Знакомство с красным цветом

Автор: Сафаргалеева Рузина Шамилевна

Организация: МАДОУ № 74

Населенный пункт: Республика Башкортостан, г. Стерлитамак

Цель:
- познакомить детей с красным цветом;
- закрепить основные части машины;
- обогащать словарный запас;
- воспитывать интерес к занятию.

Материал к занятию: машина, зайчик, чудесный мешочек, кирпичики красного цвета, домик красного цвета, морковка, капуста.

Ход занятия:

Приветствие:

1.- Здравствуйте, ладошки

хло– хлоп – хлоп.

- Здравствуйте, ножки!

топ– топ – топ.

- Здравствуйте, щечки!

плюх– плюх – плюх.

- Пухленькие щечки!

плюх– плюх – плюх.

- Здравствуйте, губки!

чмок– чмок – чмок.

- Здравствуйте, зубки!

щелк– щелк – щелк.

- Здравствуй мой носик!

бип– бип – бип.

- Здравствуйте, гости!

 

2.Жил был зайчик длинные ушки

Отморозил носик,носик на опушке

Отморозил носик,отморозил хвостик

И поехал греться, к ребятишкам в гости.

 

Раздается стук в дверь. Входит воспитатель, везя машину за веревочку. В кузове машины сидит зайчик и лежит чудесный мешочек.
Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Посмотрите, на какой большой машине зайчик к нам приехал и привез с собой мешочек. Дети, а что это у машины? (Воспитатель показывает на колеса).
Дети: Колеса.
Воспитатель: Дети, a машина катится на колесах (дети с воспитателем, рассматривают машину).
Воспитатель: Дети, а как это называется у машины? (Показывает на кабину).
Дети: Кабина.
Воспитатель: А ктo покажет мне кузов? (Дети показывают).
Воспитатель: Дети, а кузов у машины красный, красивый (воспитатель побуждает повторять вместе с ним).
Воспитатель: Дети, а хотите знать, что нам зайчик привез?
Дети: Да!
Дети подходят к чудесному мешочку, и воспитатель достает кирпичики из мешочка, беседуя с детьми.
Воспитатель: Что это?
Дети: Кирпичики.
Воспитатель: А какого цвета кирпичики?
Дети: Красного.
Воспитатель: Молодцы, ребята. Зайчик хочет построить дорожку, чтобы дойти до своего домика (на полу стоит домик красного цвета). Поможем зайчику?
Дети: Да.
Дети с воспитателем строят дорожку из кирпичиков.
Воспитатель: Молодцы, ребята. Какого цвета дорожка получилась?
Дети: Красного.
Воспитатель: Поможем зайчику пройти по дорожке к домику?
Дети: Да.
Воспитатель: Какого цвета у зайчика домик?
Дети: Красного.
Воспитатель: Дети, что любит зайчик?
Дети: Морковку.
Воспитатель: Какого цвета морковка?
Дети: Оранжевого.
Воспитатель: Угостим зайчика морковкой.
Дети угощают зайчика морковкой.

Рефлексия: Ребята вам понравилось наше занятие? Кто нам приехал в гости (Заяц).

Оставим зайку в садике(Да).

Опубликовано: 08.11.2024