Викторина для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие по сказке «Царевна-лягушка»
Автор: Табунова Елена Анатольевна
Организация: МАДОУ детский сад № 52 «Солнышко»
Населенный пункт: Свердловская область, город Нижний Тагил
Цель: Актуализация знаний детей о русской народной сказке «Царевна-лягушка» в процессе викторины.
Задачи:
Образовательные:
- Формировать умение работать с дидактическим пособием «Круг выбора» в процессе викторины.
- Создать условия для применения детьми на практике полученных знаний о содержании и русской народной сказки «Царевна-лягушка» в процессе викторины.
Развивающие:
- Развивать умение понимать поставленную задачу (что нужно делать), способы ее достижения (как делать) в процессе игрового задания «…
- Развивать умение составлять целое из отдельных частей(пазлы) в процессе игрового задания «Собери картинку».
Воспитательные:
1. Воспитывать дружеские отношения в команде при выполнении заданий.
2. Продолжать воспитывать у детей осознанное отношение к выполнению общепризнанных норм и правил.
3. Воспитывать умение доводит начатое дело до конца.
Воспитатель: Ребята, смотрите с чем я пришла сегодня к вам в гости.
(коробочка с карточками)
Для чего они вам нужны? (ответы детей). Мы сегодня поиграем с вами в викторину по сказке «Царевна- лягушка», а и эти карточки помогут вам разделиться на команды. Вы вытягиваете карточку и определяете к какой команде вы относитесь. Если вам попалась карточка с изображение Богатыря- ваша команда будет называться «Богатыри», а карточка с изображением -золотой рыбки, то и название вашей команды- «Золотая рыбка».
Рассаживайтесь, пожалуйста за свои столы.
А поможет нам попасть в сказку — вот это колесо выбора.
Ребята, а как же мы будем проводить викторину, если секторы нашего колеса выбора пустые? (ответы детей). Скажите, пожалуйста, каким способом можно ответить на вопрос (ответы детей). У вас на столе лежат карточки с изображением разных вариантов ответов, выберите и наклейте на колесо выбора понравившиеся вам варианты ответов.
Только в некоторых заданиях викторины будет использовано колесо выбора. Перед вопросом по одному участнику подходят колесу выбора и определяют каким способом будут отвечать на вопрос. У вас на столах стоят песочные часы – они будут помогать вам ориентироваться , сколько времени вам осталось до выполнения задания.
За каждый правильный ответ команда получает по 2 пазла из общей картинки, при составлении которой вы увидите сюжет сказки.
Ну, что начинаем нашу викторину по сказке «Царевна-лягушка»
Приглашаю по одному участнику из каждой команды, чтобы определить способ ответа на вопрос. (ребята крутят колесо- определяют выбор ответа)
- Сколько сыновей было у царя?
(за каждый правильный ответ команды получают по 2 пазла).
Для второго вопроса викторины я приглашаю еще по одному участнику от каждой команды. Крутите колесо выбирайте способ ответа.
- Куда упала стрела Ивана-Царевича?
(получают по 2 пазла за правильный ответ)
Ведущий: а чтобы ответить на 3 вопрос викторины, за столами должны остаться по 1 участнику. Я задам вам вопрос, а вы должны правильный ответ зарисовать, но какими средствами вы будите работать выбирайте сами (на столе лежат краски, цветные восковые мелки, фломастеры).
- С помощью чего братья стали искать себе невест?
А остальных участников команды я приглашаю на физкультминутку.
«ЦАРЕВНА-ЛЯГУШКА» (для снятия общего переутомления)
Как на утренней заре,
(Потягивание, вставание на цыпочки),
На широком на дворе
(Широко развести руки в стороны)
Три царевича разминались
Своей удалью похвалялись
(Разминочные упражнения).
Лук тугой спешили натянуть
И стрелу отправить в путь,
Чтобы верная стрела
Каждому жену нашла.
(Имитация стрельбы из лука в разные стороны).
Эх, присядем, отдохнем
И стрелу искать пойдем.
(Садятся на места).
Молодцы ребята, рассаживайте за свои столы. Давайте построим на ответы наших участников.
(ребята получают по 2 пазла)
А чтобы ответить на этот вопрос вы должны открыть на своих столонах волшебные шкатулочки и выбрать предмет для ответа на вопрос. (В шкатулках лежат предметы: платок для бабушки, маски лягушки, и кокошники, бусы для красной девицы).
4. В каком образе явилась Василиса премудрая на пир к царю?
В образе лягушки-квакушки
В образе красной девицы
В образе старушки
(получают по 2 пазла).
Для следующего вопроса викторины я приглашаю еще по одному участнику от каждой команды. Крутите колесо выбирайте способ ответа.
- Кто поднял стрелу Ивана-царевича?
(получают 2 пазла)
- Чтобы ответить на заключительный вопрос викторины вы в пространстве группы должны найти предметы, соотносящиеся к сказке «Царевна-лягушка».
Ведущий обсуждает каждый найденный предмет.
(получают 2 пазла).
Вот и подошла к концу наша викторина, сейчас вам нужно из пазлов собрать картинку (ребята выполняют задание, у каждой команды разные сюжеты одной сказки).
Ребята, вы узнали по картинке какая это сказка? (ответы детей)
- Саша, а какое задание викторины тебе больше всего понравилось? Почему?
-Никита, а какой персонаж сказки тебе понравился и чем?
- Ребята, а вы бы хотели поиграть еще раз в такую викторину? Тогда на утреннем круге мы с вами запланируем и обсудим следующую игру.
Спасибо вам большое за активное участие в викторине, вы прекрасно знаете сюжет сказки «Царевна-лягушка» и мне было интересно с вами провести время.
Ребята, давайте вместе подумаем, оставим эти пазлы у себя в группе или подарим ребятам из другой группы. (ответы детей)