Воспитатель

Дети

Ребята, посмотрите, к нам из леса прискакала белочка. Она чем-то обеспокоена. (рис.1)

Белочка, что случилось?

Белочка: Ребята у нас в лесу беда. Люди пришли и стали вырубать деревья и нам теперь негде строить себе дома, а на вырубленных местах не растут ягоды и грибы, что же делать, помогите.

Ну, что, ребята мне всё понятно, и я думаю, мы с вами сможем помочь белочке.

На прошлом занятии мы с вами узнали, из чего делают бумагу, давайте вспомним.

Просмотр презентации «Из чего делают бумагу»

Ребята, из чего же делают бумагу?

Правильно ребята, деревья срубают, затем увозят на больших машинах на заводы и фабрики, там их перерабатывают и делают из них различную бумагу.

А так как людям необходимо много бумаги, поэтому они пришли белочка в твой лес за деревьями.

Белочка: Ребята. А что же мне делать, ведь на одном таком дереве живу в дупле я со своими бельчатами?

Ребята, а как вы думаете, быстро ли растёт дерево?

Верно, помните, как долго растёт рассада, которую мы сеем каждую зиму, чтобы потом, когда она вырастит, посадить на клумбы.

Совершенно верно, деревья растут медленно.

Белочка, ребята теперь знают, что можно делать, чтобы не срубать много деревьев, расскажите ребята об этом.

Правильно ребята, совершенно верно

А сейчас ребята я вам предлагаю немного отдохнуть, выходите на ковёр и давайте представим, что мы с вами водители, которые везут макулатуру на перерабатывающий завод. Взяли руль в руки, поехали. Приехали на завод, теперь бумагу сгружаем на землю (руки вверх - вниз), а теперь постучим кулачками, как будто мы на больших станках прессуем бумагу, а теперь погладим, ладошка об ладошку вот и получилась у нас новая, чистая бумага.

Отдохнули, а теперь проходите на свои места.

Посмотрите, ребята, после нашей последней аппликации осталось много мусора: полоски, обрывки, обрезки. Как вы думаете, может их выбросить в корзину?

Да, верно, можно и сдать, но нам придётся её где-то очень долго складывать, чтобы накопить, а это неудобно. Кто ещё как думает?

Верно, не стоит тратить на мелкие украшения большой лист цветной бумаги, для этого подойдут и обрезки (мусор).

Правильно, ребята. Можно использовать полоски бумаги для изготовления разных подарков.

Вы согласны?

Посмотрите, перед вами в контейнерах лежит много разных обрезков из цветной бумаги. Подумайте и украсьте свою открытку, которую затем подарите своей маме.

(включаем спокойную музыку с голосами птиц).

Дети выполняют аппликацию (украшают открытку)

(рис 2)

Теперь давайте посмотрим, какие работы у нас получились. Все работы очень красивые и разные. Белочка, тебе понравились наши работы?

Белочка: Да очень понравились, ребята молодцы.

(рис 3)

Ребята, а вам что сегодня больше всего понравилось на нашей встрече?

Да, ребята, вы сегодня молодцы: научились использовать бумажный мусор. Я думаю, что и дома вы теперь будете экономно относиться к бумаге, и других будете учить этому.

Если все люди на земле и взрослые и дети, будут беречь природу, не губить ее без надобности, то и природу будет дарить людям свои красоты и богатства

На этом мы попрощаемся с белочкой. Она уходит к себе в лес, к своим бельчатам. Она теперь спокойна, что ее лес, в котором она живет, не пострадает.

Белочка: До свидания, ребята

(рис 4)

Здравствуй, белочка.

Бумагу делают из деревьев.

Нужно срубить много деревьев, чтобы получить разную бумагу.

Мы тебе расскажем, как мы умеем беречь деревья

Деревья растут медленно и долго, пока оно станет совсем большим.

Нужно старую использованную бумагу собирать, сдавать в пункт сбора макулатуры, затем на специальных перерабатывающих заводах перерабатывать её и получать новую, чистую самую разную бумагу.

Дети едут на машине, поднимают руки вверх- вниз, стучат кулачками, поглаживают ладошки (имитируют движение)

Лучше не выбрасывать, а сдать в макулатуру.

Из обрезков можно украсить разные вещи, вырезав листочки, кружочки и т.д.

Да.

Мне понравилось, что пришла к нам белочка и рассказала про свою беду.

Мне понравилось украшать открытку.

До свидания, белочка.