Краткосрочная образовательная практика «Птичка из синельной (пушистой) проволоки»

Автор: Чертова Ольга Александровна

Организация: МАДОУ ЦРР №2 «Дельфин»

Населенный пункт: Новосибирская область, г.Бердск

 

Аннотация для родителей

 

Синельная проволока покорила мир, потому что она в очень короткий срок завоевала популярность в качестве материала для творчества. В дословном переводе синель – мохнатый (бархатистый) шнур, между несколькими мягкими проволочками располагается ряд или несколько рядов пушистой нити.

Это универсальный материал, в любой момент неудавшуюся часть поделки можно раскрутить и сделать все заново или вовсе новое изделие. Уникальность этого материала при использовании - развитие мелкой моторики рук, развитие синхронной работы
рук, развитие воображения и мышления

 

Цель краткосрочной образовательной практики

Ознакомление детей с новым видом материала для конструирования.

Научить детей навыкам конструирования из синельной проволоки».

Задачи

«Вместе с детьми» научиться сгибать, скручивать проволоку разными способами;

развивать навык самостоятельно выполнять модели из синельной (пушистой) проволоки;

воспитывать трудолюбие и аккуратность при выполнении моделей.

 

Количество часов (встреч)

1 встреча, 1 раз в неделю по 30 минут

Максимальное количество участников

6-8 воспитанников

Перечень материалов и оборудования

Синельная (пушистая ) проволока разных цветов (дл.15 см), глазки, разноцветные пёрышки, ветка, нитки, образцы поделок

 

Предполагаемые результаты

Дети освоят технику конструирование из пушистой проволоки.

 

Подготовительный этап

Знакомство с пушистой синельной проволокой.

Разнообразие цветов, гибкость .

Занятие

Педагог показывает детям фотографии поделки из проволоки.

Эти поделки сделаны из цветной проволоки.

Показывает образец готовой поделки- птички.

Предлагает детям создать каждый свою птичку.

Дети садятся за столы, на которых имеется материал для изготовления птичек.

Совместно с детьми педагог рассматривает материал, поясняет, отвечает на вопросы. Затем педагог совместно с детьми приступает к работе, рассказывая и показывая последовательность изготовления.

  1. Накручиваем проволоку на тонкую деревянную палочку и по спирали продолжаем закручивать до середины проволоки.

Другой конец проволоки снова накручиваем на палочку и закручиваем в противоположном направлении . Получилось туловище и голова птички.

  1. Из проволоки желтого цвета делаем клюв и прикрепляем его к голове птички. У декоративного глаза убираем защитный слой и приклеиваем.
  2. Пушистое цветное перышко (хвост) прикрепляем к туловищу, продевая его между спиралями туловища.
  3. Птичка готова
  4. Нитку продеваем между спиралями головы и привязываем к ветке.

Какие красивые птички у нас получились!

Понравилась ли вам сегодня работа? Кто бы хотел попробовать самостоятельно создать дома или в детском саду другую поделку? Что бы вы еще хотели изобразить? (ответы детей)

 

 

 

Полный текст статьи см. приложение


Приложения:
  1. file0.docx (2,5 МБ)
Опубликовано: 09.11.2024