Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Волшебница Осень»

Автор: Климова Оксана Геннадьевна

Организация: МБ ДОУ «Детский сад №64»

Населенный пункт: г.Новокузнецк

Цель: закрепить и систематизировать знания воспитанников об осени.

Задачи:

Коррекционно-обучающие: закрепить характерные признаки осени, осенние явления.

Коррекционно-развивающие: познакомить с периодами осени, осенними месяцами.

Коррекционно-воспитывающие: бережное отношение к природе.

Ход:

-Ребята, я вам сейчас загадаю загадку, а вы если отгадаете, узнаете, о чем мы с вами будем говорить на нашем занятие.

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» — спросим.

Нам ответят: «Это.» (осень)

-Молодцы, загадку отгадали, так, о чем мы с вами будем говорить? Конечно об Осени.

-Кто знает какие месяца есть у осени?

-Правильно, у осени, как и у других сезонов есть три месяца: сентябрь, октябрь и ноябрь.

-Хотите узнать почему называются так эти месяцы? Послушайте древнюю историю.

-Раньше в древности, когда люди еще не имели календарей, но сезоны же надо было как-то называть, вот и древний славянский человек стал наблюдать за природой и заметил, что в определенный период года, пагода начинает портится, часто идут дожди, небо становится хмурым, и решил тогда древний человек этот период назвать ХМУРЕНЬ.

-Давайте вместе повторим это слово.

-А кто запомнил почему так назывался осенний период?

-Дальше наблюдает древний человек и заметил, что стали часто идти дожди, а что происходит на улице после дождя? Конечно на улицах грязно, поэтому второй месяц осени назвали как вы думаете?

-второй месяц осени назвали ГРЯЗНИК. Давайте повторим это слово.

-Дальше люди наблюдают и заметили, что на улице становится очень холодно, появились сильные заморозки, на реках и озерах образовался лед. И в народе этот осенний период прозвали ПОЛУЗИМНИКОМ. Давайте повторим это слово.

- как мы называем осенние месяца? А как древние люди называли?

-молодцы, вы все правильно запомнили!

-Ребята, а какой вы представляете осень? Какая она?

Игра на словообразование «Какая осень»

-какие интересные у вас получились слова про осень, а я хочу добавить, что осень-волшебная! Правда же, что осень происходят чудеса в природе?

-Ребята, осенью у всех много забот, и у животных, и у птиц, и у человека.

Игра на формирование глагольного словаря «Кто что делает»

-Что делает человек осенью? (собирает, убирает, рубит, заготавливает)

-Что делают птицы осенью? (улетают, готовятся, перелетают)

-Что делают животные? (запасаются, наедаются, готовятся, утепляются)

-Что делают насекомые осенью? (засыпают, прячутся,)

-Что делает дождь? (моросит, идет, льет, мочит)

-Что делает ветер? (дует, обрывает, срывает, сдувает)

-Молодцы ребята!

-А какой главный признак осени?

-Конечно же, желтеют листья и опадают с деревьев! А как это называется?

-Листопад!

-Мы сейчас превратимся в осенние листочки

Физминутка "Листочки".

Осенние листочки закружились.

Веселый ветер зашумел над ними,

Весело они летели

И на землю сели.

Вот ветер снова тихо набежал,

Вдруг листочки красивые поднял.

Весело они летели

И на землю сели.

Ой, как много на ковре листочков.

Работа над силой голоса.

-Ребята, а сейчас мы сами превратимся в Волшебницу Осень и будем с вами создавать погоду.

-Подул легонько ветерок (Глубокий вдох, на выдохе «У-У-У-У»)

-шуршит осенняя листва (Глубокий вдох, на выдохе «ш-ш-ш») пальчики шевелятся.

-погода меняется, ветер усиливается (Глубокий вдох, на выдохе средней силы «У-У-У-У»)

-Ой, мы потерялись в лесу (Глубокий вдох, на выдохе громко «АУ-АУ-АУ-АУ»).

-Понравилось вам быть волшебниками?

-я вам предлагаю поиграть в игру, я начинаю предложение, а вы его заканчиваете.

На смену лету пришла ….. - (осень)

Осенью опадают …. - (листья)

Дует холодный ….. - (ветер)

Стелиться …… -(туман)

В лесу растут …… - (грибы)

Моросит мелкий …… - (дождик)

Солнышко все реже и реже выглядывает из-за ….(туч)

Птицы собираются в стаи и …..(улетают в теплые края)

-Молодцы ребята, хорошо справились с заданием!

-Давайте вспомним название осенних месяцев, а теперь название древних месяцев.

Опубликовано: 05.11.2024