Научно-исследовательская работа «Тайны снежинки»
Автор: Боровик Марина Анатольевна
Организация: МБДОУ Знаменский детский сад «Теремок»
Населенный пункт: Омская область, с.Знаменское
1.Введение
Кто вяжет снежинки и с неба бросает?
Узоров таких даже мама не знает
И пряжи нигде не встречали такой —
Наш город весь белый, слегка голубой.
А, может быть, их вырезают из ситца
И тихо спускают ко мне на ресницы?
Слезой на щеках они медленно тают…
Откуда снежинки? Хоть кто-нибудь знает?
(Е. Шукевич)
Актуальность.
Зимой очень красиво, когда идет мягкий, пушистый снег. Снежинка – одно из самых прекрасных созданий на земле. Во время прогулки на участке мы часто ловим снежинки на ладошки, рассматриваем форму снежинок. Любуемся ими.
Мир природы удивителен! Но свои тайны он открывает только самым любознательным и внимательным. И поэтому мы с воспитателем решили провести исследование, чтобы узнать, как появляются снежинки и какие тайны они хранят. Как образуются снежинки? Какой формы они бывают? Почему они белые? Эти вопросы волнуют многих.
Поэтому , объектом исследования стало природное явление – снежинка.
Предмет исследования: форма снежинок
Гипотеза: если познакомиться со свойствами снега, то можно раскрыть некоторые его тайны и определить его значение в природе и для человека.
Целью работы является ознакомление с различными видами снежинок, их особенностями, образованием.
Для реализации данной цели были поставлены следующие задачи:
▪ изучить специальную литературу;
▪ выяснить «тайны» снежинок;
▪ провести опыты, наблюдения;
▪ сделать выводы
▪ создать мультимедийную презентацию по теме исследования;
Для решения поставленных задач использовались следующие методы: поиск нужной информации в энциклопедиях, сети интернет, просмотр видеороликов, наблюдение, сравнение, обобщение.
2.Теоретическая часть.
2.1Как рождается снежинка?
Снежинка – одно из самых прекрасных созданий на земле. В безветренные дни снег падает на землю спокойно, медленно, покрывая её ровным слоем. И тогда можно разглядеть кружевные снежинки. Откуда и как они появляются? Как это происходит на самом деле?
Раньше думали, что снег – это замёрзшие капельки воды и идёт он из тех же туч, что и дождь. Но потом ученые доказали, что снег никогда не рождается из капелек воды. В воздухе всегда есть водяной пар. Весной, летом и осенью пар превращается в капли дождя, а зимой – в снежинки. Оказывается, водяной пар поднимается очень высоко над землей, где очень холодно, и из него образуются крошечные кристаллики. Кристаллик растет, потому что к нему присоединяются другие крошечные кристаллики. Потяжелев, этот кристаллик начинает опускаться на землю. Падая, он продолжает расти и превращается в красивую звездочку – снежинку
2.2 Формы снежинок.
Подставив варежку, можно поймать снежинку и полюбоваться ее узором.
Кажется, что каждая снежинка не похожа на другие, но ученые сумели выделить несколько основных форм снежинок и даже дали названия (приложение1): звезда, пластинка ,столбик, игла, пушинка, ёж, запонка, снежинка оледенелая, снежинка круповидная.
Форма снежинок зависит от погоды. В безветренный морозный день - снежинки падают медленно. Они крупные, блестящие, похожие на звездочки. Снежинки падают по одной, поэтому их легко рассмотреть.
2.3 Почему снег белый?
Снег белый, потому что снежинки – это кристаллы, которые отражают весь спектр света, который мы видим, как белый.
2.4. Почему снег скрипит?
Это ломаются под нашей тяжестью лучики снежинок. Звук от одной «сломанной» снежинки очень мал и человеческое ухо его не слышит. А так как снежинок много, слышится треск или скрип. При сильном морозе кристаллики становятся более твёрдыми и хрупкими. Чем выше мороз, тем сильнее скрип.
2.5.Польза снежинок.
Снежинки очищают воздух от пыли и гари, поэтому во время снегопада всегда легко дышится.
Под снежным одеялом тепло. Многие звери зарываются в снег, и так спят ночью. Снежный покров спасает растения от вымерзания.
На Севере люди делают из снега временные жилища. Охотники во время метели, ложатся вместе с собаками на землю, и их заносит снегом. После метели они выбираются из под снега живыми.
3. Практическая часть.
3.1 Опыт 1. Все ли снежинки одинаковые?
Когда с неба падали снежинки, мы взяли увеличительное стекло (лупу) и внимательно рассмотрели, а Марина Анатольевна сфотографировала снежинки. Нам удалось рассмотреть несколько снежинок и сделать вывод.
Вывод: все снежинки имеют разную форму.
3.2 Опыт 2. Сколько граней у снежинки?
Для этого опыта нам понадобились цифровая камера. Когда снежинки стали опускаться на землю, мы сфотографировала несколько снежинок на чёрной перчатке. При увеличении снимков было чётко видно, что у снежинок 6 лучиков.
Вывод: снежинка состоит из 6 лучей.
3.3.Опыт 3. Можно ли получить снежинку в домашних условиях?
Для опыта мне понадобилось стекло. Подержав стекло над кипящим чайником, на нём осел пар и появились капельки воды. Вот из них-то и решено было вырастить в холодильнике снежинки. Поместили стекло в морозильную камеру, а через сутки достали его. Но на стекле не было красивого узора.
Вывод: получить красивые снежинки в домашних условиях невозможно. Для этого нужны специальные условия.
4.Заключение
В результате проделанной работы сделаны выводы, что снежинки – разные: маленькие, красивые, похожие на звёздочки. Они образуются высоко в небе над облаками из мельчайших паров воды и замерзают. После этого мельчайшие кристаллики льда падают вниз, становятся всё больше и принимают форму шестиконечной снежинки.
Исследование показало, что изучением снежинок занимаются уже очень давно, но получить её можно только в специальных лабораториях. Таким образом, гипотеза, что все снежинки разной формы и размера, подтвердилась.
Я узнала, что снег скрипит под ногами в сильный мороз.
Снежинки можно рассмотреть через увеличительное стекло, зарисовать их, сфотографировать и убедиться, что все они абсолютно разные и все шестиугольные.
Таким образом, гипотеза, что все снежинки разной формы и размера, подтвердилась.
Своё исследование я буду продолжать. Мне хотелось бы подробнее рассмотреть классификацию снежинок, созданную учёными. Думаю, что приобретенные знания пригодятся в дальнейшей учёбе.
Список использованных источников информации
Литература:
- Всё обо всём. Популярная энциклопедия для детей. – Издательство« Ключ-С, Филологическое общество "Слово", 1994 г.-488 с./ Славкин В.
- Хочешь знать: Почему? Энциклопедия.- Издательство "Махаон",2009г.-256с /Микеле лауро
Интернет- ресурсы:
1. https://rodnaya-tropinka.ru
2. https://ru.wikipedia.Снежинка.
3. https://www.youtube.com/ Детский журнал Жар-птица. "Тайны рождения снежинок"
Полный текст статьи см. приложение