Дидактическая игра «Сортер для счетных палочек»
Автор: Кропотова Ирина Николаевна
Организация: МАДОУ д/с №439
Населенный пункт: г. Новосибирск
Дидактическая игра для детей раннего и младшего дошкольного возраста (1,5 - 4 года).
Описание: дидактическая игра предназначена для развития мелкой моторики рук детей раннего и младшего возраста, знакомства с основными цветами: желтый, красный, синий, зеленый; закрепления знаний о соответствующих цветах; развития и закрепления навыков сортировки, классификации.
Цель: развитие мелкой моторики рук и знакомство с основными цветами: желтый, красный, синий, зеленый.
Задачи:
- развивать мелкую моторику, координацию движений, ловкость;
- учить сравнивать, анализировать, сортировать;
- знакомить с понятиями: «похожий», «такой же», «одинаковый-разный»;
- учить различать и называть 4 основных цвета: желтый, красный, синий и зеленый;
- воспитывать интерес к деятельности, терпение, усидчивость.
Оборудование: Прозрачное пластиковое ведерко, разделенное внутри цветными перегородками на 4 цветовые зоны: желтая, красная, синяя и зеленая. Крышка ведерка также разделена на 4 сектора соответствующих цветов, в каждом секторе небольшое отверстие, в которое может войти только по одной палочке. Счетные палочки 4-х основных цветов (желтые, красные, синие и зеленые).
Ход игры: необходимо собрать рассыпанные цветные счетные палочки в ведерко, сортируя по цветам, используя для этого только небольшие отверстия в крышке.
Данная дидактическая игра предназначена для индивидуальной работы, совместной деятельности, либо самостоятельной деятельности детей (дети до 3х лет могут играть только под присмотром взрослого).
Варианты игры.
Вариант №1 (для детей от 1,5 лет)
Необходимо сложить все палочки в ведерко (без учета цвета).
Вариант №2 (для детей от 2 лет)
Разложить все палочки по цветам в соответствующие отделы ведерка. Проверить правильность выполнения, осмотрев все заполненные отделы.
Вариант №3 (для детей от 2 лет)
Необходимо сложить палочки только красного цвета (желтого, зеленого, синего) в соответствующее отделение ведерка. Либо собрать 2 цвета (например, желтый и синий). Проверить правильность выполнения, осмотрев заполненные отделы.