Нетрадиционные техники лепки с дошкольниками
Автор: Григорьева Екатерина Владиславовна
Организация: МБДОУ «Детский сад №1»
Населенный пункт: Чувашская Республика, город Чебоксары
Автор: Дидиченко Ирина Анатольевна
Организация: МБДОУ «Детский сад №1»
Населенный пункт: Чувашская Республика, город Чебоксары
Нетрадиционные художественные техники в детском творчестве – это мощный инструмент развития не только художественных навыков, но и личностных качеств ребенка. Они позволяют преодолевать детские страхи, формируют уверенность в себе и способствуют раскрытию творческого потенциала. Работа с необычными материалами и методами стимулирует пространственное мышление, развивает умение выражать свои мысли и идеи, побуждает к поиску оригинальных решений и экспериментированию.
Кроме того, такие занятия совершенствуют мелкую моторику, чувство композиции, ритма, колорита, развивают понимание фактуры и объёма, воспитывают эстетическое чувство и прививают любовь к искусству.
Всё это происходит в атмосфере игры и радостного творчества, что особенно важно для детей.
Среди множества нетрадиционных техник особое место занимает пластилинография – своеобразное рисование пластилином. В отличие от классической лепки, здесь пластилин используется не для создания объёмных фигур, а для создания изображения на плоской поверхности – картоне, плотной бумаге или даже деревянной доске. Это позволяет создавать удивительно фактурные и рельефные картины, где фон и персонажи выполнены путём нанесения пластилина различной толщины и формы.
Возможна игра с цветом, созданием переливов, градиентов и необычных текстур. Возможности пластилинографии практически безграничны. Ребенок может создавать как простые изображения, например, радугу или солнышко, так и сложные композиции с множеством деталей.
Добавление дополнительных материалов, таких как бисер, бусинки, природные элементы (сухие листья, семена, камешки) или даже бросовый материал (пуговицы, крупа, макароны), значительно расширяет палетку художественных средств и позволяет создавать поистине уникальные работы.
Использование разных инструментов – стеков, палочек, зубочисток – помогает достичь различных эффектов: чёткой графики, нежных переходов, текстур, имитирующих ткани, воду, мех и другие материалы.
Для работы в технике пластилинографии необходим минимальный набор материалов:
1. Картон, плотная бумага, деревянная доска (для более сложных работ). Выбор основы зависит от задуманной композиции и особенностей используемого пластилина. Например, для работы с очень мягким пластилином лучше использовать более плотную основу, чтобы избежать деформации.
2. Набор разноцветного пластилина. Желательно использовать пластилин средней мягкости, чтобы он легко раскатывался и наносился на основу.
Инструменты: деревянная или пластиковая доска для раскатывания пластилина. Набор стеков разной формы (плоские, острые, круглые) для создания различных эффектов. Можно использовать также зубочистки, палочки, кисточки.
Вспомогательные материалы: емкость с водой для смачивания рук, влажные салфетки для очистки рук и инструментов, дополнительные декоративные элементы (бисер, бусинки, природные материалы, бросовый материал).
Процесс создания картины в технике пластилинографии можно разделить на несколько этапов:
1. Выбор идеи и эскиз: выбор темы играет огромную роль. Для самых маленьких художников лучше начать с простых изображений, таких как радуга, солнышко, цветочки. Можно использовать готовые шаблоны или нарисовать эскиз совместно с ребенком. Важно обсудить с ребенком композицию, расположение элементов на плоскости, подбор цветовой гаммы. Эскиз переносится на основу с учётом того, на каком фоне будет лучше смотреться выбранная картинка.
2. Подготовка пластилина: пластилин необходимо хорошо размять и разделить на необходимые кусочки различных цветов. Можно смешивать цвета, чтобы получить нужные оттенки. Для более ровного нанесения пластилин можно немного раскатать в тонкие колбаски или лепешки. Важный момент - контроль за температурой пластилина, слишком холодный пластилин плохо раскатывается, а слишком тёплый - слишком липкий.
3. Нанесение пластилина: нанесение пластилина происходит поэтапно, от фона к деталям. Можно использовать различные техники: растягивание, раскатывание, прищипывание, нанесение точками, штрихами. Важно помнить о чувстве меры и гармонии. Не надо перегружать картину излишними деталями.
4. Декорирование: после завершения основной работы можно добавить декоративные элементы: бисер, бусинки, природные материалы. Они добавят работе оригинальности и фактурности.
5. Завершение работы: после завершения работы необходимо дать картине немного подсохнуть, чтобы пластилин лучше закрепился на основе. Пластилинография – это увлекательное и полезное занятие для детей любого возраста. Она способствует развитию творческих способностей, мелкой моторики, пространственного мышления, а также позволяет ребенку выразить свои эмоции и фантазии в уникальной художественной форме. Важно помнить, что главное – это процесс, а не результат. Пусть дети получают удовольствие от творчества и развивают свой потенциал!
Список литературы
1. Литвинова А. Нетрадиционные методы и приемы лепки [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/master-klas-dlja-vospitatelei-netradicionye-metody-i-priemy-lepki.html
2. Мусатова М. В. Нетрадиционные техники лепки и их роль в развитии детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/applikatsiya-lepka/2017/03/14/netraditsionnye-tehniki-lepki-i-ih-rol-v-razvitii-detey