Развитие мелкой моторики рук младших дошкольников

Автор: Рабаева Алтынай Салимовна

Организация: МДОАУ №115

Населенный пункт: г.Оренбург

Автор: Безмельницина Ирина Александровна

Организация: МДОАУ №115

Населенный пункт: г.Оренбург

Воспитатели младшей и средней группы детского сада 115 уделяют большое вниманию развитию мелкой моторики рук. Ведь именно нервные окончания, расположенные на кончиках пальчиков малыша, помогают передавать множество сигналов головному мозгу, поэтому влияние мелкой моторики на развитие ребенка ,в целом ,очевидно. Если вовремя не обратить внимание на данную проблему ,то к первому классу можно столкнуться с одной из таких трудностей, как, незрелость мелкой моторики рук, что в дальнейшем отрицательно скажется на обучении в школе. Особое место в развитии мелкой моторики занимают игры. Воспитатели младшей группы используют игры с прищепками, направленные на активное развитие мелкой моторики, что является отличным тренажером для рук, а так же благоприятно влияют на формирование нейронных связей. Эти игры формируют у ребенка массу умений. Ведь нужно приложить немало усилий, чтобы прикрепить или снять прищепку. В своей практике мы используем игры с картонными заготовками, с помощью прищепок прикрепляя солнышку лучики, дождик тучке, веточки елке, ботву морковке и репке, хвостик рыбке, усики коту. Можно использовать деревянные, пластмассовые, декоративные прищепки. А ребятам средней группы полюбились игры с щипчиками (пинцетом). Этот инструмент требует работы всей руки, что действительно помогает укрепить мелкие мышцы рук, приводящие к улучшению силы рук. Воспитатель использует цветные заготовки, мягкие цветные понпоны. Эти игры и упражнения предназначены для того, чтобы попытаться имитировать то же расположение пальцев, которое ваш ребенок будет использовать при обучении письму.

В. А. Сухомлинский утверждал, что “ум ребенка находится на кончике пальцев”. Все это — положительное воздействие на внутренние органы, тонизирующий, иммуностимулирующий эффект, стимуляция мыслительных функций и речи, заряд положительных эмоций.

Таким образом, можно сказать, что развитие мелкой моторики необходимо для младшего дошкольного возраста. Так как это оказывает огромную значимость в его умение излагать свою мысль, красиво писать и рисовать в будущем. А также в целом оказывает отличное действие на организм. Самое главное, не упустить время. Дети растут очень быстро, и процессы развития необратимы. Очень важно закладывать все умения и навыки в самом начале. Чтобы к школе ребёнок умел писать, читать и, конечно же, четко и правильно разговаривать. Так как на этом и строится его дальнейшая успеваемость. Главной целью педагогов, донести до родителей, важность развития мелкой моторики. Очевидно работа над мелкой моторикой, дает положительный результат, только тогда, когда она проводится регулярно.
 

1. file1.docx (7,9 МБ)

Опубликовано: 15.11.2024