Сценарий малышника «Как Ежик заболел»

Автор: Денисова Марина Анатольевна

Организация: МБДОУ Детский сад комбинорованного вида №174

Населенный пункт: г. Воронеж

В группу входит воспитатель, детки сидят на подушках.

Воспитатель: «Ребята, сегодня получила письмо, но никак не пойму, кто его написал, кто к нам в гости спешит. Сейчас прочитаю, может, вы мне поможете?»

По тропинке весь в иголках

Прокатился шарик колкий.

Не видать ни рук, ни ножек

Ну, конечно это - … (Ежик)

Как только дети отгадали загадку, воспитатель достает из сундука мягкую игрушку Ежика.

Ежик: «Здравствуйте, ребята! Я пришел к вам в гости. В моей норке стало скучно и грустно. Раньше светило солнышко, а сейчас идет дождик!

Воспитатель: «Правильно, раньше было тепло и сухо, потому что было … (какое время года? Ответы детей), а теперь пришла … (ответы детей) (осень).

Воспитатель: «Правильно, ребята, сейчас у нас с вами на улице осень, но в любое время года можно придумать веселые игры с друзьями!

Трек 1 «Музыка про дождик»

Натягивается большое полотно с пришитыми разноцветными атласными лентами, дети танцуют с Ежиком, повторяя движения из песни. Вдруг Ежик останавливается и говорит, что у него заболела голова и начинает кашлять.

Ежик: «Мне кажется, что я заболел!»

Воспитатель: «Ежик, ты заболел, потому что не надел сапожки и промочил ножки! Ребята, давайте поможем Ежику поправиться! А еще нам помогут лесные жители, друзья Ежика.

Отойди-ка от берлоги.

Уноси скорее ноги,

А не то начну реветь.

Я не Ежик, а … (медведь)

После правильного ответа детей, воспитатель достает из сундука игрушку медведя.

Медведь: «Ребята, я узнал, что мой друг Ежик заболел! Я решил ему помочь и сварить варенье! Вот только так спешил, что в моем мешке перемешались фрукты и овощи! Поможете мне разобрать их. (Игра с использованием двух кастрюль: в одну складывают фрукты, в другую-овощи. Можно использовать картинки или муляжи продуктов).

После того, как задание выполнено,

Воспитатель:

«Вот и сварили мы вкусное варенье (можно повторить название фруктов, которые попали в кастрюлю). Ой, к нам еще кто-то спешит?»

Трек 2 (любая песенка про пчел).

Воспитатель: «Ребята, чтобы помочь Медвежонку, к нам прилетели пчелы, они любят цветы и готовят … (ответы детей - мед). Правильно, мед. Но чтобы собрать его, нам нужны цветы. Устроим цветочную поляну. На ковре воспитатель раскладывает разноцветные сердцевины цветочков. Лепестки, соответствующих цветов, раздаются детям. Задача каждого ребенка положить лепесток нужного цвета к соответствующей сердцевине. (Задание сопровождается веселой музыкой).

Воспитатель: «Вот теперь, наша цветочная поляна готова. Пчелки, вперед собирать мед!»

Воспитатель раздает детям вырезанных пчел из бумаги (небольшого размера). Дети кладут их на ладошку и начинают сдувать (можно усложнить, чтобы пчелки попали именно на собранный цветок).

Воспитатель: «Молодцы, ребята! Теперь пчелки соберут много меда. Хватит и Ежику, чтобы поправиться, и Медвежонку, чтобы полакомиться!»

«Ой, слышите, кто-то еще спешит к нам на помощь?»

Зернышки она клюет,

Яйца вкусные несет.

Слышно на всю улицу

Как кудахчет … (ответы детей -курица)

Трек 3 (любая песня про курочку) (Воспитатель достает из сундука игрушку курицы)

Воспитатель: «Ребята, а курица это живот6ное или птица? (ответы детей), а что несет курочка? (ответы детей). Воспитатель выносит корзинку с коробочками от киндеров, обвязанные крючком и наполненные крупой. Дети берут по одному яичку.

Воспитатель: «Ой, а они не простые, а музыкальные. Развеселим Ежика».

Трек 3 (любая веселая музыка)

Дети в такт музыки трясут яичками, попадают в ритм.

Воспитатель: «Смотрите, наш Ежик поправился!»

Дети становятся в хоровод с игрушками. Поют песню.

Опубликовано: 30.10.2024