Рождественское чудо

Автор: Денисова Оксана Сергеевна

Организация: МБОУ СОШ №4

Населенный пункт: Московская область, г. Солнечногорск

Участник проекта:

воспитатель,

воспитанники подготовительной группы,

родители.

Вид проекта: информационно-творческий, краткосрочный.

По срокам проведения: с 25 декабря 2023 по 11 января 2024г.

Актуальность.

Наш мир прекрасен своей гармонией, и познание его маленьким человеком также должно быть гармонично. Понятие о нравственности, причастность к исторической, культурной традиции своего народа, умение построить отношения с окружающими, тяга к познанию и творчеству, душевный отклик искусству – эти важнейшие аспекты внутреннего мира, соприкасаясь и взаимодействуя, формируют личность с позитивным взглядом на жизнь. Откуда же возьмется этот позитив? От гармонии, которую воспримет ребенок. От красоты, на которой будет сосредоточено его внимание, от того светлого, жизнеутверждающего начала, которым проникнут мир и лучшие произведения искусства. Настроенный на эту волну, ребенок и сам потянется к совершенствованию, оздоровлению себя, чтобы гармонично вписаться в этот прекрасный мир.

Цель проекта: Развитие у детей дошкольного возраста устойчивого интереса к русской народной культуре в процессе ознакомления с православными праздниками

Задачи проекта:

1. Приобщить ребенка к истокам православной культуры через сопричастие к церковным праздникам и восстановлением традиций русского народа.

2. Способствовать становлению духовно-нравственных ценностей на основе познания и раскрытия значения православных праздников.

3. Познакомить детей с историей возникновения праздника Рождества Христова

4. Воспитывать у детей чувства причастности к русской культуре, обществу, которое дорожит своим прошлым, как достоянием.

5. Воспитывать у детей доброту, милосердие, сострадание ко всему живому на земле.

6. Обогащать и расширять словарь воспитанников. Побуждать детей рассуждать, развивать умения применять свои знания в беседе, добиваться связных высказываний.

План реализации и сроки проведения краткосрочного проекта (с 25 декабря по 11 января 2024г.)

 

Подготовительный этап:

- Определение цели и задач проектной деятельности.

- Составление тематического планирования по теме: «Рождественская неделя». Использование в своей работе программу духовно-нравственного образования дошкольников Шевченко Л.Л. «Добрый мир», так как она является содержательным модулем «Духовно-нравственная культура (православная культура)» основной образовательной программы

- Подбор художественной литературы по духовно-нравственной тематике: беседы, рассказы.

- Подбор иллюстраций, мультфильмов, музыкальных произведений по теме.

- Материалы и пособия для продуктивной и творческой деятельности.

Основной этап

Содержание проекта:

- Беседы, развитие речи, художественное развитие

- организовать творческую деятельность детей: игры, рисование, ручной труд и т. д.;

- совместная работа с родителями: предложить родителям и детям нарисовать рисунки по теме: «Новый год за собой Рождество ведет»;

- предложить родителям оказать помощь детям в составлении рассказа из личного опыта на тему: «Как в моей семье встречали Рождество».

Реализация проекта:

• Познавательное развитие приобщение к социально-культурным ценностям:

Беседа

Тема: «Народные праздники на Руси. Рождество» -

Цель: продолжать знакомство детей с истоками православной культуры, а именно с праздником «Рождество», народными традициями; продолжать формировать навык эмоциональной оценки художественного произведения и прослушанной музыки; сохранять и укреплять физическое и психическое состояние детей.

- «Новый год за собой Рождество ведет»

Цель: рассматривание иллюстраций посвященных Рождеству; репродукцию картины Маковского Константина «Святочное гадание».

- «Как в моей семье встречали Рождество» - дать понять детям, что в семье любят друг друга, отмечают праздники, дарят подарки.

2. Продуктивная деятельность детей:

• Рисование: «Рисуем ангелочка», «Рождественская ночь»- граттаж;

• Лепка: «Рождественская свеча»;

• Аппликация: Коллективная работа: «Рождественские ангелочки»;

3. Игровая деятельность детей:

• Дидактические игры: «Такая красивая елочка – опиши ее», «Времена года», «Когда это бывает».

• Подвижные игры: «Найди, где спрятано», «Мороз», «Золотые ворота».

• Сюжетно – ролевые игры: «Шоферы»: сюжет «В гости к бабушке»; «Семья собирается на зимнюю прогулку»; «Святочные гадания».

• Театрализованная деятельность:

- Просмотр видеофильмов: «12 месяцев», «Серафима», «Сказка в Рождество».

4. Чтение художественной литературы:

- Чтение рассказов: «Первая рождественская ночь», «Рождение Христа»;

- Чтение рассказа «Светлый праздник – Рождество Христово» Веретенниковой А. ;

- Чтение рассказов:, «Рождественский ангел», «Звезда ведущая в Вифлеем»;

- Чтение календарных обрядовых песен: «Коляда, коляда…»;

- Слушание стихотворения Б. Пастернака «Рождественская звезда»;

- Чтение Одоевского «Мороз Иванович»;

- Заучивание стихотворений о Рождестве.

5.Участие родителей в реализации проекта:

- Предложить родителям помочь детям составить рассказ из личного опыта на тему: «Как в моей семье встречали Рождество».

- Выставка детских работ: «Новый год за собой Рождество ведет».

- Праздник «Рождество» с приглашение протоиерея О.Димитрия, д.Новая, Храм Покрова Пресвятой Богородицы.

Итог проекта:

Коллективная работа «Рождественское чудо»

Выводы:

Подготовка такого рода проекта, несомненно нужно детям.

Такие проекты приобщают детей к истокам православной культуры через сопричастие к православным праздникам и восстановление традиций русского народа, что способствует становлению духовно-нравственных ценностей на основе познания и раскрытия значения православных праздников. Нам удалось создать творческую среду: просмотр мультипликационных фильмов, рассматривание иллюстраций, подготовку материалов к итоговой работе.

Все прониклись добрым и светлым настроением наступающего праздника, духом Рождества.

Опубликовано: 18.11.2024