Сказка как средство развития речи у детей раннего возраста
Автор: Кадцына Оксана Олеговна
Организация: МБДОУ «Детский сад №2 «Сказка»
Населенный пункт: Владимирская область, город Кольчугино
Сказка - явление уникальное.Очень важно с ранних лет научить детей постигать культуру своего народа,показать им дорогу в этот сказочный и добрый мир. В течении многих столетий сказка учит добру,справедливости,
героизму,любви,знания об окружающем мире.Сказки являются прекрасным материалом для развития речи детей раннего дошкольного возраста.
Константин Дмитриевич Ушинский - (русский педагог,писатель,один из основоположников научной педагогики в России) признавая пользу сказок,сам сочинял их для детей разного возраста.
«Дети и сказка - неразделимы,они созданы друг для друга,и поэтому знакомство со сказками своего народа должно обязательно входить в курс образования и воспитания каждого ребёнка.»
В чём заключается педагогическая идея?:
- формировании правильной речи;
- работе над звукопроизношением;
- развитие звуковой культуры речи;
- обогащение словаря;
- развитие выразительной речи;
- эмоциональном восприятии содержания литературного произведения.
Если правильно преподнести ребёнку содержание,используя все правила чтения,то даже самый капризный может стать послушным малышом.Мы можем не только прочитать сказку,но и научить детей моделировать её.
В современном мире живое общение и чтение сказок заменяют гаджеты.Яркие дисплеи устройств влияют на психику ребёнка противоположным образом.Почему бы не подарить ребёнку детство,в котором будет больше живого общения,больше заботы и любви?
Для детей чтение с родителями - возможность побыть рядом,услышать новую или уже полюбившуюся сказку,пофантазировать и расслабиться.
Существуют основные правила пользования книгами:
- Книгу берём чистыми руками,смотрим только за столом.
- Странички сгибать нельзя - они помнутся.
- Рисовать в книге нельзя - она станет грязной.
Подводя итог,мы прививаем у детей любовь к книгам,сказкам.Используем опыт наших предков для решения разного рода задач в образовательной деятельности наших детей.
«Чтение - вот лучшее учение!»
А.С.Пушкин.