Устное народное творчество как средство воспитания и развития детей «Путешествие с тётушкой Варварушкой»

Автор: Ласточкина Снежана Юрьевна

Организация: БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка-детский сад №341»

Населенный пункт: г. Омск

Возрастная группа детей: 5-6 лет (старшая группа)

Образовательная область: социально-коммуникативное развитие.

Цель: формирование у детей интереса к устному народному творчеству, через игровую деятельность.

Задачи:

Образовательные: закрепить знания о малых формах устного народного творчества.

Развивающие: обогащать речь детей.

Воспитательные: воспитывать интерес о проделанной работе.

Ход конспекта:

Воспитатель: - Здравствуйте, гости дорогие! Гость на порог - хозяйке в радость! Прошу в избу! Рада вас видеть в моей горнице! Горница у меня не большая, да красивая какая! У меня для каждого найдется местечко и словечко! Ребята сегодня утром, в горницу залетел осенний листочек.

Воспитатель: - С какого он дерева?

Ответ детей: клён

Воспитатель: - Как называется, листочек?

Ответ детей: кленовый.

Воспитатель: -ребята, поспорите этот листочек необычный. На нём что то написано. Давайте я прочитаю?

« Здравствуйте, дорогие ребята! Вам пишет дед Осенин! Мне нужна ваша помощь, с полей нужно собрать весь урожай! Впереди вас ждёт много интересных испытаний. Вы листочки собирайте, да задания выполняйте! А я приеду и проверю! Желаю вам удачи!»

Воспитатель: -какое необычное послание…Интересное имя дедушки, Осенин! Ребята, а вы знаете, кто такой Осенин?

Ответы детей: да/нет

Воспитатель: - Мы с вами привыкли представлять Осень в виде красавицы в разноцветном наряде, с охапкой желтых листьев, а вот на Руси Осень изображали в виде маленького сухонького мужичка.

Лицо у него суровое, три глаза и косматые волосы. После уборки урожая он ходил по полям – проверял, все ли убрано, как следует. Поможем дедушки Осенину, собрать урожай с полей!?

Ответы детей: да/нет

Воспитатель:- ребята, дедушка нам писал, про осенние листочки, что они нам помогут, давайте вместе поищем их!!!

Дети ищут листочек. Ребята нашли листочек, на нём игра «Игра ДА или НЕТ»

Воспитатель: - Я буду читать вопросы, а вы будете отвечать. Если ответ «да», то надо сделать ковырялочку руками со словами «Барыня, барыня, сударяня!» а если ответ «нет», то топаете ногами и говорите «Эх, топну ногой, да притопну другой, сколько я не топочу всё равно плясать хочу».

Осенью растут грибы?-да

Тучи солнце закрывают?-да

Колючий ветер прилетает?-да

Морозы осенью бывают?-да

Звери норки закрывают?-да

Урожай все собирают?-да

Птичьи стаи улетают?-да

Часто-часто льют дожди?-да

Солнце светит очень жарко?-нет

Можно детям загорать?-нет

Ну а что же надо делать — куртки, шапки надевать?-да

Воспитатель: -Молодцы ребята! Сколько интересного мы узнали!!! Ребята, давайте, поищем следующий осенний листочек.

Дети ищут следующий осенний листочек. Ребята, нашли листочек, а в нём загадки.

Воспитатель: -Вы загадки отгадайте, дружно мне ответы дайте!

У меня на грядке

Выросли загадки,

Сочные да круглые.

Летом зеленеют,

Осенью краснеют : (Помидоры)

Без окон, без дверей

Полна горница людей? (Огурец)

Сто одежек

И все без застежек (Капуста)

Сидит дед во сто шуб одет.

Кто его раздевает,

Тот слезы проливает (Лук)

Круглая, да не деньги, красна, да не девка, с хвостом,

да не мышь, в земле сидит крепко, что это? (Репка).

Воспитатель: Ах, какие молодцы!!! ( ребята ищут следующий листочек).

Воспитатель: - Листочек не простой…будем по форме подбирать корзинки для овощей.

В центр игрового поля рассыпаны муляжи овощей и фруктов. На корзиночках изображены геометрические фигуры: квадрат, круг, треугольник. Ребята вам необходимо рассортировать урожай по геометрическим фигурам.

Ребята выполняют задания дедушки Осенина.

Воспитатель читает стихотворение:

Все сюда! Все сюда!

Урожайная пора!

Что посеяно – взошло,

Что взошло – то выросло!

Для салатов, щей, борщей

Много всяких овощей!

Королева здесь капуста:

Как кругла, бела и хрустка!

Вот смотрите-ка: лучок,

Золотой его бочок!

И морковка – просто чудо,

Вкусно с ней любое блюдо!

И картошка – просто диво:

Как крупна и как красива!

Огурец и помидор

Здесь порадуют ваш взор!

Воспитатель: - Сколько же даров приносит осень! И фрукты, и овощи, и, конечно, хлеб. Чтоб не было зимой голодно, всего наготовили добрые хозяева про запас. До самого лета хватит! В старые времена был такой обычай у русских людей: как заканчивали полевые работы - устраивали посиделки, которые назывались Осенины, посвящены они были собранному урожаю и семейному благополучию. На них песни пели, загадки отгадывали, сказки рассказывали.

Дети ищут следующий листочек.

Воспитатель: -Ребята, а вот и следующий осенний листочек! Хоровод «Урожай собирай» Сколько же даров приносит осень. Что б не было зимой голодно, всего наготовят добрые хозяйки про запас. В старые времена бы такой обычай, у русских детей, как заканчивались полевые работы, устраивали посиделки, которые назывались осенинами, посвященные они были сборке урожаю и семейному блпнгополучию.

Воспитатель: -Ай, лю,ай лю.. к полям мы пришли и корзинки принесли…Хоровод мы заедём, песню дружную споём!!!

Дети поют песню « Мы пришли на огород!»

Воспитатель: -Молодцы ребята! Урожай вы собрали правильно, дедушка Осенин будет очень рад!!!

Звучит весёлая музыка.

Воспитатель: -Ребята, а вот и дедушка осенин к нам едет.

Дедушка Осенин: -Здравствуйте молодцы удалые, да девочки красавицы!

Ответ детей: -Здравствуйте!

Воспитатель: -Здравствуй, дедушка Осенин!

Дедушка Осенин: -Вижу корзину полны у вас! Дарами осенними! Я вас благодарю, да спасибо говорю!!! Вы ребята, молодцы! Потрудились от души! Вот клубочек вам дарю, волшебство в нем я таю… Но а мне пора…До свиданья детвора!!! (роняет осенний листочек и уезжает)

Воспитатель: что же делать нам ребята, с клубочком? А вот и листик осенний, дедушка выронил.

Воспитатель, читает задание на листочки: « Мой клубочек, не простой, он волшебный, озорной, песни знает и стихи, пословицы и поговорки, вы клубочек передавайте друг другу, осень-матушку встречайте, да корзиночку сплетите и друг друга удивите!!!» ( дети передают друг другу клубок и рассказывают, пословицы, поговорки, признаки осени).

Воспитатель:-Ребята благодаря вашей дружбе, получалась прекрасная корзиночка, для дедушки Осенина, он сможет в неё положить свои осенние дары!

Воспитатель: -Ребята, пора нам в горницу мою возвращаться!

-Вам понравилось урожай с полей собирать? Что нового и интересного вы узнали?

Ответы детей.

Звучит веселая музыка, дети танцуют, веселяться!

 

 

Опубликовано: 06.11.2024