Проект по гражданско–патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста «Война глазами живописцев»

Автор: Фурсова Ирина Сергеевна

Организация: МАДОУ Александровский детский сад «Родничок»

Населенный пункт: Оренбургская область, с. Александровка

Проект по гражданско – патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста, посвященный подготовке и празднованию 80-летия Победы в Великой Отечественной войне

 

Сроки реализации: долгосрочный с 01.10.2024 по 31.05.2025 гг.

Актуальность проекта.

Патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы сами. В течение последних десятилетий радикально переосмыслено само понятие патриотического воспитания дошкольников, его содержание, цели и задачи. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли он привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. У В.П. Астафьева есть замечательные слова: «Если у человека нет матери, нет отца, но есть Родина - он ещё не сирота. Всё проходит: любовь, горечь утрат, даже боль от ран проходит, но никогда - никогда не проходит и не гаснет тоска по Родине...».

Одним из основных средств нравственно-патриотического воспитания в ДОУ является метод проектов. Основываясь на лично – ориентированном подходе к обучению и воспитанию детей старшего дошкольного возраста, он развивает познавательный интерес к различным областям знаний, формирует навыки сотрудничества; открывает большие возможности в организации совместной поисковой деятельности дошкольников, педагогов, родителей. Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа. День Победы близок и понятен детям дошкольного возраста, потому что реализует достаточно простую, ясную идею, известную им по сказкам, – идею противостояния добра и зла и финальной победы добра.

Художники, участники героических событий великой эпопеи, стремились раскрыть в своих полотнах стойкость и мужество народа, его страдания и муки, великую силу духа и несгибаемое упорство в борьбе с врагом. Картины о Великой Отечественной войне отражают героические битвы на фронтах нашей Родины, партизанское движение, злодеяния фашистских извергов, призывая народ к ощущению грандиозности и величественности событий, заставляя потомков уважать подвиг воинов, побуждая в них патриотизм и готовность повторить совершенные подвиги. Искусство не избегало страшной правды войны. Но главным в содержании живописных полотен были мужество советских людей, гордость за свою родину, ненависть к врагу. Произведения живописцев укрепляли в сердцах людей уверенность в победе над фашизмом.

9 Мая! Великий праздник для нашего народа. День радости и вместе с тем день печали. В этот праздник мы поздравляем ветеранов и чтим память погибших. Многие десятилетия эта традиция передается из поколения к поколению. И вот сейчас поздравляют ветеранов уже их правнуки.

 

Цель: расширение знаний детей о художественных произведениях, которые рассказывают о Великой Отечественной Войне. Создавать условия для развития чувства патриотизма, творческих способностей, эмоциональной отзывчивости на произведения о Великой Отечественной Войне.

Задачи:

для детей:

1. Расширять знания детей о художественных произведениях, которые рассказывают о Великой Отечественной Войне.
2. Воспитывать у дошкольников чувство любви к родине.
3. Развивать речь детей, пополнять словарный запас через диалоги о войне.
4. Разработать творческо-поисковый продукт, коллективная деятельность.

для родителей (законных представителей):

• 1. Повышать активность родителей и других членов семей в участиях в различных формах партнерства с ДОУ.
  2. Активизировать родителей к совместной деятельности.
  3. Расширять педагогическую грамотность родителей.

для социальных партнеров:

1. Формировать у детей представление о подвиге народа, который встал на защиту своей Родины в годы ВОВ.
2. Расширять кругозор детей посредством ознакомления с репродукциями картин.
3. Создать совместный продукт на основе изученного материала.

 

для ДОО:

1.Создать информационную базу: ознакомление с методическими разработками по данной теме.

2. Улучшить работу по взаимодействию с родителями и социальными партнерами.

 

Участники проекта: дети, педагоги, родители, работники музея.

Социальные партнеры проекта: Александровский КДЦ «Музей Великой Отечественной Войне»

Новизна проекта: познакомить детей с репродукциями картин на тему Великой Отечественной войны из фондовой коллекции картинной галереи. Данные картины написаны великими художниками, которые не только сами принимали участие в военных действиях, были очевидцами, отстаивали интересы страны, но и запечатлели в полотнах события ушедших лет.

 

План реализации проекта

Этапы проекта	Содержание работы	Сроки
Диагностический	Подбор литературы: познавательной, публицистической, художественной для взрослых и детей. Поиск картин о ВОВ, информацию о картинах и художников.	Октябрь
Прогностический	Постановка цели и задачи проекта. Подбор материала для реализации проекта. Беседа с родителями о целях и задачах проекта, привлечение их к сотрудничеству. Взаимодействие с социальным партнером (Музей)	Октябрь
Практический	Работы детей по изученным картинам. Создание картинной галереи.	Октябрь-май
Обобщающий	Оформление результатов работы. Подготовка к защите своего проекта и итогового продукта.	Апрель-май
Внедренческий	Открытие картинной галереи. Публикация своих работ на сайтах детского сада и личной страницы педагога.	Май Июнь-июль 2025 г.

 

 

 

 

 

 

План мероприятий по реализации проекта

 

№	Мероприятия	Сроки проведения	Ответственные
Работа с педагогами
1	Создать информационную базу	Октябрь-май	Воспитатель
2	Выступление на пед. совете с докладом	Май	Воспитатель

 

Работа с детьми

1	Знакомство с плакатами «Родина – мать зовет» художник И. Тоидзе 1941 г, «Отстоим Москву» художники Н. Жуков, В. Климашин.	Октябрь	Воспитатель
2	Картина «Бретская крепость» художник Н. Бут Презентация на тему «Бретская крепость»	Ноябрь	Воспитатель
3	Картина «На Курской дуге» художник П. Кривоногов	Декабрь	Воспитатель
4	Картина «Хлеб» художники К. Мирошник, Н. Кургузова-Мирошник. Проведение акции «Блокадный хлеб»	Январь	Воспитатель
5	Картина «Письмо с фронта» художник А. Лактионов	Февраль	Воспитатель
6	Картина «Мать партизана» художник С. Герасимов Конспект занятия «Мама, расскажи мне о войне»	Март	Воспитатель
7	Картина «Возвращение с фронта» художник Д. Васильев Рисование «Салют Победы»	Апрель	Воспитатель
8	Картина «Капитуляция фашистских войск в Берлине», картина «Победа» художник П. Кривоногов	Май	Воспитатель

 

Работа с семьями

1	Консультации «Как рассказать детям о Великой Отечественной Войне», «Беседы о войне»	Октябрь	Воспитатель
2	Рекомендации: посетить с детьми музей ВОВ (картинную галерею).	Ноябрь	Воспитатель, работник музея
3	Совместное творчество родителей и детей, рисунок на тему «Война глазами детей»	Декабрь	Родители, дети
4	Подборка совместно с детьми исторического материала (фотографий, писем) своих родственников.	Январь	Родители, дети
5	Оформление стенгазеты «Никто не забыт- ничто не забыто».	Февраль	Родители
6	Коллаж на тему «Матери героев»	Март	Родители
7	Рекомендации: посетить «Вечный огонь» вместе с детьми, пройтись по аллее памяти.	Апрель	Родители, дети
8	Привлечение родителей к совместному проведению физкультурного досуга, посвященного Дню Победы.	Май	Воспитатель, родители, дети

 

Работа с социальными партнерами

1	Организация экскурсии в зал музея картин ВОВ	Ноябрь	Работник музея – экскурсовод, воспитатель
2	Мастер-класс от работников музея, изготовление плаката «Черно-белое фото войны»	Январь	Работники музея
3	Организация выставки картин нарисованные обучающимися в детской школе искусств посвященная Сталинградской битве (17 июля 1942 года и закончилась 2 февраля 1943 года).	Февраль	Экскурсовод, дети, воспитатель
4	Проведение работниками музея мероприятия «Битва под Москвой» с привлечением детей старшей группы	Апрель	Работники музея, дети, воспитатель
5	Помощь в оформлении картинной галереи в детском саду	Май	Воспитатель, работник музея

 

Оформление в ДОО

1	Оформление в группе выставку рисунков	Декабрь	Воспитатель
2	Выставка в фойе детского сада коллажей	Март	Воспитатель
3	Выставка рисунков, открытие картинной галереи	Май	Воспитатель, работник музея
4	Оформление музыкального зала к празднику	Май	Педагоги

 

Ожидаемый результат:

для детей: расширение знаний детей о художественных произведениях. Проявление самостоятельности и инициативности в рассматривании иллюстраций, художественных картин, участие в беседах, проявление творчества; проявление уважительного отношения к участникам войны, труженикам тыла, бережного отношения к семейным фотографиям и реликвиям; умение представить творческо-поисковый продукт индивидуальной, коллективной деятельности.

 

для родителей (законных представиелей): реализация проекта повлияет на активную позицию по нравственно-патриотическому воспитанию своих детей, активное участие в жизни ДОУ, на повышение интереса по ознакомлению детей с подвигами народа и Победы в Великой Отечественной войне через художественные картины.

 

для социальных партнеров: Расширится представление детей о подвигах советского народа, о защитниках отечества и героях Великой Отечественной войны через музей художественных картин. Сформируется умение представить творческий продукт индивидуальной, коллективной деятельности. 

для ДОО: Подготовка художественной литературы, методических и дидактических материалов по основным историческим событиям Великой Отечественной Войны. Осуществление инновационной деятельности, повышение профессионального уровня, обобщение педагогического опыта, пополнение методической «копилки» тематическими презентациями, пособиями, картотеками и др. Улучшение работы по взаимодействию с родителями и социальными партнерами.

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (1,6 МБ)

Опубликовано: 24.10.2024