Лэпбук «Храмы моей малой Родины»

Автор: Дружинина Анастасия Геннадьевна

Организация: МБДОУ №20

Населенный пункт: г.Курск

Автор: Ефремова Наталья Викторовна

Организация: МБДОУ №20

Населенный пункт: г.Курск

Автор: Чибисова Наталья Викторовна

Организация: МБДОУ №20

Населенный пункт: г.Курск

1. Авторы: Ефремова Наталья Викторовна- педагог-организатор, Чибисова Наталья Викторовна-педагог-организатор, Дружинина Анастасия Геннадьевна-социальный педагог.

2. Название образовательного учреждения: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №20»

3. Название дидактической игры (пособия): Лэпбук «Храмы моей малой Родины»

4. Направление: духовно-нравственное.

Сегодня в федеральной образовательной программе дошкольного образования определяется задача приобщения детей к духовно-нравственным нормам, традициям семьи, общества и государства.

Духовно-нравственное воспитание человека – одна из наиболее сложных и весьма актуальных проблем. В процессе духовно-нравственного развития ребёнок осваивает и активно воспроизводит социальный опыт, приобретает необходимые для жизни среди людей знания, умения, навыки, развивает способность общаться и взаимодействовать, ориентироваться в системах нравственных норм и правил.

5. Возрастная группа: дети старшего дошкольного возраста

Старший дошкольный возраст – это такой период, когда ребёнок очень

чувствителен, сенситивен к духовно-нравственному развитию, именно в этом

возрасте перед детьми открывается мир духовных ценностей, нравственных

принципов, человеческих отношений и т.д.

Поскольку ребёнок усваивает нравственные нормы во взаимодействии с

людьми, заинтересованными в его благополучном развитии – членами семьи,

работниками учреждений образования, культуры, которые передают ему свои

знания, опыт, помогают понять и принять духовно-нравственные особенности

своего общества, правильно организованное дошкольное образование предоставит детям возможность самостоятельно выявить нравственные ориентиры, которыми в дальнейшей жизни они смогут пользоваться. Поэтому мы стараемся, как можно раньше пробудить у старших дошкольников любовь к семье, родной земле, с первых шагов формировать у детей черты характера, которые помогут им стать хорошим человеком и гражданином, воспитывать любовь и уважение к родному дому, развивать интерес к своей родословной.

6. Цели и задачи пособия:

Цель: формирование нравственной личности дошкольника, содействие духовному опыту и приобщение к ценностям православной культуры

Задачи:

• -познакомить детей с самыми известными Храмами Курска;
• -расширять словарный запас детей;
• -способствовать развитию образного восприятия Храма;
• -воспитывать благоговейное отношение к Храму и его Святым.

7. Используемое оборудование: лист ватмана, картон, цветная самоклеящаяся бумага, фетр, ножницы, клей, скотч, картинки, краски, липучки, принтер и, конечно же, безграничная фантазия.

8. Содержание пособия:

В игровой форме дети знакомятся с храмами
и закрепляют знания, полученные на занятиях по духовно-нравственному воспитанию. Лэпбук может использоваться в образовательной деятельности дошкольников для проведения досуговой деятельности, совместно с педагогом и самостоятельно.

Лэпбук состоит из 6 элементов, 5 из которых выполнены в форме храма, а последний показывает его внутреннее убранство.

В каждом развороте храма есть его описание, информация, в честь кого назван храм, описание престольного праздника и изображение иконы, пазлы, информация для детей о главных понятиях православной веры: крестное знамение, описание предметов храма, стихи, что значит цвет одежды священника.

Полный текст статьи см. приложение
 

 

 

1. file0.docx (1,4 МБ)

Опубликовано: 24.10.2024