Занятие по профориентации в старшей группе «Все профессии нужны, все профессии важны»
Автор: Пасько Светлана Сергеевна
Организация: ГБ ДОУ ЛНР «Ясли-сад №79»
Населенный пункт: ЛНР, г. Луганск
Цель: Познакомить детей с несколькими видами профессий и показать значение трудовой деятельности в жизни человека.
Задачи:
Образовательные:
- показать значение трудовой деятельности в жизни человека;
- уточнить, обобщить и расширить знания детей об особенностях профессии парикмахера, повара, врача, продавца.
Развивающие:
- способствовать развитию связной речи, мышления, памяти, любознательности, наблюдательности,
- активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными, глаголами по теме занятия.
Воспитательные:
- создать условия для воспитания уважительного и доброго отношения к людям разных профессий;
- воспитывать уважительное отношение к труду, к представителям разных профессий.
Подготовительная работа: знакомство с различными профессиями, чтение стихов и художественной литературы, беседы о том, кем дети хотят стать и почему.
Ход занятия
- Ребята, сегодня мы поговорим о профессиях. Где вы узнаете много нового и интересного.Сейчас мы с вами сядем в круг и поздороваемся друг с другом. В кругу вы видите карточки с эмоциями. Возьмите карточку, рассмотрите какое настроение у человека на ней. Поздоровайтесь с нами с такой же эмоцией, которая изображена на карточке. Дети здороваются с веселым выражением лица, грустным, расстроенным, удивленным и т.д. Молодцы!
- Ребята, вы все когда-нибудь станете взрослыми, окончите школу, потом институт, выберете профессию. Что такое профессия?
- В толковом словаре нашего земляка В.И.Даля сказано, что «Профессия – это основное занятие человека, его трудовая деятельность».
В мире профессий тысячи. И все они почетны и очень нужны. Профессия помогает человеку не только жить, т.е. получать заработную плату, но для многих это становится смыслом жизни, помогает раскрыть способности, стать достойным человеком в обществе, быть полезным стране. Профессия необходима человеку также сильно, как воздух и вода. А много ли вы знаете профессий?
- И сегодня я предлагаю вам познакомиться с некоторыми профессиями.отгадайте загадку:
1. Загадка о поваре: Ходит в белом колпаке с поварёшкою в руке.
Он готовит нам обед: кашу, щи и винегрет
- Правильно, это повар. Это очень важная и нужная профессия. Повар умеет готовить много вкусных и полезных блюд, умеет печь торты и пироги. Повар есть и в детском саду, и в школе, в больнице, на заводе, в кафе. Ведь если повар готовит с любовью, с удовольствием, то еда получается необыкновенно вкусной, конечно, полезной.
Д/игра «Мы повара»
- Игра покажет, есть ли у вас талант и способности к поварскому искусству.
Предлагаю превратиться в поваров:
Раз, два, начинается игра,
Раз, два все мы повара!
Ну что мои маленькие повара начинаем?( Дети садятся за столы.)
- Вам нужно разложить карточки с продуктами в определённой последовательности. чтобы сварить суп, компот и др.
- Молодцы, ребята, вы здорово справились с заданием.
2.Загадка о враче: У меня немало дел, Если кто-то заболел.
Всех я вылечу, друзья! Отгадайте, кто же я?
- Я хочу рассказать вам о профессии врача. Это очень важная и необходимая работа. Если бы не было врачей, люди бы часто болели и могли умереть от разных болезней. Врачи бывают разные. Например, педиатр лечит детей, хирург делает операции, стоматолог лечит зубы, окулист проверяет зрение. Врачи должны быть смелыми, решительными и сильными.
Стук в дверь. Заходит ребенок- доктор.- Скажите, кто это к нам пришёл на занятие? (врач)
- Посмотрите у нашего врача чемоданчик, что же в нем? Хотите узнать? (Да.)
Игра «Чудесный мешочек»
- Какой интересный мешочек у врача лежит в чемоданчике. Чтобы узнать, что лежит в мешочке, нужно нащупать рукой предметы и, не вытаскивая, назвать его.
- Посмотрите, сколько разных приборов необходимо врачу, чтобы лечить людей.
А что врач делает с этими предметами, мы сейчас узнаем.
Игра «Что делают?»
- Я буду вам бросать мяч, называя инструменты врача, а вы будете кидать его обратно мне и называть, что с ним делают. Будьте внимательны.
Шприц (делают уколы)
Градусник (измеряют температуру)
Бинт (перевязывают)
Фонендоскоп (прослушивают биение сердца)
Вата (смазывают царапины)
Ложечка (смотрят горло)
Йод (обрабатывают раны)
- Как интересно мы провели время.
3.Загадка о продавце: Не философ, не мудрец
И не суперчеловек,
А обычный … (продавец).
- Продавцы каждый день общаются с разными людьми. Люди этой профессии должны быть доброжелательными и внимательными с покупателями. Продавец должен рассказать о товарах и помочь покупателям выбрать их.
Игра «Магазин»
- Сейчас наш продавец - консультант Николь поможет вам правильно выбрать товары. Перед вами лежат различные продукты. Мы с Николь, поочереди будем вам описывать качества какого-то определенного товара. Вам нужно отгадать его и положить в корзину.
- Он кислый, желтый, овальной формы. (Лимон)
- Сладкий, бывает молочный, чёрный и даже белый. (Шоколад)
- Оранжевый, круглой формы, кисло-сладкий, вкусный. (Апельсин)
- Красное, спелое, сочное. (Яблоко)
- Ароматный, может быть зеленый или черный. (Чай)
- Вкусное, полезное, может быть коровье или козье. (Молоко)
- Зубная, отбеливающая, лечебно-профилактическая. (Зубная паста)
- Молочный, фруктовый, с кусочками персиков, очень вкусный. (Йогурт)
- Зеленый, вытянутой формы, освежающий. (Огурец)
- Красное, спелое, сочное. (Яблоко)
Физкультминутка.
Повар варит кашу. (Имитация с вращением кистей рук)
Плащ портниха шьет. (Махи руками)
Доктор лечит Машу. (Открыть и закрыть ротик, высунув язычок)
Сталь кузнец кует. (Хлопки)
Дровосеки рубят. (Махи с наклонами )
Строят мастера. (Имитация с прыжками вверх)
Что же делать будет, (Поднимание плеч)
Наша детвора?
4.Загадка о парикмахере.У этой волшебницы, этой художницы,
Не кисти и краски, а гребень и ножницы.
Она обладает таинственной силой:
К кому прикоснётся, тот станет красивый.
- Правильно, это парикмахер. Мама Максима работает парикмахером.Мы пригласили ее к нам в гости.
- Здравствуйте ребята. Я познакомлю вас с профессией парикмахера. Это очень интересная и творческая работа, ведь парикмахер каждый день делает разные прически. Ещё парикмахеры стригут, красят, завивают и укладывают волосы. Одним словом, они наводят красоту. Парикмахеры должны быть аккуратными, вежливыми и выносливыми, ведь мы целый день проводим на ногах.
- Я приглашаю вас в салон красоты. Предворительно мы спросили разрешение у ваших родителей. Девочкам подстригу кончики. Мальчикам сделаю стрижку (мама работает, рассказывая о своих действиях)
-Ребята, давайте поблагодарим Ирину Олеговну за мастер класс.
- Все профессии, о которых мы сегодня говорили и те, о которых не успели сказать, очень важны и нужны всем людям. Нельзя выделить более необходимые и менее нужные профессии. Они все нужны.
« Все профессии нужны, все профессии важны!»