доказать, что мыло можно использовать не по назначению. Объектом моего исследования было – моющее средство – мыло.
8 слайд. Для достижения цели я поставил задачи:
- Вместе с мамой найти информацию, где и как используют мыло не по назначению.
- Посмотреть опыты с использованием мыла в интернете.
- С помощью опытов доказать, что мыло можно использовать в других видах деятельности.
9 слайд. С мамой я узнал, что мыло использует швея в своей работе.
Мы провели такой опыт. Нарисовали на ткани мелом и мылом узоры.
Я сделал вывод: твердое сухое мыло оставляет на ткани след, который долго держится. Им можно рисовать на ткани, делать выкройку.
10 слайд. С воспитателями я узнал, что можно рисовать мыльными пузырями
Мы смешали в стакане воду с жидким мылом. Затем добавили гуашь, хорошо перемешали и трубочкой выдули мыльный пузырь на бумагу. Посмотрели на отпечатки и дорисовали картину.
Я сделал вывод: цветные мыльные пузыри оставляют след на бумаге, ими можно рисовать.
11 слайд. А еще я в интернете увидел опыты с мылом и решил попробовать.
Для этого опыта мне понадобилась вода, жидкое мыло, обрезанная пластмассовая бутылка, резинка и полотенце. Накрыл бутылку полотенцем и закрепил резинкой. И моя пенная трубка готова. Опустили ее в мыльный раствор и выдул пенную змею.
Сделал вывод: с мылом можно играть и весело провести время.
12 слайд. Еще один опыт я хочу сделать при вас. Он называется «Мыльный вулкан». Для этого опыта нам понадобится вода, подкрашенная гуашью, наливаем туда немного жидкого мыла, насыпаем пачку лимонной кислоты и добавляем соду, чтобы пошла реакция.
Сделал вывод: мыльный раствор вместе с уксусом под воздействием соды увеличился за счет того, что стало очень много мыльных пузырей. И таким образом мы увидели самый настоящий мыльный вулкан.
13 слайд. Проведенные опыты доказали, что можно использовать мыло не по назначению, а именно в изобразительной деятельности, игровой и на производстве.
Поставленные задачи выполнены.
Мыло может быть не только полезным для здоровья, но и интересным, с ним можно ставить разные опыты и даже рисовать.