Дидактическая игра по ФЭМП в младшей группе на тему: «Заплатки для матрешки»
Автор: Рыбникова Татьяна Валерьевна
Организация: МКДОУ «Детский сад №2 общеразвивающего вида»
Населенный пункт: Курганская область, р/п Мишкино
Цель игры: Обучать подбору заплатки в соответствии с формой и узором изображенном на ней, закреплять знание геометрических фигур, совершенствовать тактильные ощущения, развивать мелкую моторику рук.
Материалы: Матрешки с недостающими элементами узора, заплатки различной формы и с разными элементами узора.
Ребенок выбирает понравившуюся матрешку и методом наложения выкладывает фигуры по контуру. Игра считается законченной, если все контуры будут закрыты фигурами и рисунок совпадает.
Ход игры:
Разделить детей на подгруппы методом выбора картинки.
Вариант первый (на закрепление размера):
Матрешки собрались в гости. Посмотрите, какого размера матрешки?
Давайте с вами разложим их по размеру.
Какая самая большая? Какая самая маленькая?
Какая будет следующей? И.д.
Вариант второй (на закрепление формы):
Матрешки собрались в гости. Давайте посмотрим, какие заплатки должны быть на этой матрешке? (ответы детей) ….
Вариант третий (на закрепление умения подбирать правильный узор):
Матрешки собрались в гости. Но их сарафаны оказались порваны. Давайте подберем им заплатки с соответствующим узором….
Вариант четвертый (на закрепление формы, размера и умения подбирать узор):
Матрешки собрались в гости. Посмотрите, какого размера матрешки? Чего не хватает в наряде у матрешек? (ответы детей)
Воспитатель:
Давайте с вами найдем подходящие заплатки на сарафаны матрешек, чтобы они подходили и по форме и по узору. Но для начала разложим их по размеру. От большой к маленькой.
Какие формы заплаток у нас есть? (ответы детей)
Теперь каждый из вас выберет себе матрешку и подберет подходящие на нее заплатки.
(индивидуальная помощь детям при выполнении задания, акцентировать внимание на формах заплаток)
Полный текст статьи см. приложение