Познавательно-творческий проект «Пуговицы от А до Я» с детьми старшего дошкольного возраста

Автор: Ситникова Наталья Павловна

Организация: МБОУ «Центр образования №55 им. А.И. Миронова»

Населенный пункт: г.Тула

На протяжении нескольких лет в своей работе с дошкольниками я использую пуговицы. Об их несомненной пользе написана не одна статья: их успешно применяют как воспитатели, так и психологи и учителя-логопеды. Пуговицы способствуют развитию психических процессов – мышления, памяти, восприятия. Они развивают мелкую моторику рук, воспитывают такие качества, как внимательность, усидчивость и аккуратность, что очень важно при подготовке к школе. С помощью пуговиц можно закреплять знание геометрических фигур, так как современные пуговицы можно найти совершенно любой формы.

Пуговицы – незаменимые помощники при изучении цветов и их оттенков. Кроме того, их с успехом можно использовать в качестве счетного материала и пособия при изучении состава числа из двух меньших как на специально организованных занятиях по формированию элементарных математических представлений, так и в самостоятельной деятельности дошкольников.

Пуговицы – прекрасный материал для творчества, проявления детской фантазии: из них получаются замечательные поделки. Пуговицами, как ни странно, можно «раскрашивать» картинки, заполняя раскраску подходящими по цвету, форме и размеру пуговками. Помимо всего прочего, можно делать аппликации пуговицами, к тому же сейчас можно приобрести уже готовые наборы для такого вида творчества.

Пуговицы приятно держать в руках, пересыпать из одной руки в другую. Самым маленьким детям пуговицы можно давать только под присмотром взрослых ввиду их мелкого размера. Но польза от них великая: они отлично развивают сенсорные способности ребенка. Манипуляции с пуговицами развивают так называемый «мануальный» интеллект, с их помощью можно делать пальчиковую гимнастику.

Существует огромное количество дидактических игр и упражнений с пуговицами, которые легко можно найти на просторах Интернета. Если задаться целью, можно подобрать стихотворения, небольшие рассказы и сказки, а также загадки, пословицы и поговорки о пуговицах. Есть и народные приметы, связанные с ними.

Пуговицам существуют памятники, есть целые музеи пуговиц. Кто-то пуговицы коллекционирует, кто-то делает из них бусы и браслеты, а кто-то - пуговичные картины!

У пуговиц есть свой день рождения! Его во всем мире отмечают 16 ноября.

Собирая информацию, связанную с пуговицами, мы (я и мои воспитанники старшей группы) пришли к идее, которая постепенно переросла в целый проект, - попробовать собрать Пуговичную Азбуку, назвав его «Пуговицы от А до Я».

В ходе выполнения нашей задумки мы столкнулись с множеством проблем. Во-первых, оказалось непросто подобрать материал, связанный с пуговицами, на все буквы алфавита! Конечно, такие буквы, как Й, Ы, Ь, Ъ мы не брали для проекта. Но и с буквами Е, Ж, Щ, Ю, Я тоже пришлось повозиться, напрячь, так сказать, извилины! Но в результате долгих размышлений с помощью наших любимых родителей мы все-таки справились с этой непростой задачей: составили нашу будущую Пуговичную Азбуку. Сейчас мы наполняем ее нужным содержанием. Судя по объему материала и по количеству букв русского алфавита, конечный продукт будет немаленьким.

Начали мы, конечно же, с буквы А: обыграли слова «Азбука» и «Алфавит», пришив пуговицы в виде букв алфавита на разноцветные фетровые прямоугольники, и рядом с ними – пуговицы-фигурки на соответствующую букву. Например, на карточке с пуговицей-буквой Н у нас пришиты пуговка-ножницы, пуговка-нитки и пуговка-наперсток. Представьте себе, в магазине мы нашли даже такие пуговицы! На карточке с буквой Р – пуговица-роза и пуговица-рыба, нашли подходящий материал даже для буквы Э – пуговки в виде эскимо и страуса Эму… Одним словом, интересно!

Азбука на фетре нами изготовлена, ребята с удовольствием раскладывают карточки с пуговицами по алфавиту, тем самым запоминая его, что важно в плане реализации ФОП ДО и ФГОС ДО. Далее – сбор дидактического (познавательного и речевого) материала в алфавитном порядке, чем мы сейчас и занимаемся. Например, на букву З у нас обозначены Загадки о пуговицах, на букву С – Стихотворения, Сказки, на П – Пословицы, Поговорки, Приметы…

Проект у нас получается познавательно-творческий и, как я отмечала выше, объемный и трудоемкий, но при этом очень занимательный. В нем задействованы все участники образовательного процесса: дети, воспитатели, родители, что не может не радовать. Можно сказать, что мы, задумывая и постепенно реализовывая проект «Пуговицы от А до Я», поставили перед собой цель объединить в нем все, что имеет какое-либо отношение к Пуговице.

Цель обозначена, задачи поставлены, время покажет, что у нас в результате получится…

1. file1.docx (5,0 МБ)

Опубликовано: 22.10.2024