Сценарий квест-игры для педагогов детских садов «Путешествие по Кабанскому району Республики Бурятия»
Автор: Дьяченко Марина Яновна
Организация: МАДОУ детский сад «Тополек»
Населенный пункт: Республика Бурятия, г. Бабушкин
Цель: расширить представления коллег о Малой Родине, о Кабанском районе, о его достопримечательностях; познакомить с приемами организации квест-игр.
Оборудование:
Ноутбук, проектор, экран, магнитная доска, увеличенная карта Кабанского района, конверты, задания, клей-карандаш, ручки; презентация «Виртуальная экскурсия по Кабанскому району»
Организация квест-игры:
Ведущий: Уважаемые коллеги, ваша цель - построить маршрут путешествия по Кабанскому району. Вы видите карту района, на ней прикреплены разноцветные кружки. Чтобы узнать, какой населенный пункт там спрятан необходимо выполнить задание.
Задания в конвертах, они расположены по всему залу на столах и обозначены цветом команды (синие или красные). Команды должны переходить от одного стола к другому, выполняя задания. Выполнив задание, один участник команды подходит к карте и снимает любой кружок. После того, как вы откроете все населенные пункты, команды приглашаются на виртуальную экскурсию по Кабанскому району.
В конце игры мы пополним свои представления как о Кабанском районе в целом, так и узнаем об интересных местах нашего района, которые можно посетить.
Предлагаю разбиться на 2 команды по 4-6 человек. (синие и красные)
Итак, мы начинаем!
Для разминки блиц опрос. Отвечайте по очереди. Первое задание- «Я СПРОШУ, А ВЫ ОТВЕТЬТЕ!»
- В каком году был создан Кабанский район? (26 сентября 1927 г.)
- Сколько Муниципальных объединений включает Кабанский район? (19)
- Сколько населенных пунктов в Кабанском районе ( 62 населённых пункта)
- Какова площадь территории района ? ( 13,5 тыс. км²)
- Откуда начинается наш район и где он заканчивается (от реки Снежной на юге до Бакланьего мыса на севере)
- Назовите особо охраняемые природные территории в нашем районе. (Байкальский заповедник и два заказника: Кабанский в дельте Селенги и Энхэлукский)
- Как называлось движение торговых караванов сухопутным путём через горный хребет Хамар-Дабан и водным путём по реке Селенга и озеро Байкал из города Кяхты (Российско-Монгольская граница) до города Иркутска. ( Одна из
исторических страниц района связана с «Великим чайным путём»)
Ведущий: Все молодцы! Вы справились с блиц-опросом и можете открыть по одному кружку на карте.
⁃ А мы продолжаем. Команды готовы? Вы направляетесь к столам и выполняете задания.
- Задание «НАШИ ГРАНИЦЫ» (см.приложение 1)
Задание для команды красных :
Ваша задача ответить на вопрос и по карте подсказке собрать пазл.
С какими районами граничит Кабанский район? (Закаменский, Прибайкальский, Иволгинский, Селенгинский, Джидинский.)
Задание для синей команды :
Ваша задача ответить на вопрос и по карте подсказке собрать пазл.
С какими муниципальными образованиями граничит Кабанское МО ? (Каменское - 6, Селенгинское- 15, Брянское- 4, Шергинское -19, Красноярское -10, Колесовское- 8.)
- Задание «ИСТОРИЯ В НАЗВАНИИ»
В конвертах находится небольшое описание населенных пунктов, необходимо по описанию догадаться о названии и записать его в таблицу.
-
- Красный яр – село. Ярами называли участки глиняных берегов красноватого цвета. Населенный пункт получил название за то, что стоит на берегу реки (яр- красный, красивый. Берег был красный, добывали красную глину и красили ей ворота, заборы, полы.)
-
- Оймур- Населенный пункт на берегу залива Провал; речка в заболоченной долине. Оймохо по-бурятски – «переходить речку вброд».
- Каменск- Населенный пункт возник в 1949 г близ Каменки – каменного карьера, где добывается известняк-сырье для крупного цементного завода, построенного здесь.
- Энхалук- Населенный пункт на юго-восточном побережье Байкала.. Название произошло от бурятского слова «энхэ», что означает «спокойный, мирный,
благодатный». Поселок разделен на Новый и Старый.
-
- Колесникова слобода названа в честь атамана Василия Колесникова, который в 1645 году первым перешел Байкал. Впоследствии Населенный пункт был
переименован в село Колесово.
-
- Закалтус- В окрестностях населенного пункта торфяные болота или калтусы
(сиб.диалект) – невязкие болота.
-
- Танхой – Происхождение названия населенного пункта (посëлка) происходит от двух бурятских слов, Нойтон – Мокрый, Хотирхой – Излучина[и
-
Выдрино - Существует две версии о возникновении названия этого населенного пункта:
- Много выдр в реке было (в 13 километрах восточнее посёлка есть река Выдриная).
- Якобы был железнодорожный мастер Выдрин.
➢ Посольск - Это место названо в честь трагической гибели в середине XVII века русского посольства, которое шло в Китай. Конечно же, вскоре здесь заложили укрепленный монастырь и появилось русское поселение
- Задание «ЧЕТВЕРТЫЙ ЛИШНИЙ» (см.приложение 2)
( В конвертах лежат по две карточки)
Красная команда:
- 3 картинки - Музей на базе Сухинской сельской библиотеки. Лишняя картинка – Музейная комната в селе Выдрино
- Гербы : 3 населенных пункта Кабанского района (Бабушкин, Каменск и Селенгинск), лишний герб Кяхтинский район г.Кяхта
Синяя команда:
- Монументы воинам-землякам, погибшим на фронтах Великой Отечественной войны: Селенгинск, Кабанск, Каменск – Кабанский район. Лишняя картинка – монумент в г.Гусиноозерске – Селенгинский район
- Населенные пункты на карте: Клюевка, Боярский, Истомино – расположены на берегу Байкала. Шергино – лишняя картинка.
- Задание «РАСПОЛОЖИ ПРАВИЛЬНО» ( для всех команд) (см.приложение 3)
-выложить гербы в последовательности – от самого крупного территориального объекта до самого маленького;
(Правильное расположение: Герб России, Республики Бурятии, Кабанского района, Селенгинск, Каменск, Бабушкин)
- рассказать о гербах, знакомых участникам; ( воспользуйтесь подсказками)
- выложить к каждому гербу фото мемориала воинской славы.
Ведущий: Итак, вы все справились с заданиями, открыли населенные пункты на карте и проложили маршрут путешествия. (см.приложение 4)
А сейчас предлагаю отправиться на виртуальную экскурсию по Кабанскому району. (просмотр слайдов презентации)
Ведущий: Уважаемые коллеги, прошу вас поделиться своими впечатлениями о данной форме организации образовательной деятельности. Квест-игры по ознакомлению с малой Родиной можно использовать в работе со старшими дошкольниками, а также с
родителями.
В заключении хотелось бы отметить, что квесты – эффективная форма работы по сплочению всех участников образовательного процесса, и созданию комфортного психологического климата в дошкольном учреждении и семье.