Сценарий музыкального праздника «Улетай журавлик»
Автор: Евлампьева Ольга Витальевна
Организация: МАДОУ «Детский сад №229 «Дельфин»
Населенный пункт: г.Нижний Новгород
Цель: создать праздничную радостную атмосферу.
Задачи:
Образовательные: продолжать знакомить детей традициями русской народной культуры
Формировать опыт ценностных ориентаций к своей Родине – России
Закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений
Развивающие:
Развивать целостное восприятие музыкального репертуара.
Воспитательные:
Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей малой родине, к своей стране
Воспитывать у детей доброе, чуткое отношение к сверстникам, взрослым, людям.
Методы и приемы:
Наглядный, словесный, практический
Предварительная работа: слушание народной музыки
(«Во поле берёза стояла» р. н. мелодия в обр. Н. Римского-Корсакова ),
игра на музыкальных инструментах
(ложки, бубны, бубенчики, колокольчики, трещотки, вертушки) рассматривание репродукций картин, иллюстраций
(В. Поленов «Золотая осень», И. Левитан «Золотая осень»),
прослушивание стихотворений (И. А. Бунин, А. А. Фет)
музыкальные народные игры («Плетень» р. н. м., «Гори, гори ясно» р. н. м.), просмотр презентаций
разучивание музыкального репертуара
(песня «Русская сторонка» муз. и сл. С.Е. Кожуховской,
песня «Журавель» муз. В. Кожухина, сл. П. Воронько,
песня «Плакала берёзонька» муз. и сл. И. Осокиной,
танец «Ромашки России» муз. В. Львовской, сл. И. Лагерев,
танец «Рощица» муз. Алексеев, сл. М. Фролова,
р. н. «Частушки»,
танец «Подай балалайку» муз. и сл. народная песня,
танец «Я живу в России» муз. В. Цветков, сл. Н. Загуменникова
Материалы и оборудование: компьютерная презентация, осеннее полотно, ромашки для танца, веточки берёзки для танца, музыкальные инструменты (ложки, бубны, трещотки, вертушки, колокольчики, бубенчики, ткань триколор, угощение (пирог).
Роли детей: девочки (ромашки, берёзки), мальчики (балалаешники)
оли взрослых: Журавушка, Ведущая, бабушки Даниловна, Гавриловна
Репертуар: песня «Русская сторонка» муз. и сл. С.Е. Кожуховской,
песня «Журавель» муз. В. Кожухина, сл. П. Воронько,
песня «Плакала берёзонька» муз. и сл. И. Осокиной, танец «Ромашки России» муз. В. Львовской, сл. И. Лагерев, танец «Рощица» муз. Алексеев,
сл. М. Фролова, р. н. «Частушки», танец «Подай балалайку» муз. и сл. народная песня, танец «Я живу в России» муз. В. Цветков, сл. Н. Загуменникова
Ход мероприятия:
Выходят 4 детей в русских костюмах к осеннему полотну
- В России осенью чудесно
Совсем не скучно, интересно.
Берёзки в золоте стоят
Рябинки бусами горят.
- Наш любимый край – Россия
Где в озёрах синева!
Где берёзки молодые
Нарядились в кружева!
- Есть и клёны, и дубы
А какие здесь грибы
А ещё пекут в печи,
Вот такие калачи!
- Ты красива в осеннем наряде Россия,
Ты прекрасна - во все времена!
Я люблю твои реки и горы,
И горжусь тобой, Родина я!
Танец - вход детей «Осень в России» в конце танца дети перестраиваются на полукруг
Песня «Русская сторонка»
Мальчик: Посмотрите, посмотрите,
В небе журавли.
Как прекрасны эти птицы
Вдаль на юг летят они.
И, прощаясь с милым краем,
Журавли курлычут нам:
«До свиданья! Улетаем!
Мы весной вернемся к вам!»
(Дети перестраиваются клином)
«Песня «Журавель»
(На второй куплет Песни залетает Журавлик и допевает последнюю строчку)
(Дети садятся на стульчики)
Вед: С наступлением холодов улетают в тёплые страны журавли.
Смотрите, один журавль отбился от стаи и залетел к нам сюда.
Журавлик, нам не хочется расставаться с тобой,
но в наши края надвигаются холода.
Тебе нельзя здесь оставаться! Поспеши догнать свою стаю.
Журавль: Спасибо вам за заботу!
Я, конечно, поспешу, свою стаю догоню.
Но пока хочу остаться, с родными местами попрощаться.
Я журавлик нет простой, могу взять вас всех с собой.
Сейчас крылом своим взмахну и в журавлят вас превращу.
Вед: Ребята, полетим путешествовать с журавликом по родным
местам?
Игра – превращение
Журавль: 1,2,3, покружитесь, в журавлят все превратитесь!
(Звучит музыка, дети кружатся около стульчика)
Журавль: Полетели, журавлята, мои милые ребята,
И посмотрим с высоты сколько в России красоты!
( Дети летят по кругу, присаживаются на стульчики)
Журавль: 1,2,3,остановись, на ромашковом поле приземлись.
на экране ромашковое поле
Ребёнок: Ромашки, ромашки – цветы полевые,
Вы символом стали российских полей.
Ромашки, ромашки – вы солнца кусочек,
Вы светлый денёчек России моей!
Танец «Ромашки России»
Журавль: 1,2,3, покружись, в путешествие пустись!
Звучит музыка, дети кружатся
Журавль: 1,2,3,остановись, в берёзовой роще приземлись.
присаживаются на стульчики, на экране берёзовая роща)
Девочка берёзка: Осенью дождливой плакали берёзки.
По ветру роняли золотые слёзки.
Капали, летели листики – слезинки
Лёгкие, воздушные, словно паутинки.
Сколько у берёзок боли и печали!
Если море слёзок под ноги упали.
Песня «Плакала берёзонька» (исполняют девочки)
Ребёнок: Белоствольная берёза – символ Родины моей.
Нету деревца другого сердцу русскому мелей.
Изумрудная весною, а зимою в серебре,
Машет веткой золотою всем детишкам в сентябре.
Каждый листик, как сердечко, полюбуйся, погляди.
У родимого крылечка ты берёзку посади.
Танец «Рощица» (исполняют девочки)
Журавль: 1,2,3, покружись, в путешествие пустись!
(Дети кружатся,
Журавль: 1,2,3,остановись, и в деревне приземлись.
присаживаются на стульчики, на экране деревня, избушка)
Вед: Ах, деревня хороша!
Весела, шумна!
Тень - тень потетень выше города плетень.
За плетнём изба, на избе труба.
Кто живёт в избушке? На осенней на опушке?
(Дети спрашивают)
Может зайка?
(голоса из избушки) Нет!
Может кошка? Нет!
Может быть медведь? Нет!
Девочки: Там, наверное, матрёшки! Нет!
Мальчики: Или злые бабки ёжки?! Нет!
Вед: Мы сдаёмся, выходите, и себя нам покажите!
(голоса из избушки)
Голоса: Мы весёлые старушки, хохотушки, веселушки!
(Под р.н.м. выходят старушки Гавриловна и Даниловна приплясывая)
Старушки вместе: Здравствуйте, ребята!
Мы потешницы старушки, неразлучные подружки.
Даниловна: Я – Даниловна!
Гавриловна: А я – Гавриловна!
Вместе: Неразлучные подружки,
Мы живем в одной избушке.
Д: В лесочке, в лесочке избушка на кочке
Блинами обита, оладьями крыта.
Г: Ограда кругом пирожки с творогом.
Любим в игры мы играть, всех людей забавлять!
А вы хотите поиграть?
Игра «Растяпа»
Д: Мы с подругою вдвоем, вам частушки пропоём
и в весёлый пляс пойдём!
Г: Да и вы не отставайте, вместе с нами запевайте!
«Частушки»
Г.: Нам не устоять, Даниловна.
Д.: Ой, не устоять, Гавриловна.
- Частушки)
Г.: Ой, ноги мои
Что мне делать с вами?
Для хороших друзей
Пляшите вы сами.
Д.: Уж я так устроена,
Петь, плясать настроена.
Один день не попляшу –
На другой с ума схожу!
Вместе: Мы частушек много знаем, под разлив гармошечки,
У нас куплетов в голове, как в мешке картошечки!
(Запевают частушки дети)
Девочки (вместе): Станем, девицы, рядком,
Да частушки пропоём.
Мальчики (вместе): Да и мы, пожалуй, встанем,
От подружек не отстанем.
Девочка: Сшила платье из капусты, огурцом обделала.
Рассердилась, платье съела – что же я наделала!
Мальчик: Как по саду огороду
Любит козочка гулять.
После этого похода
Урожая не собрать!
Девочка: Пришла курица в аптеку и сказала «Кукареку,
Дайте мыло и духи, чтоб любили петухи!»
Мальчик: А мой серенький коток пошёл к речке под мосток.
В воду хвостик опустил, кошкам рыбы наловил!
Журавль: Покормить пернатых птиц
Не забудь зимою
Будешь слышать трели птиц
Каждою весною!
Девочка с Мальчиком: Милый чё, да милый чё,
Привалился на плечё?
А я милая не чё, я влюбился горячо!
Девочка: Кабы, кабы, да кабы
На носу росли грибы,
Сами бы варилися,
Да и в рот катилися!
Мальчик: Я узнал, что очень скоро зубы будут выпадать,
И решил отдать их брату, чтоб добру не пропадать!
Девочка: Я куличик испекла, угостила Ваню.
Он за это показал мне жука в стакане!
Мальчик: У частушки есть начало, у частушки есть конец.
Кто частушки наши слушал, прямо скажем – Молодец!
Все вместе: Ой, довольно мы напелись,
Дайте смену новую.
Ой, спасибо гармонисту,
За игру весёлую!
Старушки вместе: Заиграй - ка, балалайка,
Балалайка три струны!
Подпевайте, не зевайте,
Выходите плясуны!
Танец «Балалайка» (исполняют мальчики)
Д.: Маракасы, бубны, ложки!
Кто хочет поиграть немножко?
Г.: Выходите не ленитесь,
В ряд скорее становитесь!
Вместе: Осень нынче мы встречаем,
В оркестре весело играем!
«Русские напевы» оркестр на ДМИ
Журавль: Заигрались, загулялись – пора и честь знать!
1,2,3 покружись и в Ребяток превратись!
(Дети кружатся)
Ну а мне пора прощаться, в путь дорогу собираться!
(Звучит музыка, на экране клин журавлей, Журавль улетает)
Вед: Высоко под небом синим клин несётся журавлиный.
По утрам средь тишины крики трубные слышны.
Далека у птиц дорога от родимого порога,
и не лёгок их полёт…….
Так пускай им повезёт!
(Все машут До свидания)
Вед: Какое интересное путешествие по нашей любимой Родине
Подарил нам Журавлик
Вам понравилось, Ребята?
Ребёнок - Девочка: Родина, моя- бескрайняя Россия
И Сибирь, и Волга, и Урал.
Все места для русского святые,
Где бы ты в России не бывал.
Ребёнок - Мальчик: И куда б судьба не заносила
Не дано забыть нам об одном
Это - необъятная Россия
Есть единственный наш отчий дом.
Танец «Я живу в России»
Вед: Пора по домам расходиться,
За веселье хозяюшкам поклониться.
(Русский народный поклон)
Г.: Гость доволен, хозяин рад! Чем богаты, тем и рады!
Д.: Осень, осень на порог,
Осень принесла пирог.
За ваше веселье да за уменье,
Всем вам Угощенье!
(Преподносит Детям пирог)
Г.: Развлекала, веселила
Нас с тобою Детвора.
А теперь, моя подружка,
Отдохнуть и нам пора!
Вед: Погостить у вас мы рады,
Мы ещё разок придём.
А теперь: ай да, Ребята,
С пирогом мы чай попьём!
(Бабушки прощаются и уходят
Дети уходят из зала)
Полный текст статьи см. приложение