Дидактическая игра по чтению художественной литературы в старшем дошкольном возрасте «Путешествие по сказкам»

Автор: Сурова Елена Сергеевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №77 «Василёк»

Населенный пункт: г.Нижний Новгород

Описание игры:

«Путешествие по сказкам» — это увлекательная настольная игра для детей и их родителей, позволяющая отправиться в мир любимых сказок и познакомиться с классическими сюжетами. Игрокам предстоит путешествовать по сказочному маршруту, на пути им встретятся волшебные герои и испытания, которые делают игру увлекательной и познавательной.

 

Цель игры:

Обогащение опыта детей к восприятию жанров фольклора (сказки о животных, волшебные сказки) и художественной литературы( авторские сказки).

 

Задачи игры:

• Развивающая: развивать память, внимание и воображение, ведь игрокам нужно запоминать и узнавать сказочные сюжеты и персонажей. Также, благодаря перемещению по полю и выполнению заданий, тренируются навыки логического мышления и стратегического планирования.
• Образовательная: способствовать расширению знаний о литературных произведениях, учит игроков правильно формулировать свои мысли, а также улучшает словарный запас через пересказ и обсуждение сказок.
• Воспитательная: формировать уважительное отношение к литературе, развивает интерес к чтению и воспитывает в детях чувство сотрудничества и умение играть по правилам.

 

Актуальность игры:

Сегодня, когда современные дети часто отвлекаются на электронные устройства, важно сохранять традиции сказок и классических историй. Игра помогает заинтересовать ребенка литературой и развивает навыки общения и командной работы.

 

Состав игроков:

• Игра подходит для 2–6 участников.
• Возраст игроков: от 5 лет.

 

Комплектация игры:

• Игровое поле с разноцветными клетками (синие, оранжевые, розовые, сиреневые) и картинками из известных сказок.
• Игровые фишки, представляющие собой фигурки сказочных героев.
• Один шестигранный кубик.

 

 

Правила игры:

1. Подготовка к игре:
   • Все игроки ставят свои фишки на стартовую клетку.
   • Перед началом игры игроки решают, кто бросает кубик первым (например, бросают кубик, и тот, у кого выпало большее число, начинает).

1. Ход игры:

1. • Игроки по очереди бросают кубик и передвигают свою фишку на количество клеток, выпавшее на кубике.
   • Фишка игрока попадает на одну из четырех типов клеток: синие, оранжевые, розовые, сиреневые, а также на клетки с картинками из сказок.

1. Значение клеток:

1. • Синие клетки – нейтральные. На этих клетках ничего не происходит, и игрок просто ждет следующего хода.
   • Оранжевые клетки – пропуск хода. Если игрок попадает на такую клетку, он пропускает один ход.
   • Розовые клетки – перемещение вперед. Если игрок оказывается на розовой клетке, он перемещает свою фишку на клетку, указанную стрелкой.
   • Сиреневые клетки – перемещение назад. Если игрок попадает на сиреневую клетку, он возвращается назад на клетку, на которую указывает стрелка.
   • Клетки с картинками – задание. Если игрок попадает на такую клетку, он должен назвать сказку, изображенную на клетке, или рассказать небольшой эпизод из нее.
     • Если игрок затрудняется с ответом, остальные участники могут помочь или подсказать.
     • Если игрок угадал сказку или эпизод, он остается на клетке. В случае неправильного ответа игрок пропускает следующий ход.

1. Завершение игры:

1. • Игра заканчивается, когда первый игрок достигает финишной клетки. Этот игрок объявляется победителем.
   • Остальные игроки могут продолжить игру, чтобы определить остальные места.

1. Особые условия:

1. • Если по итогам броска кубика игрок должен сделать ход, который выводит его за финишную клетку, он остается на месте и ждет следующего хода.
   • Если два игрока попадают на одну клетку, они могут находиться на ней одновременно.

 

 

 

Дополнительные варианты игры и усложнения:

• Чтобы сделать игру еще более познавательной, можно предложить игрокам перед каждым ходом рассказывать краткие пересказы сказок, которые встречаются на игровом поле.
• Можно добавить элемент импровизации — попросить детей придумать продолжение для знакомых сказочных сюжетов.
• Если игроки затрудняются с ответами на клетках с картинками, им можно предложить подсказки, например, назвать главного героя или описать детали сказки.

 

Для разнообразия можно добавить «карты заданий», которые игроки вытягивают, попав на нейтральные синие клетки. Задания могут быть такими:

• Изобразить жестами героя сказки, чтобы другие игроки угадали.
• Назвать 3 сказки, в которых есть волшебные животные.
• Придумать свое волшебное заклинание, как в сказках.

1. file1.zip (16,8 МБ)

Опубликовано: 17.11.2024